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图书介绍


华德福学校一二年级的数学课:课程架构与学科理论基础

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著者 原文作者: Ernst Schuberth
出版者 出版社:洪叶文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者: 林琦珊
出版日期 出版日期:2018/06/04
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-11-29

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图书描述

本书直接进入可能的课程安排,属于观念上的基础内容非常有限。相较于之前的版本,这个版本缩减了数学的论述,并且融入实际的教育性内容。此外,有更多实务上的课程建议,以及新的算数戏剧。戏剧着重在更准确地处理四则运算与气质的关系。——Ernst Schuberth

  华德福的教育中,如何由意志力的操作开始,再到情感的感受,最后达到思考的理解的过程,作者在书中透过诸多的范例和解说,完美地呈现出来。本书实在是太合适新手老师,成为设计数学课程时,重要的入手参考书。对有经验的老师来说,本书也能大大地翻新诸多的想法。

  特别是作者举的例子中,有太多的启发和点子了,值得老师的细细阅读,以及学校的收藏。——萧志晖
 

著者信息

作者简介

Ernst Schuberth (恩斯特․舒伯特)


  1939年出生于但泽,就读汉诺威以及胡帕塔华德福学校。毕业后,进入波昂以及图宾根大学研究数学、物理、哲学以及教育。

  后进入慕尼黑史代纳学校,担任主带老师及高中老师。1974年取得博士学位,任教于毕勒菲尔德大学及教育学院。1978年在曼海姆成立人智教育学学院。
80年代,曾两度受德国联邦议会之邀,以专家身分进入研究委员会,评估科技发展的可能结果。

  1990年接受罗马尼亚政府的邀请,至布加勒斯特开办华德福教育研讨会。此后,持续受邀至俄罗斯、美国、中国与台湾等国任教。Schuberth老师出版作品无数,主题涵盖华德福学校教学、电脑科技、Gerard Wagner的绘画艺术,以及学习障碍与计算障碍孩童的教学辅导。

译者简介

林琦珊


  东吴大学德语系毕业后赴德国弗莱堡大学修习艺术史硕士,并进修华德福外语教学课程。曾任基金会副研究员、出版社编辑及画廊策展人。长年投入艺术教育工作,包括托儿所艺术教学、亲子空间与美术馆儿童艺术教育活动策划。

  2007年开始在华德福学校从事德文教学工作,现担任台北市青禾华德福实验教育机构德文老师与教务工作召集人,译有《实用教学指引-华德福学校1~8年级的课程图像》、《华德福学校三年级的数学课》。
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图书目录

审阅序

导论 这本书是如何架构的?又该如何运用?

第一个数学週期课
第一堂数学课
概观第一堂数学课
第二堂数学课
跨入十位数
第一个週期课程的整体架构
 
四则运算
在一年级第一次介绍四则运算
方法学-分解法与组合法
四则运算与四种气质
给水相气质的计算以及火相气质的答案
专门内容的补充
加法与加法的反运算
从加法进入乘法以及它的反运算
给土相气质的计算以及风相气质的答案
预备练习
差与减法
给风相气质的运算以及土相气质的答案
预备练习
比与重组
给火相气质的计算以及水相气质的答案
预备练习
乘法与除法
总结
关于「气质运算」的计算故事
介绍运算符号

记忆的锻鍊
介绍较小数字的加法
介绍较小数字的乘法表
第一年数学课的整体架构

课程实务
练习题
练习题1.数字混合在动作之中
练习题2. 活动的内化
练习题3. 记忆锻鍊的练习
数数的品质以及数列的练习
计算障碍以及数学的人学基础
教学法所造成的计算障碍
精神心理所引起的计算障碍
数学的根源
数学能力的发展以及体质所决定的数学障碍
第一个阶段
第二个阶段
第三个阶段
数学课程的教具-数学课与健康的关系
  
附录

附录一 关于「神经科学与数学」主题的一些说明    

附录二 四出数学戏剧
给一年级的数字戏剧
给一年级的算术戏剧
数字王国-给二年级以上的算术戏剧
运算戏剧-运算四兄弟

附录三 原始资料
史代纳博士关于四则运算连结孩童四种气质的介绍

图书序言

图书试读

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