极简人类史:从宇宙大爆炸到21世纪

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原文作者: David Christian
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具体描述

如何用一本书讲述浩瀚的人类历史?
从宇宙大爆炸、星系演变、生命进化
到早期社会的诞生、农业文明的出现、现代社会与文明危机
比尔‧盖兹投资千万美金的公开课程
快速读懂人类10万年发展进程

  《极简人类史:从宇宙大爆炸到21世纪》(This Fleeting World:A Short History of Humanity)是一部视野宏大、脉络清晰的人类简史。它讲述现代智人近10万年的发展轨迹,以宇宙大爆炸为起点,在138亿年宇宙演化的壮阔背景下,俯瞰人类历史从无到有的全过程,构建一幅关于人类历史的大图景。

  《极简人类史》从宇宙大爆炸、星系演变、生命进化,讲到早期社会的诞生、农业文明的出现、现代社会与文明危机。全书共4个篇章,在不到10万字的篇幅里,清晰地勾勒出每一阶段的发展框架:第1章,「前传:开端之前」,讲述在宇宙演化进程中,人类是如何诞生的,以及现代智人是如何出现的;第2章,「开端:採集狩猎时代」,讲述现代智人如何从生物圈中脱颖而出,建立人类社会;第3章,「加速:农耕时代」,讲述农业文明的扩散,以及分散在各地的社群如何建立起相似的生活方式;第4章,「我们的世界:近现代」,讲述更高级的工业文明的诞生,及其如何一次次将我们推到文明危机的边缘。

  通过这4个章节,《极简人类史》为我们呈现出一幅壮阔的历史大图景,帮助我们一目了然地看清,人类历史从哪里来,以及人类历史演变的内在规律。这本书用一个大比例尺看待人类历史,所看到的并不是「一个接一个了无生趣的事实」,而是富有逻辑、互动连接的人类共同的故事。

本书特色

  《极简人类史:从宇宙大爆炸到21世纪》描绘了一幅人类历史演变进程的全景图,在这本书中,我们可能看不到秦始皇、凯撒大帝这样的历史细节,但是却能看清楚人类历史从无到有的发展轨迹。

  《极简人类史》连接科学与人文,讲述了大爆炸、星系的演变、生命的出现、文明的变迁,这种覆盖天文学、生物学、历史学……的知识大融合,带来了一种审视人类历史的全新方式。《极简人类史》不仅是看清人类世界的快捷途径,更能满足我们对生命、地球和宇宙等宏观问题的好奇心。

  它从「复杂性不断提升」、「集体知识」、「人类独特的适应机制」等视角解读了人类历史演变的内在规律。作者大卫•克利斯蒂安是「大历史」国际领军人物,他开创的「大历史」获得许多历史学大家的认可,威廉•麦克尼尔甚至将他的理论与达尔文、牛顿的成就相提并论。他还改变了比尔•盖兹「重新看待世界的方式」。比尔•盖兹自称是他的「忠实粉丝」,并斥资1000万美元为他打造「大历史」公开课,在全球掀起了一场历史认知变革。

  美国500所中学的热门历史课程,青年教师优先推荐的教学参考手册,更适合青少年阅读的人类简史。《极简人类史》是大卫•克利斯蒂安写给大众的一部人类简史,也是他的「大历史」观的核心提炼。

  《极简人类史》从宇宙演化的视角思考人类共同的命运,它试图回答,宇宙从哪里来?人类世界从哪来?「我」从哪里来?这种从「过去「看懂「未来」的视野,有助于我们看清自己在历史中的位置,在动盪不安的互联世界,提升历史大格局意识。

  为了深入理解「极简人类史」,书中增加了精美彩图,并且特别设计了3大区块:

  A、「思想实验」——宏大问题简单讲。「人类如何看待自己在宇宙中的位置?」「什么使我们与众不同?」「你可以想像未来吗?」这类问题能够激发对历史的多重想像,提高自主思考能力;

  B、「Tips」——列举大历史背后的小细节。假如你想深入了解「全球网路的形成」,可以根据「地中海贸易模式」的提示,拓展更多知识节点的阅读。

  C、「时间轴」——用大事年表勾勒大历史图景,建立大历史的资料模型。

  这种新奇有趣的内文设计,将给你带来美观、精致的阅读体验,点燃你追求知识和智慧的火焰。

  ※何谓「大历史」?

  「大历史」为澳大利亚麦考瑞大学历史学教授大卫•克里斯蒂安所使用的历史叙述方式,其特色在于:不受限于某一具体历史议题,将物理学、地质学、生物学、化学、宇宙学等诸多学科融入全球通史研究,构成一个单一却连贯清晰的历史叙事,为所有的人类知识提供统一框架。

  克里斯蒂安雄心勃勃,他的「大历史」观改变了许多人看待历史的方式,连比尔•盖兹都自称是克里斯蒂安的「忠实粉丝」,并斥资1000万美元为他打造「大历史」公开课。

名人推荐

  我喜欢学习新事物,那是一种奇妙的旅程。但你还不知道我是怎样看待世界的全景的,也正是那一览众山小的视野才是最振奋人心的。「大历史」正是一门这样的课程,它把所有的知识整合在一起。它使用时间轴、系统的理解方式与历史视角,把所有相关的事物汇集在一个大框架之下。这正是为什么我觉得这是一门绝无仅有的课程,我鼓励你们不妨一试。-「微软之父」 比尔•盖兹

  凯萨一句名言,总结了征战高卢的10年峥嵘往事:我来、我见、我征服!现在,大卫•克利斯蒂安用同样卓绝的见识,在不到10万字的篇幅里,勾勒出人类25万年的发展进程。他比凯萨更能高谈阔论,告诉我们人类的集体学习能力如何促进技能的提升,并且促进人口、财富、实力的增长。要想在这个纷繁芜杂的世界中认清自己,《极简人类史》就是一个快速、便捷、令人服膺的途径!-当代着名历史学家、全球史奠基人 威廉•麦克尼尔(William H. McNeill)

  大卫•克利斯蒂安…… 在搜集资料、高效处理资料以及思路清晰地写作方面,拥有独特的天赋。他能深入浅出地讲解历史,语言富有感染力,但又不至于引起读者的不满。读者们大可放心地依靠他,获得敏锐且内容丰富、见解深刻、充满反思意味而又极其简要的历史概观。-世界史知名学者,费南德兹-阿梅斯托(Felipe Fernández-Armesto)

  通过将人类历史置于自然环境的大背景下进行系统化思考,大卫•克利斯蒂安形成了令人眼前一亮的独特历史观。这本《极简人类史》对其主要观点进行了简要清楚的论述,对历史学家和普通大众均有借鉴意义。-全球史知名学者,杰里•H•本特利(Jerry H. Bentley)

  最好的「 大历史」就是简单明了的小册子。大卫•克利斯蒂安的这本小书,最好地满足了现代社会不断增长的对极简「 大历史」的需求。我认为本书最好的地方,就是它并非面面俱到地讲述历史事实。《极简人类史》充满了闪烁着智慧光芒的优雅语句,鼓励学生从「 大历史」的视角重新看待自己所接受的教育,鼓励他们在已经存在了25 万年,并且越来越成为一体的人类世界中,找到自己的位置。-世界史知名学者,威廉•埃弗德尔(William Everdell)

  大卫•克利斯蒂安是「 大历史」领域的哥白尼。他的思路大气恢宏,理念缜密严谨,其力量足以迫使我们重新思考以往所有从小范围、短时段层面讲述的历史。-加州大学圣克鲁斯分校,特里•伯克(Terry Burke)

  《极简人类史》为读者提供了世界历史的「大图景」:大到远远超过最近几千年的历史,却又简单得让普通读者都感觉轻松易懂。阅读克利斯蒂安的作品是一种享受,因为他能将历史讲得平易近人,而且又不会忽略其中微妙复杂的细节和偶然性因素。-美国大学委员会世界历史课程顾问,比尔•思特里克兰(Bill Strickland)

  本书专为辅助教师课堂教学而设计,易于课堂阅读所用,是不可多得的课堂资源。-青年支持者之声(Voice of Youth Advocates)

  本书就像一种精美的艺术,剔除了所有的冗余,将历史剥离到最本质的核心成分,展示了迄今为止,人类历史演变中不为人知的共性部分。大卫•克利斯蒂安为我们提供了一种理念框架,这个框架将互相割裂的人类历史碎片,汇聚成一个有意义的统一整体。《极简人类史》有力地回应了人类历史毫无联系、碎片化的后现代观点,它揭示了看似杂乱无序的人类历史,其背后所隐藏的目的和意义。-大谷州立大学,克雷格•班杰明(Craig Benjamin)
 

著者信息

作者简介

大卫•克利斯蒂安(David Christian)


  大卫•克利斯蒂安是一位「雄心勃勃」的历史学者,他开创了以「宇宙大爆炸」为开端的「大历史」(Big History)。他将人类历史置于宇宙演化的宏大背景之下,以一种高屋建瓴的气势,俯瞰人类历史发展全貌。着名历史学家威廉•麦克尼尔曾将他的理论与牛顿、达尔文的成就相提并论。他的代表性着作有:《时间地图:大历史导论》(即将由中信出版集团出版)(Maps of Time:An Introduction to Big History);《极简人类史:从宇宙大爆炸到21世纪》(This Fleeting World: A Short History of Humanity)。

  克利斯蒂安不仅在学术领域取得非凡成就,他的「大历史」观还改变了许多人看待历史的方式。比尔•盖兹在看到他所讲述的「大历史」课程后,斥资1000万美元打造「大历史」公开课,影响了美澳荷韩英等数十个国家的年轻读者。克利斯蒂安曾通过TED、达沃斯论坛等,向人们介绍大历史,他的TED演讲名为《18分钟人类史》(The History of Our World in 18 Minutes)。
 

图书目录

序言

1 前传:开端之前

2 开端:採集狩猎时代
研究採集狩猎时代
人类历史的开端
採集狩猎的生活方式
採集狩猎时代的重大变革
世界历史中的採集狩猎时代

3 加速:农耕时代
农业的起源
总体特点和长期趋势
城市出现之前的农业社会:西元前8000—前3000 年
最早的城市和国家:西元前3000—前500 年
农业、城市与帝国:西元前500—1000 年
现代革命前夕的农业社会:1000—1750
世界史中的农耕时代

4 我们的世界:近现代
近现代的主要特征和趋势
解释现代革命
工业革命:1750—1914
20 世纪危机:1914—1945
现代历史:1945 年至今
人类的结局

附录A 如何在课堂使用《极简人类史》
附录B 世界历史分期
附录C 参考文献

 

图书序言

序言

  我们迫切地需要理解整个人类的历史,这正是眼前这本《极简人类史》(This Fleeting World )的写作初衷。今天的世界联系空前紧密,面临的问题也越来越多。生活在地球村,我们不但要了解彼此的分歧,更应该清楚彼此共同的关切。如果我们想避免因战争或生态崩溃( 或两者共同作用)导致的全球性危机,「 人性共通」和「 全球公民」的意识就必须在未来几十年中发挥更加重要的作用。为了理解我们作为人类的共同关切,我们必须清楚人类有一部属于自己的「 大历史」,这是一部超越特定地区、国家、民族甚至不同世界的「 大历史」。正如「 一战」刚刚结束时,H•G•威尔斯( H. G. Wells )在《世界史纲》(The Outline of History )一书中写到的一样:「 没有共同的历史观,就没有和平与繁荣。倘若在合作中缺乏共同的价值理念,仅凭狭隘、自私且彼此矛盾的所谓‘ 国家传统’行事,不同种族、民族的人们就註定滑向冲突和毁灭。」

  就在威尔斯写下上述文字前后,据称亨利•福特(HenryFord )也曾说过,历史仿佛是由「 一个接一个了无生趣的事实」组成的。( 我们无从得知福特是否读过《世界史纲》一书,如果读过,他又该作何感想。)类似的历史并无太大意义。学生常常不知为何而学,而教师也常常不知为何而教。如果历史能够向读者讲述我们身处的社会和周遭世界的趣事、要事,剖析前因后果,引人入胜而又催人奋进,那么历史是值得学、值得教的。要使细节产生意义,我们必须将其置于一个更大的历史演变中,观察一个特定民族、国家、群体或世界的历史演变。

  但究竟是何种演变和哪些群体呢?历史学家在不同的维度进行历史叙事。有人书写特定的社群或历史事件,如第一次世界大战或阿兹特克帝国的兴起。有人在更高的历史维度叙述,涵盖整个历史时期或区域,如古罗马史或美国史。这些都是我们熟知的历史叙事,而且书写美国史甚至整个西方文明史其实都相对简单。此外还有第三维度,即我们今天熟知的世界史。世界史学者们试图探寻世界不同地区、不同时代之间千丝万缕的联系,让我们更深刻地理解历史细节如何连接着更宏大的历史演变。当然,这是一项艰巨的任务:世界历史叙事自然比特定国家或民族的历史叙事包含「 更多的史实」,这也是为何讲述世界历史更加困难的原因。《极简人类史》一书正是为了帮助读者了解世界历史而写。

  当我们进一步涉足被称为「大历史」的更为宏大的历史叙事时,任务就变得更加艰巨。大历史演变过程将人类历史和地球历史融入宇宙演化史。典型的大历史叙事通常从多个维度审视历史。它往往从宇宙学家称之为「 大爆炸」的宇宙开端落笔,在开头几页就进行描述;接下来,随着原始宇宙( 仅由氢原子、氦原子和大量能量组成)产生日益复杂的事物,大历史开始描述逐渐出现的更加复杂的实体。许多学生认为,大历史课程可以满足他们对生命、地球和宇宙等宏观问题的好奇心,而这些话题恰恰又是他们十分希望了解却被大部分学校课程忽略的东西。正是出于这个原因,他们希望讨论这个宏大故事的最新走向,他们希望讨论未来。这自然而然将历史引入了环境研究领域,后者也是一个有许多问题亟待解决的领域。什么是「 人类世」( Anthropocene epoch )?廉价能源是否会耗尽?新技术能够支撑人类的持续性发展吗?对于这些问题,我们无法提供确切的答案,但我们对于世界历史的了解,以及对人类世界以外更宏观领域的「 大历史」的领悟,必将有助于我们把握上述议题的实质。

  一些人怀疑,即使我们将历史回溯至地球起源,我们恐怕也无法得到一部连贯的人类史。但事实上,这部人类史一直存在,而且在今天的全球化背景下,其重要性日益凸显。这本《极简人类史》旨在通过讲述一部人类简史,帮助读者了解世界历史的概要。我希望本书能帮助读者厘清世界历史中纷繁芜杂的历史事实,成为他们在这个陌生领域的导航地图和指南针。从这个意义上讲,《极简人类史》就是一套导航工具,它的作用就像学习地理时所用的地图:它如同一个宏观的提纲,让你在学习具体史实的时候,脑海中始终存有更大的历史背景。你还可以把它想像成乘飞机俯瞰曾经徒步穿越过的乡村。乘飞机或许看不到太多的细节,但你可以更清楚地了解地形;单独的个体或许会模煳不清,但你能更容易地理解他们之间的关系。

  这部人类简史仅仅大致勾勒出人类这个神奇物种发展过程中的部分重要线索。当然,其他历史学家很可能会以不同方式梳理这些线索。尽管如此,随着半个世纪以来,世界史( 大历史)领域的不断发展,人们已就人类历史进程中的一些关键节点达成了共识。《极简人类史》最重要的三章即是希望从这些共识中提炼精华。当然,简短有其弊端,但也有优势。其中最突出的一点就是,坐下来一两次就可以读完,时间紧凑得你读到结尾还能记得开头的内容!
 

图书试读

用户评价

评分

這本書的敘事方式實在是太獨特了!與我過去讀過的許多歷史書籍不同,它沒有按照傳統的年代順序,而是用一種更為跳躍、更為主題式的角度來呈現。我尤其喜歡作者在探討人類大腦演化和認知革命時的論點。他將複雜的進化生物學和神經科學原理,用非常淺顯易懂的比喻和圖解來解釋,讓我這個對科學不是特別專業的讀者也能輕鬆理解。像是關於語言的起源、關於符號的運用,這些看似微小的進步,卻是推動人類文明飛速發展的基石。作者在這裡花了大量的篇幅,讓我真正意識到,我們之所以能夠建立如此複雜的社會、創造如此輝煌的文化,很大程度上是因為我們獨特的大腦結構和思維能力。書中對於「心靈的革命」的描寫,更是讓我對人類集體記憶、神話和信仰的形成有了全新的認識。我常常在想,如果沒有這些共同的敘事,我們是否還能如此緊密地聯繫在一起?這本書真的讓我在思考人類的獨特性和集體意識方面,產生了很多新的啟發。

评分

我一向對科學史和技術發展特別感興趣,而《極簡人類史》在這方面給了我極大的滿足。作者沒有把科學和技術視為孤立的事件,而是將其置於人類社會發展的大背景下進行考察。他生動地描繪了從石器時代的工具,到中世紀的印刷術,再到工業革命的蒸汽機,直至21世紀的資訊科技,這些技術的每一次飛躍,都如何深刻地改變了人類的生活方式、生產模式乃至思維方式。我特別喜歡書中對於「知識的傳播」這一主題的探討。作者強調了書寫、印刷術、互聯網這些技術在打破地域限制、加速知識傳播方面所扮演的關鍵角色。他讓我明白,科技的發展不僅僅是工具的進步,更是人類獲取、分享和創造知識能力的一次次解放。書中對於未來科技發展的展望,雖然沒有過於具體,但其探討的倫理和社會影響,卻讓我深思。這本書讓我看到了科技與人類文明之間那種密不可分的共生關係。

评分

哇,這本《極簡人類史》真的是一本讓我驚豔的書!從宇宙大爆炸的奇點開始,一路描寫到我們所處的21世紀,時間跨度之大,真的讓人嘆為觀止。但最讓我佩服的是,作者並沒有讓這段旅程變得枯燥乏味。他運用了許多引人入勝的故事和鮮活的例子,讓科學的抽象概念變得觸手可及。我最喜歡的其中一個部分,是關於早期人類如何學會利用火的描寫。作者生動地刻畫了那種從恐懼到好奇,再到最終掌握這股原始力量的過程,彷彿我親眼見證了人類文明發展史上的一個關鍵轉折點。還有,關於農業革命的論述,也讓我對人類社會結構的演變有了更深刻的理解。從遊牧到定居,從小型部落到龐大聚落,這個轉變不僅是生活方式的改變,更是思維模式和社會組織的顛覆。作者沒有止步於歷史事件的羅列,而是深入探討了這些事件背後的驅動力和影響,這點非常難得。整本書就像是一場穿越時空的壯闊史詩,讓人讀來欲罷不能,同時又充滿了對人類這個物種起源和發展的敬畏之情。

评分

坦白說,一開始我對於「極簡」這兩個字有些疑慮,怕內容會過於簡略,無法深入。但《極簡人類史》徹底打消了我的顧慮。作者在取捨材料上展現了驚人的功力,他能夠精準地抓住人類歷史發展中的關鍵節點,並將複雜的演化過程濃縮成清晰易懂的篇章。我印象最深刻的是關於「帝國的興衰」這一部分。作者沒有過多地糾纏於具體的戰役和王朝更迭,而是從宏觀的角度,分析了不同時期帝國崛起的社會、經濟和政治原因,以及它們最終走向衰落的普遍規律。他將不同文明的帝國(例如羅馬、漢朝、波斯等)進行對比,揭示了人類社會在面對擴張、治理和內部矛盾時,所呈現出的相似性與差異性。這種比較分析的視角,讓我對人類歷史的宏大圖景有了更清晰的認識,也讓我反思當今世界的一些國際關係和地緣政治問題。書中對於「全球化」的早期論述,也讓我驚訝於作者的遠見。

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這本《極簡人類史》最讓我欣賞的一點,在於它並沒有將人類描繪成一個完美無瑕的物種。作者毫不迴避地探討了人類歷史中的黑暗面,包括戰爭、壓迫、不平等以及環境的破壞。他並沒有為這些負面因素辯護,而是將它們視為人類發展過程中不可避免的伴生物。我尤其對書中關於「意識形態的對抗」的論述印象深刻。從宗教衝突到民族主義,再到極端的政治思潮,作者分析了這些意識形態如何成為人類歷史上衝突和悲劇的根源。但他同時也指出,正是這些挑戰和反思,推動著人類社會不斷向前,尋求更為公平和和諧的未來。書中對於「未來」的探討,並沒有給出簡單的答案,而是引導讀者思考人類面臨的共同挑戰,例如氣候變遷、資源枯竭、貧富差距等,並鼓勵我們以更為積極和負責任的態度去面對。這本書不僅是一部歷史的陳述,更是一份對人類現狀和未來的深刻反思。

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