具体描述
5大领域专家齐聚，联手策画！
职能治疗师 ╳物理治疗师 ╳语言治疗师 ╳家医科医师 ╳小儿神经科医师
6大孩童关键能力，缺一不可！
注意力 ╳表达力 ╳理解力 ╳视知觉 ╳敏捷度 ╳协调性
专为3～7岁孩子设计的脑力激化互动书，
透过游戏，激发孩子学习力，
让孩子的强项得以完美发挥，同时弱项逐步加强，
边玩边学不无聊，脑力彻底激化→内化→再进化！
职能治疗师 ╳物理治疗师 ╳语言治疗师 ╳家医科医师 ╳小儿神经科医师
6大孩童关键能力，缺一不可！
注意力 ╳表达力 ╳理解力 ╳视知觉 ╳敏捷度 ╳协调性
专为3～7岁孩子设计的脑力激化互动书，
透过游戏，激发孩子学习力，
让孩子的强项得以完美发挥，同时弱项逐步加强，
边玩边学不无聊，脑力彻底激化→内化→再进化！
孩子做什么事都三心二意难专心？
试试【注意力游戏】，培养专注力，让大脑更聚焦！
注意力是指大脑为了有效率地处理感官讯息和避免过度负荷，让认知系统可以做进一步处理，而对各种讯息聚焦、筛选、调节的能力，例如物体辨识、阅读学习或记忆等。注意力可以分为：集中性注意力、持续性注意力、选择性注意力、交替性注意力、分散性注意力。提升注意力，就能大大强化孩子的学习力！
孩子开口说话时总是支支吾吾？
试试【表达力游戏】，运用适当的词汇，练习表达自己的需求！
表达力是指大脑正确解读讯息后，适当做出回应的能力。回应的方式包含声音、语言、文字、动作、表情等。婴儿时期孩子只能用哭声表达情绪，接下来会用不同的声音表示需求，然后字词、句子能力开始发展出来，进阶到可以描述一件事、分享一个经验，甚至表达自己的想法。就从本书的游戏中开始练习，逐步提升孩子的表达力吧！
孩子老是听不懂我说的话？
试试【理解力游戏】，练习分析讯息、正确理解！
理解力指的是我们接收到讯息后正确解读的能力。孩子能否了解别人说话的意义，也会影响他自己的表达。随着孩子的年龄发展，可以解读的讯息将会越来越复杂，刚开始接触到新内容时，一定会出现错误，所以快和孩子一起透过本书做足够的练习，慢慢减少孩子的理解错误率！
孩子老是分不清楚大小、形状和颜色？
试试【视知觉游戏】，加速、强化辨识环境的能力！
视知觉是将视觉讯息进行分析、处理、统整、区辨的过程，分析的元素包含大小、形状、颜色等，进而解读出看到的是什么物品、位置、呈现状态等。视知觉能力包含：视觉区辨、视觉记忆、视觉空间、主体背景、物体恆存、物体完形。强化视知觉，就能让孩子更快适应环境！
孩子的运动能力比较弱？
试试【敏捷度游戏】，透过简单游戏训练，加强孩子动作的敏捷度！
敏捷度是指身体可以快速地移动且改变方向，同时维持原有的稳定与表现。它影响了任何与速度、协调、平衡相关的活动。举例来说，躲避球游戏时，孩子必须随时注意对方的动作及球的动向，因此可以训练孩子的敏捷度。影响敏捷度能力表现的因素包含：预测性姿势反应能力、反应速度、感知觉、肌力、爆发力等。从小培养孩子敏捷度，身心灵都更健康！
孩子做简单的动作却要花很多时间？
试试【协调性游戏】，陪孩子一起活动、游戏，提升协调性！
协调性是指执行动作时，身体各部位能够顺畅、准确、有效率且相互配合地完成动作，过程中会涉及到中枢神经系统对于环境讯息与本体感觉的处理，以及肌肉骨骼系统的动作计画和整合能力。举例来说，跳绳、身体律动、走迷宫……都是训练协调性的游戏。强化孩子协调性，也能提升生活自理、工具操作、体能活动等相关表现，与同侪相处学习时将更无往不利！
著者信息
作者简介
李芝莹（语言治疗师）
【学历】
国立台北护理健康大学听语障碍科学研究所硕士
中山医学大学语言治疗与听力学系学士
【现任】
永诚复健诊所语言治疗副组长
社团法人台北市健康新生活协会副总干事
【经历】
台北市学校巡回系统兼任巡回语言治疗师
杜婉茹（职能治疗师）
【学历】
长庚大学临床行为科学研究所职能治疗组硕士
国立台湾大学职能治疗学系学士
【现任】
杏诚复健诊所专业督导
社团法人台北市健康新生活协会理事长
社团法人台北市职能治疗师公会常务理事
社团法人台湾肌能系贴扎学会理事
肌能系贴扎技术国际讲师(CKTI)
【经历】
永诚复健诊所职能治疗组长
台北市学校系统职能治疗师
新光吴火狮纪念医院复健科职能治疗师
心路基金会大同儿童发展中心职能治疗师
国立宜兰特殊教育学校教师研习课程讲师
中华民国脑性麻痺协会亲职讲座讲师
姚凤音（物理治疗师）
【学历】
国立成功大学物理治疗学系硕士
【现任】
杏诚复健诊所专业副督导
社团法人台湾应用复健协会秘书长
肌能系贴扎技术国际讲师(CKTI)
【经历】
宏恩医疗财团法人宏恩综合医院复健科物理治疗组长
成大医院儿童发展联合评估中心物理治疗师
徐盟琇（职能治疗师）
【学历】
中山医学大学职能治疗学系学士
【现任】
永诚复健诊所职能治疗组长
社团法人台北市健康新生活协会理事
社团法人台湾肌能系贴扎学会监事
肌能系贴扎技术国际讲师(CKTI)
【经历】
罗东博爱医院职能治疗师
陈映达（职能治疗师）
【学历】
国立成功大学职能治疗学系学士
【现任】
宏恩医疗财团法人宏恩综合医院复健科专业督导
社团法人台北市健康新生活协会常务理事
社团法人台湾肌能系贴扎学会理事
社团法人台湾应用复健协会理事
肌能系贴扎技术国际讲师(CKTI)
许颖昌（物理治疗师）
【学历】
国立台湾大学物理治疗学系学士
【现任】
永诚复健诊所物理治疗副组长
肌能系贴扎技术国际讲师（CKTI）
【经历】
宏恩医疗财团法人宏恩综合医院复健科物理治疗师
审定者简介
张玺（小儿神经科医师）
【学历】
日本京都大学医学博士
日本京都大学iPS细胞研究所CiRA（2012年诺贝尔医学奖得主实验室）
【现任】
台北医学大学附设医院小儿科主治医师
台北医学大学附设医院新生儿加护病房主任
台北医学大学医学系小儿学科助理教授
禾馨医疗系统医疗顾问
【经历】
日本京都大学附属医院小儿科研修医
日本京都大学附属医院小儿科主治医师
日本三菱京都医院小儿科主治医师
【专科证书】
日本医师执照
日本小儿专科证书
台湾小儿科专科证书
台湾小儿神经专科证书
【专科学会】
台湾儿科医学会
台湾小儿神经医学会
日本小儿科学会
日本周产期新生儿学会
医师。娘（家医科医师）
【学历】
台北医学大学医学学士
台北医学大学医务管理硕士
台师大健康促进与卫生教育系博士班候选人
【现任】
家医科医师
【经历】
国立台湾大学附设医院家庭医学部住院医师
国立台湾大学附设医院家庭医学部研究医师
李芝莹（语言治疗师）
【学历】
国立台北护理健康大学听语障碍科学研究所硕士
中山医学大学语言治疗与听力学系学士
【现任】
永诚复健诊所语言治疗副组长
社团法人台北市健康新生活协会副总干事
【经历】
台北市学校巡回系统兼任巡回语言治疗师
杜婉茹（职能治疗师）
【学历】
长庚大学临床行为科学研究所职能治疗组硕士
国立台湾大学职能治疗学系学士
【现任】
杏诚复健诊所专业督导
社团法人台北市健康新生活协会理事长
社团法人台北市职能治疗师公会常务理事
社团法人台湾肌能系贴扎学会理事
肌能系贴扎技术国际讲师(CKTI)
【经历】
永诚复健诊所职能治疗组长
台北市学校系统职能治疗师
新光吴火狮纪念医院复健科职能治疗师
心路基金会大同儿童发展中心职能治疗师
国立宜兰特殊教育学校教师研习课程讲师
中华民国脑性麻痺协会亲职讲座讲师
姚凤音（物理治疗师）
【学历】
国立成功大学物理治疗学系硕士
【现任】
杏诚复健诊所专业副督导
社团法人台湾应用复健协会秘书长
肌能系贴扎技术国际讲师(CKTI)
【经历】
宏恩医疗财团法人宏恩综合医院复健科物理治疗组长
成大医院儿童发展联合评估中心物理治疗师
徐盟琇（职能治疗师）
【学历】
中山医学大学职能治疗学系学士
【现任】
永诚复健诊所职能治疗组长
社团法人台北市健康新生活协会理事
社团法人台湾肌能系贴扎学会监事
肌能系贴扎技术国际讲师(CKTI)
【经历】
罗东博爱医院职能治疗师
陈映达（职能治疗师）
【学历】
国立成功大学职能治疗学系学士
【现任】
宏恩医疗财团法人宏恩综合医院复健科专业督导
社团法人台北市健康新生活协会常务理事
社团法人台湾肌能系贴扎学会理事
社团法人台湾应用复健协会理事
肌能系贴扎技术国际讲师(CKTI)
许颖昌（物理治疗师）
【学历】
国立台湾大学物理治疗学系学士
【现任】
永诚复健诊所物理治疗副组长
肌能系贴扎技术国际讲师（CKTI）
【经历】
宏恩医疗财团法人宏恩综合医院复健科物理治疗师
审定者简介
张玺（小儿神经科医师）
【学历】
日本京都大学医学博士
日本京都大学iPS细胞研究所CiRA（2012年诺贝尔医学奖得主实验室）
【现任】
台北医学大学附设医院小儿科主治医师
台北医学大学附设医院新生儿加护病房主任
台北医学大学医学系小儿学科助理教授
禾馨医疗系统医疗顾问
【经历】
日本京都大学附属医院小儿科研修医
日本京都大学附属医院小儿科主治医师
日本三菱京都医院小儿科主治医师
【专科证书】
日本医师执照
日本小儿专科证书
台湾小儿科专科证书
台湾小儿神经专科证书
【专科学会】
台湾儿科医学会
台湾小儿神经医学会
日本小儿科学会
日本周产期新生儿学会
医师。娘（家医科医师）
【学历】
台北医学大学医学学士
台北医学大学医务管理硕士
台师大健康促进与卫生教育系博士班候选人
【现任】
家医科医师
【经历】
国立台湾大学附设医院家庭医学部住院医师
国立台湾大学附设医院家庭医学部研究医师
图书目录
给爸妈的话与本书使用说明
儿童发展六大能力量表
各领域专家谈儿童发展
1.家医科医师谈儿童发展
2.小儿神经科医师谈儿童发展
3.治疗师谈儿童发展
六大重点能力，激化孩子好脑力！
1.注意力（22题）
2.表达力（8题）
3.理解力（8题）
4.视知觉（16题）
5.敏捷度（16题）
6.协调性（16题）
解答
儿童发展六大能力量表
各领域专家谈儿童发展
1.家医科医师谈儿童发展
2.小儿神经科医师谈儿童发展
3.治疗师谈儿童发展
六大重点能力，激化孩子好脑力！
1.注意力（22题）
2.表达力（8题）
3.理解力（8题）
4.视知觉（16题）
5.敏捷度（16题）
6.协调性（16题）
解答
图书序言
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