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图书介绍


没有不会读书的孩子:改变孩子学习的心灵力量

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著者 原文作者: Park Min-Geun
出版者 出版社:一起来出版 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 尹嘉玄
出版日期 出版日期:2017/09/27
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-11-28

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图书描述

  世上没有天生不会读书的孩子,只有心理受伤导致不想读书的孩子
  所有「期望孩子过得开心,却又无法放弃学业成绩」的父母必看!
  
  ★学习能力下滑的原因,必须从「读书伤害」中寻找
  天才东勋为什么上课老是爱睡觉?成绩一向优异的允秀为什么突然不想念书?郑闵如何从班上第二十名变成第一名?!
  EBS电视台教育节目《不会读书的孩子》,主要是在诊断社会长期以来的强压式学习,究竟对孩子的心理造成多大伤害,邀请多位学习心理谘商师们,在节目中给予孩童实质上的帮助,让他们能够在学习上有新的突破。
  参与节目六个月以来,原本因过重的课业压力而身心俱疲的孩子们,有了惊人改变:节目中的成俊在接受谘商以后,乐观指数整整提升了七分之多;另一名参加者载英对于自己的未来有了具体计画,重拾学习欲望;其他八名孩童,在读书和心理层面都有正向的改变。
  
  ★唤起好奇心,激发求知欲,让孩子沉迷于学习
  读书是一件极度需要意志力去克服各种妨碍因素的事情,但是,受到读书伤害的孩子们,往往失去了战胜困难的力量。此时,只要懂得如何修复孩子的心灵,就能够重新点燃他们的学习欲。
  本书详细介绍了各种培养学习欲望的方法,并提供各项心理检测量表。除此之外,也解析了不同性格特质孩童适合的学习方法,以及多种实战演练,最后则传授了父母也能轻松为孩子进行的「阅读治疗法」,让孩子彻底变成「会读书的孩子」!
  
  ★修复读书伤害,点燃学习欲望
  只要懂得修复孩子心中的读书伤害,他们的学习欲望随时有可能重新被点燃。因此,身为父母必须先从关心孩子的心理状态做起,并且努力找寻能够协助他们成长的方法。
  
  ◼儿童忧郁指数测试、学习乐观指数测试、学习恐惧指数测试
  了解孩子读书伤害指数的心理检测量表
  ◼乐观性、自我控制力、自尊感、同理心、抗压性
  关于培养学习欲望的各种心理
  ◼依照孩子的性格、气质、性别、大脑类型调整读书方法
  找出适合我家小孩、量身打造的学习法
  ◼摆脱考试恐惧症、思考中止训练、专注力训练
  可以让孩子随时反覆练习的实战训练
  ◼该念什么书给散漫型孩子听?要如何为焦虑型孩子阅读?
  安抚孩子心理问题的阅读治疗指南
  
  ★本书内含:
  激发学习欲望的推荐书单
  实际谘商指导案例
  学习心理检测量表
  
好评推荐    

  ★韩国《朝鲜日报》推荐好书
  ★网路书店YES24教养畅销书
  ★首尔父母们口碑推荐「孩子必见的阅读治疗师」!

  王意中 临床心理师、王意中心理治疗所所长
  李崇建 作家、教育工作者
  张美兰(小熊妈) 亲职、绘本作家
  黄之盈 谘商心理师、作家
  杨俐容 亲职教育专家
  鲁文学 演员、《说走就走》作者
  卢苏伟 世纪领袖文教基金会创办人

  漠视孩子的心理状态,让读书要求成了一把蒙眼的利刃,在胡乱挥舞中刺伤了孩子学习的心。欣喜本书引导我们如何维持孩子最佳的心理品质,同时燃起读书动力,达到双赢的境界。──王意中

  孩子,天生是学习的海绵体。本书让我们了解大脑的运作方式,透过父母对于孩子学习概念的建立、环境设置、了解孩子天生的学习倾向和学习偏好,培养孩子循序渐进建立乐学、好学的终生学习习惯!──黄之盈

著者信息

作者简介    

朴敏根


  ◆儿童青少年心理谘商中心「Mind Change」院长
  ◆EBS电视台节目《不会读书的孩子》学习导师
  ◆《朝鲜日报》教育专栏作家
  ◆首尔江南区妈妈们推荐「孩子必见」的阅读心理治疗师

  韩国最具权威的学习心理专家。过去十多年,曾为数千名孩童进行谘商,深入研究心理与意欲之间的关联性。于EBS电视台《不会读书的孩子》节目中担任学习导师,为许多因「读书伤害」而失去学习欲望的孩童进行心理谘商,并收到良好成效。
 
  只要是家中有小孩的父母,都希望可以教出「会读书的孩子」。对此,作者反覆强调「心理受创的孩子不可能把书读好」,父母必须多加关注的反而是孩子的心理状态。这本书是专为「期望孩子生活幸福,却又无法放弃学业成绩」的父母所写,书中提供了各种实际可行的有效方法。
 
  毕业于延世大学国文系及国文研究所,以结合文学、哲学、心理谘商的人文治疗方式,协助心灵受创的孩童们恢复心理健康,是首尔江南妈妈一致推荐「孩子们一定要见过」的最佳阅读心理治疗师。
 
  着作甚丰,目前在《朝鲜日报》教育专栏连载,并在EBS、KBS、MBC等各电视台教育类节目,以教育谘询委员身分提供家长们实质的教养建言。

译者简介    

尹嘉玄


  韩国华侨,国立政治大学传播学院毕业,曾任出版社韩文编辑,现为专职译者。译作涵盖商业管理、亲子教养、美体美容、食谱、旅游、小说等各领域。
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图书目录

前言 心灵受了伤,便不会读书

第一章 为何会出现「学习伤害」?
为何柳静会突然排斥读书?
有些孩子就是天生好学?
不要剥夺孩子的自我决定慾望
TIP创造自我人生的「自我决定欲望」
降低学习欲的五个关键因素
ㆍ孩子的学习欲指数测试
对贤熙造成学习伤害的原因
ㆍ孩子的学习恐惧指数测试
该如何逃离学习恐惧?
心灵脆弱的孩子书也不可能读得好
要先从妈妈开始改变,孩子的学习欲望才会增加
孩子们不会用相同的方式学习
TIP何谓「成功智能」

第二章 为了读好书需具备的心灵力量
提升学习欲的五种心灵力量
ㆍ孩子的学习抗压性指数测试
使读书变有趣的学习乐观性
ㆍ孩子的学习乐观性指数测试
对于学习的自我调节力,慎独
从「你一定要很会」变成「我很会」
原本第二十名的正敏如何变成第一名?
TIP使正敏的成绩突飞勐进的量身订制读书法
读书需要具备共感力的原因
ㆍ用阅读表情测试共感力

第三章 已造成的读书伤害,该如何抚平?
先从妈妈丢掉孩子一定要第一名的念头开始
改变学习方式而非调整学习量
观察孩子不要陷入负面思想
ㆍ孩子的小儿忧郁症指数测试
若要提升孩子的专注度
TIP为聪明父母所准备的萤幕媒介管理指南
害惨孩子的7种养育方式

第四章 只要有健康心灵,读书便不再是困难事
找出适合孩子的读书方法
没有梦想的孩子,他需要什么?
该用胡萝卜?还是用鞭子?
欠缺道德性的孩子不会读书
若不想打破读书习惯
透过专注阅读也会提升学习专注度
ㆍ孩子的学习专注指数测试
先了解孩子的大脑才能有助于学习
决定孩子意欲的依附情感

第五章 适合我家小孩的读书方法?
男孩读书法,女孩读书法
依照孩子的性格特质量身订制的读书法
ㆍ孩子的性格特质测试
对右脑型小孩不利的韩国学校教育
ㆍ左右脑测试
父母有时也需要即时导正孩子
学习乐观性越高,读书欲也越高
TIP透过孩子的语言习惯来看学习悲观性
任何人都可以进行的脑科学学习训练
TIP父母需知的脑基础学习策略
读书必备的各种心灵力量

第六章 透过书来培养心灵力量的父母
孩子们原本是喜欢书的
阅读是学习的引擎
ㆍ测试孩子的读书爱好度
运动智能高的水灿该阅读什么书?
ㆍ孩子的言语智能测试
若想让孩子沉迷于阅读
妈妈牌读书治疗,让孩子自行读书学习
ㆍ孩子的专注度检测清单
一天15分钟,为孩子阅读的力量
TIP阅读完毕后提出治疗型问题

第七章 可以让孩子心灵成长的家,能够读好书的家
孩子会因环境而改变
ㆍ我们家的读书环境检测清单
我的孩子是否有玩好?
我的孩子是否有吃好?
我的孩子是否有睡好?
TIP帮助不易入眠的孩子的行动设计
若想打造适合阅读的家
提升读书欲望的对话策略
TIP培养孩子健康心灵的7种对话术
提升读书欲的时间管理法

附录1 孩子的学习心理测验
附录2 推荐书籍

图书序言

图书试读

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