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具体描述

1.本书是大学阶段探讨视觉障碍的入门书籍。

　　2.视觉障碍一书，邀请目前国内视觉障碍教育专家学者共同撰稿。内容十分周延：视觉系统及其病理、视觉障碍学生的心理与辅导、功能性视觉评估及训练、教育鑑定安置及考试评量、读写媒介评估、早期疗育、融合教育、视多障学生的特质与教学、定向与行动、点字与沟通、辅助科技、艺术美学、运动与休闲娱乐、生活管理等等。

　　3.本书从生理、心理了解视觉障碍学生，经过各种教育／疗育以及科技辅具的运用，协助视觉障碍学生成为一个独立的个体，走得出去，并能欣赏艺术美学。

著者信息

图书目录

PART I 基础／理念篇
第1章绪论
第2章视觉系统及其病理
第3章视觉障碍者的心理特质与辅导

PART II 制度／系统篇
第4章功能性视觉评估与训练
第5章视觉障碍学生之鑑定安置及考试评量
第6章视觉障碍学生之读写媒介评估
第7章视觉障碍幼儿之早期疗育
第8章视觉障碍学生之融合教育
第9章视多障学生的特质与教学

PART III 功能／实务篇
第10章定向行动
第11章点字与沟通
第12章辅助科技
第13章艺术美学
第14章运动与休闲娱乐
第15章生活管理
第16章展望未来
索引