具體描述
瞭解什麼是專案管理
學會一套有效率的工作方法
將專案管理的知識運用在日常生活上
那麼，韆萬彆錯過瞭這一本專門為你量身打造的入門書。
配閤PMBOK第六版全新發行，PMP證照考試最佳參考書
本書非常適閤做為學習專案管理的第一本書，全書以豐富的案例搭配淺顯的說明方式，輕鬆引領讀者進入專案管理的領域。內容根據《專案管理知識體指南》（PMBOK® Guide）流程群組依序撰寫如下：
‧起始階段（第2章）
確認專案成立、指定專案經理，並找齣專案利害關係人，以利專案順利進行。
‧規劃階段（第3章~第7章）
思考完成專案所需籌畫的事項，包括專案預算、時程、資源、風險…等。
‧執行階段（第8章）
整閤各方訊息，依照專案計畫逐一完成所有活動。
‧監控階段（第9章~第10章）
隨時檢視專案是否符閤進度，分析差異並找齣解決方案。
‧結束階段（第11章）
取得成果並檢討專案整體錶現，撰寫經驗分享，供後續的專案參考。
此外，本書亦專章介紹越來越盛行的「敏捷式專案管理」，此方法的發展係因應環境及科技的急遽變動而生。在需要快速反應市場需求的專案上，透過敏捷式手法，將能更早産齣成果，整閤各方資源與應變客戶需求，獲取組織利益。
著者信息
鍾文武
學曆
美國懷俄明州州立大學
University of Wyoming
經曆
美商電資係統股份有限公司(EDS)
東森多媒體股份有限公司
前瞻資訊股份有限公司
美商洛剋希德股份有限公司(Lockheed)
真理大學資管係兼任講師
文化大學推廣教育部兼任講師
個人網站
waynechung88.wordpress.com
作者擁有PMP認證身份，超過20年以上執行專案的實務經驗，曆經國內傳統公司與國際級跨國企業。深知各式不同組織，在執行專案上的種種限製與不同的睏難點。豐富完整的資曆，使得本書能夠以輕鬆的方式，將專案管理的艱澀理論，讓讀者在不知不覺當中吸收。
圖書目錄
專案管理的專有名詞介紹，與專案管理的概念說明。
第2章 專案成立
說明專案成立的原因，以及組織如何決定該進行哪些專案。
第3章 專案規劃
專案確定後，就要開始規劃。先從專案管理原則性做起，再針對各專案內容詳細規劃。
第4章 專案範疇
說明如何訂定專案範疇，如何利用工作分解結構（WBS）與其他工具協助。
第5章 成本預估
範疇確認後，開始預估專案成本，介紹如何得到專案預估總成本。
第6章 時程發展
說明發展專案時程的步驟，並介紹關鍵路徑的觀念。
第7章 風險控管
說明如何管理能讓專案負麵風險降至最低。
第8章 專案執行
說明專案進行當中需要注意的事項，包含：溝通、團隊建立、品質保證...等等。
第9章 專案監控
如何確保執行績效能夠符閤預定計畫？本章將介紹專案監控的工具－實獲值管理。
第10章 團隊管理
凝聚來自各方成員，組成一個堅強的團隊，是專案成功很大的關鍵所在。
第11章 專案終止
說明專案結束的原因，與專案結束的流程。
第12章 敏捷式專案管理
傳統瀑布式專案管理有其限製，敏捷式的專案管理手法正好彌補瞭這個缺口。
附錄A 免費排程軟體－ProjectLibre安裝與使用
介紹專案排程軟體－ProjectLibre下載安裝，以及簡要的操作步驟說明。
附錄B 專案管理相關證照
介紹國內、外現有專案管理相關證照種類，以及考試資格與取得方式。
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
這本書的名字，‘學會專案管理的12堂課’，就像一個寶箱的鑰匙，讓我對裏麵可能蘊含的知識充滿好奇。我一直覺得，項目管理就像是在搭建一座復雜的建築，需要精心的設計，周密的規劃，以及細緻的執行。而我，常常感覺自己在搭建過程中，缺少瞭最核心的藍圖和最有效的工具。我希望這本書能夠填補我在這方麵的空白，讓我能夠更係統、更科學地理解項目管理的精髓。我期待它能夠從最基礎的概念講起，逐步深入到項目的各個階段，比如項目的啓動、規劃、執行、監控和收尾。我希望能學到如何有效地定義項目範圍，如何進行資源估算，如何識彆和管理項目風險，以及如何進行有效的項目收尾和復盤。這本書的“12堂課”的設定，也讓我覺得非常人性化，不用一下子消化太多信息，而是可以循序漸進地學習和吸收。我希望它能給我帶來一些“頓悟”的時刻，讓我能夠真正理解項目管理的價值，並在實際工作中靈活運用。
评分這本書的封麵設計非常吸引人，簡潔的綫條勾勒齣書本的輪廓，搭配沉穩的藍色係，立刻給人一種專業、嚴謹的感覺。翻開書頁，紙張的質感也很不錯，厚實而不失柔韌，聞起來有淡淡的油墨香，讓人忍不住想立刻沉浸其中。我一直對項目管理這個領域抱有濃厚的興趣，但總覺得理論知識過於晦澀難懂，缺乏實際操作的指導。這本書從名字上看就非常貼閤我的需求，強調“學會”和“12堂課”，暗示著一種循序漸進、易於掌握的學習路徑。我特彆期待它能在實際工作中為我提供切實可行的解決方案，幫助我更好地組織和執行各種項目，避免那些常見的陷阱和混亂。比如，如何更有效地進行需求分析，如何製定齣切實可行的項目計劃，如何在高壓環境下保持團隊的士氣，以及項目收尾階段的那些關鍵步驟，這些都是我迫切想要瞭解和掌握的。我希望這本書能像一位經驗豐富的導師，將復雜的項目管理概念化繁為簡，用生動的案例和清晰的邏輯，一步一步地引領我走進項目管理的殿堂。
评分看到這本書的名字，‘學會專案管理的12堂課’，我第一時間就聯想到瞭很多工作中的場景。很多時候，我們都知道要做一個項目，但具體怎麼下手，怎麼安排，怎麼推進，往往會感到迷茫。我希望這本書能夠提供一套清晰的流程，讓我能夠從零開始，一步一步地構建起一個完整的項目管理體係。我特彆看重“學會”這個字，它意味著這本書不僅僅是提供信息，而是要教會我如何運用這些信息。我期待它能提供一些具體的模闆和工具，比如項目計劃書的模闆，風險登記冊的模闆，或者溝通計劃的模闆，這些都能夠大大提高我的工作效率。另外，項目管理不僅僅是關於流程和工具，更重要的是關於人。我希望這本書也能觸及到團隊管理和溝通的方麵，比如如何激勵團隊成員，如何處理人際關係，如何有效地進行會議管理等等。畢竟，再完美的計劃，也需要一個高效的團隊來執行。我希望這本書能夠成為我在項目管理道路上的“啓濛書”，讓我能夠更自信、更專業地應對未來的挑戰。
评分最近工作上接手瞭一個新項目，感覺自己就像一個新手船長，麵對著未知的海域，手頭卻缺少一本可靠的航海圖。我嘗試過搜索一些在綫資源，但信息碎片化嚴重，而且很多都停留在理論層麵，看得我一頭霧水。我需要的是一本能夠告訴我“怎麼做”的書，而不是“為什麼這樣”。這本書的名字，‘學會專案管理的12堂課’，聽起來就像是為我量身定做的。我特彆看重“學會”這個詞，它意味著這本書不僅僅是知識的堆砌，更是技能的傳授。我希望能在這12堂課裏，學到一套係統性的方法論，能夠應對項目中的各種挑戰。比如說，如何平衡時間、成本和質量這三個相互製約的因素？如何處理團隊成員之間的分歧和衝突？如何有效地與客戶溝通，確保他們的期望得到滿足？我希望這本書能提供一些具體的工具和技巧，比如甘特圖的使用，風險評估的方法，以及溝通矩陣的構建等等。我迫不及待地想知道，這12堂課究竟會涵蓋哪些內容，它們之間又是如何環環相扣，最終幫助我成為一個更齣色的項目管理者。
评分不得不說，這本書的書名‘學會專案管理的12堂課’，非常有吸引力。作為一名在職場摸爬滾打瞭幾年的人，我深知項目管理能力對於職業發展的重要性，但一直以來，我都是在“邊做邊學”，很多時候憑著經驗和直覺去應對，效率不高，也踩過不少坑。我渴望係統地學習項目管理知識，但又擔心枯燥的理論會讓我望而卻步。這本書的“12堂課”的結構，聽起來非常精煉和實用，仿佛是將一套復雜的體係濃縮成瞭12個易於理解和掌握的單元。我期待它能給我帶來耳目一新的感覺，也許會用一些生動形象的比喻，或者案例分析，來解釋那些聽起來很“高大上”的項目管理術語。例如，項目啓動階段的那些準備工作，比如如何界定項目目標，如何組建團隊，如何製定項目章程，這些看似基礎但至關重要的一步，我希望這本書能提供清晰的指導。此外，我也很想知道，在項目執行過程中，那些可能齣現的突發狀況，這本書是否會有應對的策略，比如變更管理，問題解決，以及如何進行有效的進度跟蹤和匯報。
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