行为改变技术(7版) pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

图书介绍

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出版者出版社：五南订阅出版社新书快讯新功能介绍

翻译者

出版日期出版日期：2017/08/25

语言语言：繁体中文

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发表于2024-04-20

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图书描述

行为改变技术在各行各业已被运用的相当普遍。本书内容企图涵盖目前行为改变技术的所有范畴，包括主要的理论基础、各种实用的行为原理或技巧、问题行为的功能性诊断，以及个案研究的科学方法等。若想深入探究个体行为改变的堂奥，以协助自己解释、预测和控制个体的行为，本书的内容将是您不可多得的助手。

著者信息

作者简介

张世彗

　　学历
　　国立台湾师范大学教育学博士（主修特殊教育）
　　
　　现职
　　台北市立大学特殊教育学系教授
　　
　　经历
　　台北市立国小教师、组长
　　美国密苏里大学（哥伦比亚校区）研究
　　台北市立大学特殊教育学系助教、讲师、副教授
　　台北市立大学创造思考教育中心主任
　　台北市立大学创造思考暨资赋优异教育研究所所长
　　台北市立大学特殊教育学系教授兼系主任
　　台北市暨桃园县政府特殊教育谘询委员会谘询委员
　　台北市立国民中小学校务及资优教育评鑑委员
　　新北市学前特殊教育融合教育方案指导教授
　　教育部国民暨学前教育署高中职鑑辅会鑑定委员
　　教育部统合视导访视委员

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图书目录

理论基础篇
第一章　绪论
第二章　行为改变技术的理论基础
行为原理篇
第三章　增进适当行为的技巧
第四章　降低或消除不适当行为的技巧
第五章　建立新行为的技巧
第六章　维持行为的技巧
第七章　认知本位的行为改变技巧
行为功能评量与支持篇
第八章　功能性评量与正向行为支持
个案行为研究篇
第九章　评估行为改变的科学方法

附录
一：功能性评量面谈表（FAI）
二：功能性评量观察（FAO）练习实例结果
三：学校订定教师辅导与管教学生办法注意事项
四：学校实施教师辅导与管教学生办法须知
五：自我质问策略──培养反应式的专业实务
六：行为改变技术在班级中的实际运用
七：练习题解答
参考文献

图书序言

第一章

绪　论

台北市政府文化局为了鼓励国内外民众多多参访艺文场所，特别设计并发行了10多万本「文化护照」，护照还有「集戳换赠品」附加价值（增强原理），民众每到一处文化景点都可盖上纪念戳章，集满五个就可到OK便利商店兑换矿泉水，集满十个就有机会获得运动休闲鞋，如果18岁全部走透透，可参加特别奖新款越野鞋等的抽奖。

江小弟，11岁8个月，目前就读于国小五年级。在学校表现良好，但是在家中却表现出许多不良的生活习惯，包括沉溺于看电视而常常耽误做功课、常将手伸进鱼缸中玩鱼、不愿意帮忙作家事、受到指责时会表现出「白眼和顶嘴」的态度，甚至会攻击姊姊。无论父母和姊姊如何的恩威并施，也很难改进这些不良的家庭生活习惯，让家人伤透了脑筋。

蓝生是启智班的学生，刚开始入班时行为表现害羞、畏缩，尔后开始经常出现唱反调的行为，而且越来越严重，让老师不胜其扰。

王小弟，2岁7个月，目前是托儿所小班的学生。平时像一颗不定时炸弹，常会直接攻击其他幼儿，方式包括抓脸、推人、咬人或拍打脸部，曾经有两次将别的幼儿脸部抓伤流血，让受害者家长十分心疼。虽经老师一再告诫，不过一转眼王小弟打人的行为又出现了，使得老师非常的伤脑筋。

新店市龟山地区燕子湖附近湖山新城内的香格里拉大厦、湖光社区……等大楼社区，因地势高，自来水接管不易，多年前政府拨款设置抽水站与社区给水设备。王○○等人自1999年起，涉嫌霸占抽水旁的法拍屋借以控制水源，对外并以「水厂厂长」自居，任意涨价收费，居民若不从就以断水逼迫就范。

综观上述的实际例子，我们可以发现每一特定情境都与人类的行为表现有关，而这正是行为改变技术所关心的范畴。不过，在探讨这些行为改变技术之前，我们实在有必要先彻底了解一下行为所涵盖的范围。

第一节

行为改变技术的涵义

一、何谓行为？

要了解「行为改变技术」（behavior modification）的意义，首先我们应该了解「行为」和「行为改变」等名词的涵义。若能充分认识上述名词，将会有助于了解行为改变技术的真正涵义。根据一般接受的心理学定义来看，「行为」是心理学中最重要的一个名词，但也是最难以界说的一个名词。按照不同的观点，「行为」一词大致有下列四个不同的涵义（主要参考张春兴，2007）：