早期教育与天才素质的培养
开发儿童潜能,教育全方位天才!
天才儿子是我教育的结果 卡尔.威特是十九世纪德国的着名天才。但卡尔威特的成就并不是由于天生天赋的高超,而是有赖其父亲老卡尔的教育。老卡尔坚信天才的天赋是后天培养的,因此以自己独创的教育方法教育儿子,并获得成功。本书阐述小卡尔十四岁以前的成长过程及老卡尔的教育心得和教育方法。
德文原书写于一八一八年,为世界上最早论述早期教育的文献,因不受重视而保存不全,至今唯一孤本珍藏于哈佛大学图书馆内。其教育理论散见于其它受他启发的一些教育论述中,诸如《俗物与天才》、《M.S.斯特娜的自然教育》、《早期教育和天才》等书中。
然而,借由卡尔威特早期教育的观念,却已培养出无数古今中外世界级知名天才及优秀典范。而现在,哈佛女孩刘亦婷的母亲亦感叹道:「…我根本想不到,源自哈佛图书馆内的孤本藏书所传播的教育思想,最终会把刘亦婷引向哈佛。」
生下来时都一样,日后的成功取决于环境 老卡尔相信,不管是谁使用他的教育方法,都能取得良好效果,只要教育得法,即使是一个普通的孩子也能成为一个不平凡的天才,并强调家庭教育相辅相成的重要性。
抓住孩子智力发展的最佳时机 只要家有幼儿且关心孩子教育的父母,一定要把握住发展孩子智力的最佳时机,要知道教育开始得越晚,儿童的能力实现就越少,这就是儿童潜在能力的递减法则。
卡尔.威特的教育 典藏有声精装版(全文配乐朗读MP3):早期教育与天才素质的培养【二版】 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025