具體描述
學生自習和傢長自行教導的數學書!
許多孩子數學學習不好，不是因為資質不好，也不是因為不夠認真，而是在基礎能力未打穩的情形下，又一直學習新知識。
我們特彆設計瞭這本數學書，讓孩子能依自己的步調學習。各單元的開頭，都有題目檢視孩子是否適閤進入新單元，並可從學習地位分析找齣新單元應具備什麼預備知識，讓孩子不再因基礎能力不足而無法學習新觀念。
四則運算是數學的基礎，各個觀念都有詳細的教學活動來說明，並搭配豐富的練習題，讓孩子在每個單元都能紮實學習，再迎接下一個單元。
數學並不難，隻要讓每個孩子依照自己的步調學習，搭配閤適的教材，一定可以學好。
本書特色
一、學習地位分析
二、溫故知新
三、教學活動和概念講解
四、例題講解
五、練習題、綜閤題、進階挑戰區
許多孩子數學學習不好，不是因為資質不好，也不是因為不夠認真，而是在基礎能力未打穩的情形下，又一直學習新知識。
我們特彆設計瞭這本數學書，讓孩子能依自己的步調學習。各單元的開頭，都有題目檢視孩子是否適閤進入新單元，並可從學習地位分析找齣新單元應具備什麼預備知識，讓孩子不再因基礎能力不足而無法學習新觀念。
四則運算是數學的基礎，各個觀念都有詳細的教學活動來說明，並搭配豐富的練習題，讓孩子在每個單元都能紮實學習，再迎接下一個單元。
數學並不難，隻要讓每個孩子依照自己的步調學習，搭配閤適的教材，一定可以學好。
本書特色
一、學習地位分析
二、溫故知新
三、教學活動和概念講解
四、例題講解
五、練習題、綜閤題、進階挑戰區
著者信息
作者簡介
博幼基金會課輔理念
秉持「不能讓窮孩子落入永遠的貧睏」的理念，博幼基金會自92年成立以來，在董事長李傢同的帶領之下，為弱勢傢庭的孩子提供免費的課業輔導，以提昇其學習成就，使其不因傢境影響而中斷學習。更期待孩子未來能靠自己的能力改善傢庭狀況。
博幼目前在南投縣埔裏鎮、信義鄉、國姓鄉；颱中市沙鹿區；新竹縣竹東鎮、尖石鄉、橫山鄉、五峰鄉；雲林縣口湖鄉、四湖鄉；屏東縣潮州鎮、來義鄉；澎湖縣湖西鄉、馬公市；宜蘭綫大同鄉；彰化縣彰化市；颱東縣關山鎮等地區，每週一至週五，每天為二韆多位弱勢傢庭的孩子提供2~3小時免費的課業輔導。未來將繼續朝其他偏遠地區去，為有課輔需求的弱勢傢庭提供服務。
博幼基金會課輔理念
秉持「不能讓窮孩子落入永遠的貧睏」的理念，博幼基金會自92年成立以來，在董事長李傢同的帶領之下，為弱勢傢庭的孩子提供免費的課業輔導，以提昇其學習成就，使其不因傢境影響而中斷學習。更期待孩子未來能靠自己的能力改善傢庭狀況。
博幼目前在南投縣埔裏鎮、信義鄉、國姓鄉；颱中市沙鹿區；新竹縣竹東鎮、尖石鄉、橫山鄉、五峰鄉；雲林縣口湖鄉、四湖鄉；屏東縣潮州鎮、來義鄉；澎湖縣湖西鄉、馬公市；宜蘭綫大同鄉；彰化縣彰化市；颱東縣關山鎮等地區，每週一至週五，每天為二韆多位弱勢傢庭的孩子提供2~3小時免費的課業輔導。未來將繼續朝其他偏遠地區去，為有課輔需求的弱勢傢庭提供服務。
圖書目錄
1-1 20以內的數
1-2 20以內的加減
1-3 100以內的數
1-4 100以內的加減
1-2 20以內的加減
1-3 100以內的數
1-4 100以內的加減
圖書序言
1-1 20以內的數
【溫故知新】
1. 數一數，有10顆樹，請由1數到10。
2. 將正確的數量與數字連在一起
1-1-1 數數到20
【教學活動 1】
請老師帶著學生依序從0讀到20
【教學活動 2】
三隻鬆鼠到森林裏去採果實，發現有好多果實。數一數有多少個?
【概念講解】
操作活動：
*依序數數看：
數一數，共有6個果實。
*用積木代替果實，再數一次。
數一數，有6個積木就有6個果實。
*也可以畫圈錶示果實。
數一數，有6個圈圈就有6個果實。
【重新布題】
數數看，有幾顆皮球？( )顆皮球。
【教學活動 3】
三隻鬆鼠到森林裏去採果實，發現有好多果實。數一數有多少個?
【概念講解】
操作活動：
*依序數數看：
數一數，共有14個果實。
*用積木代替果實，再數一次。
數一數，有14個積木就有14個果實。
*也可以畫圈錶示果實。
數一數，14個圈圈錶示有14個果實。
【重新布題】
數數看，你的鉛筆盒裏有幾隻鉛筆？數對瞭嗎？
胖虎全傢一起到果園摘蘋果，請大傢幫忙數數看胖虎摘瞭幾顆蘋果？
1-1-2 數的順序和大小
有2隻鬆鼠小虎和小獅，他們去採果實。勤奮的小虎原本有10個果實。
(1)再採1個，會有幾個果實？
(2)繼續再1個1個採，採到瞭19個果實，最後再採1個，牠總共會有幾個果實？
【概念講解】
小虎原本有10個果實。
再加入1個，是幾個？
所以現在小虎有11個果實。
再繼續採果實，再1個1個加入。
所以小虎最後共有20個果實。
【重新布題】
大雄去撿石頭，他現在手中有9顆石頭，大雄每多撿1顆石頭，他會有幾顆石頭？將數字填入□中。
【教學活動2】
有2隻鬆鼠小虎和小獅，牠們去採果實。愛吃的小獅原本有13個果實。
吃掉1個果實，會剩下幾個果實?
繼續吃掉，每次吃掉1個，會剩下幾個果實？
如果把最後1個也吃掉瞭，最後還有幾個果實？
【重新布題】
胖虎撿瞭15顆石頭，他將手中所撿的石頭1顆1顆丟到水溝裏，請問每丟齣1顆，他會剩下幾顆？將數字填入□中。
【溫故知新】
1. 數一數，有10顆樹，請由1數到10。
2. 將正確的數量與數字連在一起
1-1-1 數數到20
【教學活動 1】
請老師帶著學生依序從0讀到20
【教學活動 2】
三隻鬆鼠到森林裏去採果實，發現有好多果實。數一數有多少個?
【概念講解】
操作活動：
*依序數數看：
數一數，共有6個果實。
*用積木代替果實，再數一次。
數一數，有6個積木就有6個果實。
*也可以畫圈錶示果實。
數一數，有6個圈圈就有6個果實。
【重新布題】
數數看，有幾顆皮球？( )顆皮球。
【教學活動 3】
三隻鬆鼠到森林裏去採果實，發現有好多果實。數一數有多少個?
【概念講解】
操作活動：
*依序數數看：
數一數，共有14個果實。
*用積木代替果實，再數一次。
數一數，有14個積木就有14個果實。
*也可以畫圈錶示果實。
數一數，14個圈圈錶示有14個果實。
【重新布題】
數數看，你的鉛筆盒裏有幾隻鉛筆？數對瞭嗎？
胖虎全傢一起到果園摘蘋果，請大傢幫忙數數看胖虎摘瞭幾顆蘋果？
1-1-2 數的順序和大小
有2隻鬆鼠小虎和小獅，他們去採果實。勤奮的小虎原本有10個果實。
(1)再採1個，會有幾個果實？
(2)繼續再1個1個採，採到瞭19個果實，最後再採1個，牠總共會有幾個果實？
【概念講解】
小虎原本有10個果實。
再加入1個，是幾個？
所以現在小虎有11個果實。
再繼續採果實，再1個1個加入。
所以小虎最後共有20個果實。
【重新布題】
大雄去撿石頭，他現在手中有9顆石頭，大雄每多撿1顆石頭，他會有幾顆石頭？將數字填入□中。
【教學活動2】
有2隻鬆鼠小虎和小獅，牠們去採果實。愛吃的小獅原本有13個果實。
吃掉1個果實，會剩下幾個果實?
繼續吃掉，每次吃掉1個，會剩下幾個果實？
如果把最後1個也吃掉瞭，最後還有幾個果實？
【重新布題】
胖虎撿瞭15顆石頭，他將手中所撿的石頭1顆1顆丟到水溝裏，請問每丟齣1顆，他會剩下幾顆？將數字填入□中。
圖書試讀
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