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教室外的公民课:从思辨、对话到公民行动的启蒙

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出版者 出版社:木马文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2017/08/30
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-06

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图书描述

「自愿服从」不是民主社会需要的公民素养;
民主社会的公民,需要的是质疑与批判体制的能力,
能够不断地问「为什么?」
才能改变现况!

  当面对劳工权利,少数应服从多数;但为什么「少数」者的权利就可以被牺牲?
  当面对性别议题,我们可以一边「包容」多元成家;但另一边却将员警免职,只因为蓄长发不符合社会对男性的期待?
  当面对民主与法治,我们祭出各种惩处要求学生遵守校规;但为何师长却不需任何条例依据,便可以收回学生既有的权利?

  这是一场公民与教育的革命。
  由教室内的公民课出发,展开八堂:
  老师与学生、自我与社会,「顺民」与「公民」的思辨与对话。

  台东女中,公民与社会科老师周威同曾说:「一群不愿意思考、宁愿接受不合理的现状,或者认为『去批判、反省体制根本一点都没有用』的公民,只能算是顺民;国家最喜欢这类顺民,因为顺民是便于统治的。」

  我们期待这个国家未来的公民会是什么样貌?
  透过教育,我们又能让国家未来的公民长成什么样貌?

  二○一五年由多所高中生联合发起的「反课纲运动」,让台湾社会惊觉这世代的青年和过去不同了;这群年轻人不再只是躲进书堆里唸书,揹负升学压力的「顺民」,而是积极参与社会、追求更好社会的热血「公民」!而让这群高中生有能力接触并关注公民议题、反思、行动的幕后推手,莫过于扎根于校园的老师们。

  当课堂上的「公民与社会」能够跳脱文字的框架,有机会真正贴近台湾的社会与土地,成为台湾青年走入社会的入门书,也才能成为社会知识与公民价值养成的重要关键。而当这群青年不再对社会冷漠,改变社会就能从这里开始!

  @本书将一群深入校园、关心社会,期待落实公民精神的高中老师,
  以公民参与、言论与媒体、教育、性别、阶级、校园民主等多元议题为核心,
  在面对校园、社会时事观察到、需要被提出、讨论的现象,所提出的质疑与思考!
  他们未必站在社会运动的第一线,但绝对是许多学生的知识启蒙者、生命陪伴者。

  在这本书里,我们可以看到各种议题、不同角度的审视、批判与反省:
  ‧从德国幼教老师罢工走上街头争取薪资调涨,探讨少数劳工的权益
  ‧从高中名校的海外游学团,看见校园里不断被强化的贫富阶级
  ‧从校园制服的存废,反省人权的自由与权利
  ‧从课纲调整,关心教育应该具有的衡量与价值
  ‧从八重山的台湾人,了解深埋在历史课本背后,台湾人不知道的根源与历史

  每一个人都不该是在成为大人之后,才开始学习当公民;唯有当成为大人之前,开始关注生活周遭、学习独立思考、关心公民议题,这个世界才能被改变。

  而改变,就从现在开始。

本书特色

  以『对话』为基础,以『公民』为核心,深入探讨各项公民与社会议题,以开放且平等的对话取代服从式的填鸭教育,将教育现场的深刻体会透过对话和更多人分享。

  以『独立思辨』为出发点,将公民与历史课堂化作一场场青年觉醒的脑内革命,带领高中青年关注社会、走入社会、改变社会。

捍卫公民力量推荐 (依顺序笔划排列)

  小  野 作家
  王小棣  导演
  朱家安 作家
  吕欣洁  性别与政治工作者、婚姻平权大平台总召
  林立青  作家
  邱显智 律师
  陈信聪  公视「有话好说」节目主持人
  张添唐 台南第一高级中学校长
  张茂桂  中央研究院社会所研究员

专文推荐

  张茂桂  中央研究院社会所研究员
  林立青  作家
 

著者信息

作者简介

公民行动影音纪录资料库(「公库」)


  为关切弱势发声、公民行动的另类媒体。

  我们报导受压迫者的故事,让弱势发声,我们记录人民的历史,累积社会进步的动能,我们维护公共论坛,促成社会讨论。「公库」不只内容与主流媒体不同,在组织运作上,我们强调内部民主,因为媒体是民主社会的基石,媒体内部必先民主;我们不依赖财团,也不贩售广告,经费来自公众的捐款支持,因为我们相信,媒体的独立与公共性须透过群众认同、涓滴集资才能真正达成。
 
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图书目录

推荐序  公民教育vs捏黏土校长    张茂桂
作者序  教室(师)在哪里?          周威同  
作者序  教室内的公民一样不冷血   管中祥   

公民参与
01    你怎么看待那些在街头抗争的人?   王富瑾
02    一场演唱会的启示                 杜可瑜
03    公民投票与民主的责任政治         许清闵
04    食安风暴背后的闇黑力量           黄盛杰
05    美国民主神话──解构川普现象     陈正益
 
言论与媒体
06    悠游卡上的AV女优               王富瑾
07    我们真的都是「查理」吗?         钟明伦
08    从「阿帕契」看媒体的集体崇拜     钟明伦
09    当正义使者对上正义魔人:解构「正义」下的权力关系   陈恕慧

性别
010    当性别主流化遇上僵化体制         陈正益
011    女校里的父权                     陈恕慧
012    充斥父权幽灵的大法官释字         郭佳孟
013    「铁马」的社会演化简史           许全义

阶级
014    一例一休:政府公亲变事主                  陈恕慧
015    你的工作,我的工时;你的工时,我的工作    招承维
016    谁来参加海外游学团                        杨素芳
017    市场机制是大学发展的万灵药,抑或毒药?    钟明伦
018    大学研究助理的劳动者身分                  钟明伦

教育
019    台湾与芬兰教育神话                        庄珮柔
020    「好成绩」的奖励                          杜可瑜
021    校庆时扮演纳粹,是言论自由吗?            邱涵仕
022    你的一票,是理性的选择,还是感性的直觉?  招承维
023    教育,一种可能性想像的实践                萧唯善

校园民主
024    听说校服消失了?                          张瑞晨
025    同学们,你看过校规了吗?                  邱涵仕
026    让法治人权进校园吧!                      张瑞晨
027    为什么大人总说不出「禁止的理由」?        周威同
028    当大人说一套做一套                        王富瑾
029    期许更公开、符合法治与人性的高中职校规    郭复齐
030    打破权威,从废除中小学行「军礼」开始      郭复齐
031    是无知还是无感?透过思辨教育推动校园的转型正义   赖柷宏
032    学生自治?谈论大学课外活动组的审查制度    郭复齐

课纲争议
033    高中生活新思辨:一个撕课本的公民老师      周威同
034    「违」调课纲下的选书秀                    黄盛杰
035    未来的公民课堂,需要什么样的教科书?      赖柷宏
036    从提问式教育看提问式课纲                  赖柷宏

历史
037    大宪章八百岁,很重要吗?                  许清闵
038    纳粹:不能戳的公开祕密?                  周威同
039    有多少历史,身为台湾人的你我从未听说?    郭孟佳
040    金龟树、铜像与百年校史                    杨素芳
041    寻访「海的彼端」台裔日本人                郭孟佳
042 美国「种族主义」与约翰‧布朗的历史阴魂    庄珮柔

 

图书序言

图书试读

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