高等教育：理论与实证 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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出版日期出版日期：2017/03/01

语言语言：繁体中文

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发表于2024-11-26

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图书描述

本书有别于坊间高等教育专书，坊间这类书仅有概念论述，没有以实际资料透过科学化实证分析与学理深入对话。本书特色兼顾理论与实证、本土与国际、纵贯与横断、反省与对话，文字说明浅显易于理解，探讨各国及台湾的高等教育发展，透过科学化分析诠释高等教育发展现象，学理交错对话提供实务应用。本书有跨国资料，也有台湾大数据分析。在章节写作巧妙以学术论文规范安排，让读者从各章获得学习论文撰写方式。重要的是讨论内容都是重要的高等教育议题，透由科学化方法分析与学理对话获得结果，兼具学理与实务应用价值。

　　本书十三章，议题包括高等教育扩充与公平、失业率、所得重分配、经济发展、幸福感、国际留学生流动、高等教育整併、博士养成等都是重要首选，也是国内高等教育专着没有探讨，更重要的是实证取向的高等教育论着为国内所欠缺。尤其运用科学化实证观点分析国内外的高等教育重要议题、本书以论文写作方式呈现从中了解论文写作内涵、尤其因应时代变迁，运用进阶统计分析方法处理资料。本书不仅是大学生、硕博士或大学老师在研究高等教育议题的参考指南，更是政策规划者最佳专书。

著者信息

作者简介

张芳全

　　现职：台北教育大学教育经营与管理学系教授（2011年2月1日至今）

　　学历：政治大学教育学系博士

　　经历：
　　1996.06～2002.01 行政院经建会从事教育政策规划与评估
　　2002.02～2006.07 台北师范学院国民教育学系助理教授
　　2005.08～2006.12 中国测验学会秘书长
　　2006.08～2011.01 台北教育大学教育经营与管理学系副教授

　　学术奖励：
　　2003、2004、2005、2006、2007、2009、2010、2011、2012、2014、2016年均获得行政院科技部专案研究奖助
　　2012年、2013年、2014年获得行政院科技部大专校院奖励特殊优秀人才

　　着作：
　　教育问题与教育改革：理论与实际（1996，商鼎，四版）
　　教育政策（2000，师大书苑）
　　教育政策立法（2000，五南）
　　教育政策导论（2000，五南）
　　教育政策分析（2004，心理）
　　国家发展指标研究（2004，五南）
　　教育议题的思考（2005，心理）
　　教育政策指标研究（2006，五南）
　　教育在国家发展的贡献（2006，五南）
　　教育政策规划（2006，心理）

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图书目录

第1章   导论
第2章   高等教育扩充因素及其公平性
第3章   高等教育扩充与失业率：国民所得为中介
第4章   高等教育扩充与所得重分配
第5章   高等教育扩充与经济发展的纵贯分析
第6章   大学各类科的教育收益
第7章   高等教育与国民所得对幸福感的分析
第8章   大学生跷课原因的探究
第9章   各国学生留美原因的分析
第10章   向大陆招生的推拉因素
第11章   师资培育大学的困境与策略
第12章   博士养成的忧虑与期待
第13章   结论与展望