你还在用中式英语教孩子吗?
这本书,由英语教学博士的美国爸爸、台湾妈妈共同撰写
美国史丹佛大学硕士校订
保证你能用对的方法,教孩子对的英文!
金门大学苏淑品教授认为,父母是孩子最初的英文老师。想要孩子学好英文,最有效的方式就是从家庭做起,最好从一出生就开始。她主张「父母每天花一点点时间和孩子在日常生活中一起学(说)英文,一起成长。时间久了,孩子自然敢开口、喜欢开口。」继上一本《英文不好,照样教出中英双语一级棒的孩子》出版后得到家长们热烈的回响,第二本「亲子共学篇」提供家长更多实用正确的英文单字、句型、对话及模版。
完整呈现美国家庭的生活情境,文法、语用100% 原汁原味!
为了能提供家长一本可信赖的家庭英文会话书,本书坚持严谨的制作过程,由苏教授和他的先生︰金门大学应用英语系副教授Timothy Nall,共同撰写。为求慎重,再由美国史丹佛大学硕士,具丰富校稿经验的美国母语人士进行二次校稿,以确认书中所有内容,是依照情境场所、说话对象而自然表达,不受语言翻译的差异影响。
例如下列几句话,虽合文法却不合情境使用,无法真实反映美国家庭中的自然对话,让英文母语者感觉用字生硬,过于正式。
例句一︰谢谢你的指导。
Thank you for your guidance.
外国人会认为这句话对自己的论文指导教授说比较适合。美国的孩子通常对父母说Thanks for the help, Dad!
例句二︰不要那样做,你会打扰到妹妹。
Stop that. You’ll disturb your sister.
这句话太过正式,在家庭中较合适的说法是Stop that. You’ll bother your sister.
「点→线→面」建构式学习,由浅入深学好家庭英文!
不同于市面上的亲子英文工具书多半採用情境会话为主架构的做法,本书两位作者依20多年英语教学研究及师训经验,帮助家长规划由「点线面」建构式的学习方式。
点,即为单字;线,是句型及句子;面,是对话及长段的口说英文任务。作者认为,必须将爸妈和孩子原以为很困难的英文,拆解成较易学的步骤,才是有效学好亲子英文的方法。先由点(生活常用单字)开始学,熟悉了,再带入线(句型及句子),创造出符合自己情境的句子,接着进入面(对话及英文任务)。由浅入深的学习,帮助孩子学习更有效率。不用花大钱送补习班,一样能事半功倍拥有道地且流利的英文能力。
★★FB粉丝专页「英文不好,照样教出中英双语一级棒的孩子」
本书强势特点 1.美国爸爸和台湾妈妈一起撰写,内容即是美国家庭的日常对话,不用担心文法或语用错误。
2.英语教学博士,依20年英语教学研究,规划出「点→线→面」学习法,由浅入深学好家庭英文。
3.以书中有限的句型,创造无限沟通力,有效提升亲子英文能力。
4.符合外语习得理论的学习方式,帮助家长以最少的时间和金钱,从小培养孩子的英文产益力。
5.超值4.2小时录音,收录全书单字、句子、会话及模板。
6.专业美国母女档录音员录制,实境呈现妈妈和女儿的日常生活对话,真实而自然。
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