融合方法研究精简读本：量化与质性的融合研究法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： John W. Creswell

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研究如果只运用质性或量化方法，所能提出探究的问题就会有侷限，所能看到的世界也可能少了泰半，所能寻获的解答也可能因此而未尽周延。融合方法的问世就是为了弥补如此空缺因应而生。本书是综揽介绍融合研究方法的一本基础读物，带领读者踏上规划或设计融合方法研究的基础步骤。本书特色是要致力于提供精简扼要的入门指南，而不是全面而彻底处理融合方法的所有面向。坊间一般融合研究法参考书，动辄三、四百页以上，有别于此，本书是融合方法权威John W. Creswell博士，多年来主讲融合方法工作坊的讲义为基础，内容提纲挈领、精简实用，易学易懂，很适合初学入门与进阶研究人员速成复习之用。

融合方法研究精简读本：量化与质性的融合研究法 图书简介 一、本书定位与核心关注 本书旨在为社会科学、管理学、教育学、心理学等领域的研究者、研究生及实践工作者，提供一套精炼、实用且富有洞察力的融合研究方法（Mixed Methods Research, MMR）入门指南与操作手册。我们深知，在复杂多变的现实世界中，单一的研究范式往往难以捕捉现象的全部深度与广度。因此，本书的核心目标是系统阐释如何有效地整合量化数据的客观测量性与质性数据的深入理解性，构建出比任何单一方法更具解释力、更富情境敏感性的研究框架。 本书摒弃了对复杂统计理论的过度纠缠，亦不深入探讨晦涩的质性哲学思辨，而是聚焦于“如何做”——即在具体的研究设计、数据收集、分析整合与报告撰写过程中，如何将量化与质性元素巧妙结合，实现“1+1>2”的研究效能。它不是一本详尽的工具书，而是一本强调实践智慧与批判性思考的“精简读本”，旨在帮助读者快速掌握融合研究的核心逻辑和关键步骤。 二、内容结构与章节要点 本书内容围绕融合研究的逻辑脉络精心组织，分为五个主要部分，力求结构清晰、循序渐进： 第一部分：融合研究的理念基石 本部分首先界定了融合研究的内涵、历史演进及其在当代研究中的不可替代性。我们探讨了实证主义、解释主义和实用主义等哲学立场如何共同支撑起融合研究的桥梁。重点在于破除对单一方法论的路径依赖，强调“问题导向而非方法导向”的研究精神。此外，本部分详细梳理了量化研究（如实验设计、问卷调查）与质性研究（如扎根理论、现象学、民族志）各自的优势与局限，为后续的整合打下坚实的基础。我们强调，融合不是简单地将两者相加，而是通过审慎的理论视角实现深层次的互补与对话。 第二部分：融合研究的设计蓝图 设计是融合研究成功的关键。本部分详细剖析了当前主流的融合研究设计范式，包括但不限于： 1. 解释性顺序设计（Explanatory Sequential Design, QUANT $ ightarrow$ QUAL）： 侧重于利用质性数据对初步的量化结果进行深入挖掘和解释。 2. 探索性顺序设计（Exploratory Sequential Design, QUAL $ ightarrow$ QUANT）： 强调从质性探索中提炼概念、形成假设，再通过量化手段进行验证。 3. 三角互证设计（Convergent Parallel Design）： 同时收集并分析量化和质性数据，旨在通过相互印证来增强研究结论的有效性和可信度。 4. 嵌套式设计（Embedded Designs）： 探讨在主要研究范式中嵌入次要范式以增强特定方面解释力的方法。 本书将用大量的实例图解说明每种设计的流程图、适用情境、时间安排以及潜在的挑战，帮助读者根据自己的研究问题，选择最恰当的设计蓝图。 第三部分：数据收集的协同策略 本部分聚焦于如何在实际操作层面实现量化与质性的有效协同。 量化数据收集的优化： 如何在问卷设计中预留接口，为后续的质性访谈或观察提供明确的抽样依据（例如，基于极端案例、关键案例或统计异常值的抽样）。 质性数据收集的针对性： 如何设计半结构化或深度访谈提纲，使其能够有效地跟进量化数据中发现的统计趋势或意外结果。 工具的匹配与转化： 探讨如何处理时间安排上的冲突（如需要先有量化结果才能开始质性访谈），以及如何确保不同数据来源的样本代表性和视角一致性。 第四部分：分析整合的技术与艺术 这是本书的核心价值所在。数据分析的整合是融合研究中最具挑战性也最能体现研究者智慧的环节。本书将“整合”视为一个连续的过程，而非单一的分析步骤，主要阐述以下三种整合策略： 1. 并置/对比（Data Transformation and Comparison）： 将量化数据转化为描述性统计或主题分类，与质性主题进行并列对比，寻找一致性与不一致性。 2. 连接/桥接（Connecting Data）： 使用一种数据的分析结果来指导另一种数据的收集或分析。例如，将访谈中出现的高频次概念编码后，作为分类变量纳入回归模型中，或将统计模型的结果作为访谈提问的切入点。 3. 吸收/嵌入（Integrating within a Framework）： 在一个统一的分析框架内对两种数据进行解析。本书特别强调“混合编码法”，即同时对文本数据进行归纳和演绎编码，并将编码结果与现有量化变量进行交叉分析，从而实现解释上的深度循环。 我们强调，整合不仅仅是报告结果时将两者并列陈述，而是在分析阶段就让它们发生交互作用。 第五部分：报告与质量保障 最后一部分指导读者如何撰写一篇高质量的融合研究报告。这包括： 叙事结构的构建： 如何组织报告，既能清晰地展现量化发现的严谨性，又不失质性洞察的丰富性。 混合方法的论证： 如何在讨论部分明确阐述融合带来的独特解释力，并回应单一方法无法解决的研究难题。 质量标准的适用性： 探讨融合研究中如何分别或共同应用量化研究的内部效度、外部效度，以及质性研究的可信性（Credibility）、可转移性（Transferability）等标准，并提出“混合证据链”的概念来增强整体结论的稳健性。 三、本书特色 本书最大的特点在于其极强的操作性和克制的篇幅。我们精选了全球范围内多个领域中的经典融合研究案例，这些案例不仅展示了方法的有效性，更体现了研究者在面对真实复杂问题时所展现出的批判性思维。每一章后都附有“实践自检清单”，帮助读者对照检查自己的研究设计是否遗漏了关键的整合环节。本书力求成为研究者手中那本“随时可翻阅、即刻可应用”的融合方法助手。

作者简介

John W. Creswell

　　约翰‧克雷斯维尔教授，内布拉斯加大学林肯校区，教育心理学教授。除了在大学教书之外，他也发表了许多论文，主题包括：融合方法研究、质性研究方法论、综合研究方法论。另外，他还出版了22本书（其中还包括若干本长期畅销的增订版），其中许多本聚焦研究设计的类型、各种质性方法论的对照比较，以及融合方法的本质与运用等等。各类出版的书籍，已经翻译成多国语言，世界各地研究学者与学生争相学习採用。

　　克雷斯维尔博士曾有五年的时间，在内布拉斯加大学林肯校区，担任克理弗顿研究院（Clifton Institute）特聘讲座教授。另外五年，他在该校担任质性与融合方法研究室主任，协助从事质性研究与融合方法研究的学者，申请校外的研究奖助。他共同创办《Journal of Mixed Methods Research》（融合方法研究期刊，Sage出版社发行），并担任共同主编职位。另外，他还在密西根大学家庭医学系，担任兼任教授，在那儿，他提供研究方法论的谘询，协助卫生科学与教育学系的研究人员，执行国家卫生研究院与国家科学基金会的研究案。他也非常热中参与退役军人卫生管理局的卫生服务研究，担任顾问提供研究方法论方面谘询服务。

　　克雷斯维尔博士曾经两度获颁傅布莱特资深学者奖金，第一次是在2008年，前往南非，五所大学，讲授教育和卫生科学领域的融合方法研究。第二次是在2012年，前往泰国。

　　2011年，克雷斯维尔博士接受美国国家卫生研究院邀请，担任一个全国性的任务小组共同主持人，负责研拟卫生科学融合方法研究的「最佳实务」。2013年春季，克雷斯维尔博士获邀前往哈佛大学公共卫生学院担任访问教授。2013年夏季，他前往英国剑桥大学，主持融合方法训练。2014年，南非普勒多利亚大学颁赠名誉博士荣衔。

译者简介

李政贤

　　政大教育系哲学组博士
　　加州大学尔湾分校认知科学硕士
 

第1章 融合方法研究的基本特征
第2章 融合方法研究的设计步骤
第3章 执行融合方法研究所需的技巧
第4章 融合方法的基本设计和进阶设计
第5章 融合方法研究程序图的绘制
第6章 如何撰写融合方法研究的介绍
第7章 抽样与整合的议题
第8章 融合方法研究的报告撰写、发表与出版
第9章 融合方法研究的品质评鑑
第10章 融合方法研究的进展与推广
参考书目
专有术语
索引
 

前言

　　首先，我猜想，你会来读本书，应该是对于探索融合方法研究感到有兴趣，或是有心想做这样的研究。再者，我认为，你想要研究的问题，或许最理想的解答途径就是透过蒐集和分析量化资料（例如：问卷调查）与质性资料（例如：访谈）。你可知道，将这两者结合（或融合）在一块儿，可以给研究增添许多价值，使你对研究的问题有更完善的理解，那是单单只报告调查结果或访谈结果所难以企及的！当你把这两者结合在一块儿，其中一组是数据资料（问卷调查资料），另一组是文字资料（访谈资料），你要如何来结合呢？你的研究又该如何呈现，使其达到良好的水准呢？

　　欢迎来到本书！在这儿，你可以在最短的时间内，最有效率的掌握融合方法研究的精华，你将会学到，如何把量化和质性方法结合在一起，再者，你也会学到，如何使用严谨、有系统的方式，来架构「融合」这些不同的方法，从而顺利达到完成研究论文、期刊或研讨会发表，以及申请研究奖助等目的。

　　本书目的

　　写作本书的念头，是起源于过去10到15年间，我主持融合方法研习工作坊的经验。这些工作坊主要对象是，初接触融合方法的研究者，包括：准备採用融合方法来做硕、博士学位论文的研究生，或是申请研究奖助的计画案当中包含融合方法的大学教授或研究者。我向来採用的做法就是，邀请研习工作坊的参与者，将他们想要发展的融合方法计画案带到会场。这种做法似乎效果还不错，不过我也时常在想，如果来参加研习者，先前已经拥有融合方法的背景，那么研习的效果应该会增高不少。

　　比较可惜的是，目前市面上虽然约莫有31本书，主要或专门针对融合方法（Onwuegbuzie, 2012），大部分却都是篇幅颇长的着作──这当中，包括我和Vicki Plano Clark（Creswell & Plano Clark, 2011）合着的《设计与执行融合方法研究》（Designing and Conducting Mixed Methods Research），全书长达347页。许多参与者根本就没有时间，去研读那么长的书。再者，他们也可能也拨不出时间，从一般研究方法书籍当中，找出介绍融合方法的章节来研读（Creswell, 2012）。他们也可能没有时间，去找寻和阅读有关融合方法研究做法的期刊文章。

　　因此，我一直认为，当务之急就是要有一本精简介绍融合方法的书籍，可以作为参与研习者的入门基础，并且大约只需要他们拨出两、三个小时，来提前阅读准备。总之，本书的主要目的就是希望能够提供融合方法的综览介绍，带领读者踏上规划或设计融合方法研究的基础步骤。本书的特色是要致力于提供精简扼要的入门指南，而不是全面而彻底处理融合方法的所有面向。话虽如此，本书应该能够奠定扎实的基础，有效帮助读者认识融合方法研究。

　　读者群

　　这本精简本的融合方法研究入门介绍，目标读者群包括：融合方法的初学者，也适合进阶研究人员，作为融合方法的速成复习之用。包括美国与全球各地的社会科学、行为科学和卫生等科学领域的研究者，应该都可以透过本书的介绍，而开始认识融合方法。

　　精简本的特色

　　本书採用了若干特别的设计，希望有助于强化读者的阅读速度和效率：每一章内容都短小精简，参考文献和案例说明尽可能减缩到最低限度，以避免旁枝末节导致阅读分心。每章结尾处，摘要汇整补充进修的资源；全书结尾处，特别整理的融合方法专有术语小辞库，提供简要释义，方便读者迅速掌握融合方法的精髓。本书的许多理念和题材，都是撷取自我在Sage出版社和Pearson出版社的研究方法书籍（其中有一些是和Plano Clark合作编着）。

　　章节组织

　　第1章， 融合方法研究的定义，以及描述融合方法的关键特色。

　　第2章， 介绍我在办公室指导学生或同僚设计融合方法研究时，採用的若干步骤。不幸的是，要执行融合方法研究，除了要精通量化和质性研究技巧之外，也必须具备融合方法研究技巧。而这就有必要进入下一章的主题。

　　第3章， 回顾融合方法研究所必备的基本技巧。

　　第4章， 融合方法研究案的核心重点──研究设计，讨论六种主要的融合方法研究设计类型。

　　第5章， 讨论如何绘制前述六种主要融合方法设计类型的研究程序图解。拟定了融合方法的特定设计类型之后，接下来，就可以开始参考运用第6章介绍的项目。

　　第6章， 讨论如何撰写研究案的开端部分：【介绍】，包括拟定研究目的宣言与研究问题。

　　第7章， 讨论规画研究案的两个关键要素：抽样和整合，我们会检视，在各种不同的融合方法设计类型当中，分别要如何进行抽样和整合。

　　第8章， 快速前进到研究过程的最后部分，在研究已经完成之后，这一章会提供关于发表融合方法研究的若干建议。

　　第9章， 论称在融合方法研究全程维持品质的重要性，我们会检视可供评鑑融合方法研究品质的若干标准。

　　第10章， 摘要陈述融合方法研究的若干进展，配合总结本书前面各章介绍讨论的主题与要点，并且凸显数位年代，融合方法的未来发展前景。

　　最后，一点声明，在各章节之间，我轮流交替使用量化和质性的先后顺序，用以彰显对于这两种研究取径的同等重视。

　　致谢辞

　　首先，过去15年来，我主持的融合方法工作坊，承蒙世界各地、各种学门、专业领域的所有参与者盛情支持，诸位的批评指教让我受益匪浅，在此献上由衷的谢意。再者，我要感谢我在Sage出版社亲如家人的团队，你们的长期支持，陪伴我完成一本又一本的研究方法着作。感谢Vicki Knight，Sage出版社主管研究方法、统计和评鑑着作的发行人，你是催生我研究方法着作的大功臣，你的才华让我的作品生色颇多。最后，还要感谢的是Tim Guetterman，我在内布拉斯加大学林肯校区指导的博士班学生，也是资深研究助理，你在本书进行的所有阶段提供了难以估计的宝贵协助，并且为本书增添了独到的洞视与研究技能。
 

评分☆☆☆☆☆

作為一個長期關注台灣社會發展的在地研究者，我一直覺得，單純的量化統計數據，雖然能呈現現象的規模，但往往無法觸及人們內心深處的感受和經驗，而單純的質性訪談，又可能因為樣本數的限制，難以做出全面的推論。這本書《融合方法研究精簡讀本：量化與質性的融合研究法》的書名，完全擊中了我的痛點！我非常期待它能提供一個系統性的框架，告訴我們如何才能有效地「融合」這兩種看似不同，卻又息息相關的研究取徑。我希望這本書不只停留在理論的探討，而是能提供一些具體的「步驟」或「原則」，例如在設計研究方案時，應該如何規劃量化和質性部分的收集和分析流程；在詮釋研究結果時，又應該如何將兩者的發現進行有機的對話。我尤其對書中是否會探討「混合方法研究」（mixed-methods research）的最新發展和實踐感到好奇，因為我知道這在國際學術界已經是一個重要的趨勢。我希望透過這本書，能夠學習到如何更具批判性地思考，如何整合不同來源的證據，進而產出更全面、更具說服力的研究成果，真正地為理解台灣這個複雜社會提供更深刻的洞察。

评分☆☆☆☆☆

這本《融合方法研究精簡讀本：量化與質性的融合研究法》的出現，簡直像是及時雨！我一直覺得，我們做研究，不應該被學術門派所侷限。特別是在台灣這個多元文化、社會變遷快速的環境裡，很多研究議題都充滿了複雜性，需要更靈活、更全面、更具洞察力的研究方法。我過去在學術期刊上，經常看到一些研究，不是完全偏向量化，就是完全偏向質性，有時候讀起來總覺得少了點什麼，像是隔靴搔癢。這本書的書名，就直接點出了我對「融合方法」的渴望。我希望它能夠打破那種非黑即白的二分法思維，告訴我，其實量化和質性研究是可以「相輔相成」，並且互相加乘的。我特別好奇，書中會不會探討不同學科領域，例如社會學、心理學、教育學、傳播學等等，是如何運用融合方法來解決研究問題的。我更希望它能提供一些「實務指南」，讓我在撰寫研究計畫、設計研究工具，甚至是在撰寫研究報告時，都能有實際的參考依據。如果這本書能讓我真正領會到，如何「聰明地」運用量化數據來支持質性發現，或者如何利用質性訪談來深化量化結果的詮釋，那它就真的是一本非常有價值的工具書了。

评分☆☆☆☆☆

說實話，每次看到「研究方法」這幾個字，我都會有一種既期待又害怕受傷害的感覺。期待的是，希望透過學習更紮實的研究方法，能夠提升自己研究的品質和深度；害怕的則是，很多研究方法論的書籍，常常寫得過於艱澀，或是離實際研究的應用太遙遠。這本《融合方法研究精簡讀本：量化與質性的融合研究法》，光是「精簡讀本」這個詞，就讓我覺得它可能比較容易入門，而且「量化與質性的融合研究法」這個主題，正是我目前非常感興趣、也覺得非常有潛力的方向。我非常好奇，書中會不會提供一些實際的研究案例，來展示如何將量化和質性方法巧妙地結合，例如透過問卷調查來找出關鍵議題，再透過深度訪談來探究這些議題背後的原因；或者是在進行田野調查時，如何同時收集數據和觀察現象。我希望這本書能幫助我釐清，在什麼樣的研究情境下，採用融合方法會是最恰當的選擇，以及在執行融合研究時，可能會遇到哪些挑戰，以及如何克服這些挑戰。總之，我期待這本書能夠提供一個實用、易懂、且具啟發性的指南，讓我在未來的研究中，能夠更自信、更有效地運用融合方法。

评分☆☆☆☆☆

哇，這本書的書名聽起來就很有份量，「融合方法研究精簡讀本：量化與質性的融合研究法」。身為一個長久以來在學術研究領域裡打滾、經常需要在不同研究取徑之間掙扎的台灣人，光是看到「融合方法」這幾個字，就足以讓我眼睛一亮。我記得以前做研究的時候，常常會因為必須選擇「要走量化還是質性」而感到困擾。量化研究雖然聽起來比較客觀、數據說話，但有時候又覺得它好像無法深入探究研究對象背後的真實想法和脈絡；質性研究呢，雖然能夠挖掘出很多細膩的個人經驗和社會現象，但又難免讓人擔心它的普遍性和客觀性。所以，當我看到這本「精簡讀本」標榜著「融合研究法」，我真的覺得它可能解決了我長久以來的學術迷思。我特別好奇它會怎麼去「量化與質性的融合」，是單純地將兩者並置，還是真的能夠將它們有機地結合在一起，創造出一個更全面、更深入的研究視角？書名中的「精簡讀本」也讓我對它的易讀性和實用性抱有期待，希望它能用比較淺顯易懂的方式，引導我這個有點理論基礎但又渴望實踐的研究者，真正掌握這種研究方法的精髓，而不只是停留在理論的層面。我非常期待能透過這本書，學習到如何設計出更具說服力、更能回應複雜社會議題的研究。

评分☆☆☆☆☆

說真的，我對這本「融合方法研究精簡讀本：量化與質性的融合研究法」的期望值，主要建立在它能不能真正地「教我怎麼做」。很多時候，我們讀到一些研究方法論的書籍，雖然內容都很專業，但往往在「實際操作」的層面上就變得非常抽象，讓人讀了之後還是不知道該從何下手。尤其是在台灣，我們常面臨一些很在地、很複雜的社會現象，例如高房價、少子化、世代隔閡等等，這些議題單靠單一的研究方法，都很難得到一個完整的圖像。量化方法可能可以告訴我們這些現象的規模和趨勢，但卻無法解釋為什麼會發生，以及人們的感受是什麼。而質性方法又可能難以衡量這些現象的廣泛程度。因此，我非常期待這本書能提供具體的「範例」，示範如何將量化和質性研究的方法進行巧妙的結合，例如在設計問卷時如何融入開放式問題，或者在進行深度訪談後，如何利用統計方法來呈現訪談中的關鍵主題的頻率。我希望它能像一位經驗豐富的研究導師，手把手地教我如何跨越量化與質性研究之間的藩籬，真正學會如何運用這種「融合」的方式，來回答那些更具挑戰性、更需要多角度剖析的研究問題。