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本书针对团队合作和锦标竞赛两种典型的多代理问题，引入公平互惠心理偏好，分析其对激励结构和效率的影响。其中，团队合作分为风险中性和风险规避两种情况展开，每种情况又分静态博弈和动态博弈两种博弈时序，并比较研究。由于现实中心理偏好的影响程度难以单独刻画，在理论模型研究之外，还进行了数值模拟分析，以清晰展现和说明公平互惠心理偏好对激励结构和效率的作用机理。

１绪论/ １
１. １研究背景及问题/ １
１. １. １研究背景/ １
１. １. ２研究问题/ ２
１. ２研究意义/ ４
１. ２. １理论意义/ ４
１. ２. ２实践意义/ ５
１. ３研究内容与结构/ ５
１. ３. １研究内容/ ５
１. ３. ２研究框架/ ６
１. ４研究方法和创新之处/ ７
１. ４. １研究方法/ ７
１. ４. ２创新之处/ ７
 
２文献综述和基础理论/ １０
２. １文献综述/ １０
２. １. １公平偏好理论/ １０
２ 基于公平互惠心理偏好的激励机制设计
２. １. ２团队生产理论/ １２
２. １. ３风险规避理论/ １６
２. １. ４锦标竞赛机制/ １８
２. １. ５总结及发展动态/ １９
２. ２公平偏好理论模型/ ２０
２. ２. １基于收益公平的理论模型/ ２１
２. ２. ２基于动机公平的理论模型/ ２２
２. ３相关名词说明/ ２３
 
３基于公平互惠偏好的团队激励机制: 风险中性/ ２４
３. １ＨＯＬＭＳＴＲＯＭ 经典团队模型/ ２５
３. ２基于收益公平的团队模型/ ２７
３. ２. １收益公平效用函数/ ２８
３. ２. ２静态博弈/ ２９
３. ２. ３讨论: 静态博弈下收益公平与纯粹自利的比较/ ３２
３. ２. ４序贯博弈/ ３５
３. ２. ５讨论: 静态博弈与序贯博弈的比较/ ３７
３. ２. ６小结/ ４０
３. ３基于动机公平的团队模型/ ４１
３. ３. １动机公平效用函数/ ４１
３. ３. ２静态博弈/ ４３
３. ３. ３序贯博弈/ ４５
３. ３. ４讨论: 静态博弈与序贯博弈的比较/ ４７
３. ３. ５小结/ ５１
３. ４收益公平与动机公平的比较/ ５１
３. ４. １静态博弈下的差异/ ５２
３. ４. ２序贯博弈下的差异/ ５２
３. ５数值分析/ ５３
３. ５. １静态博弈下的分析/ ５３
３. ５. ２序贯博弈下的分析/ ６１
３. ６本章小结/ ６９
 
４基于公平互惠偏好的团队激励机制: 风险规避/ ７１
４. １引入风险规避的ＨＯＬＭＳＴＲＯＭ 团队模型/ ７２
４. ２基于收益公平的团队模型/ ７４
４. ２. １收益公平效用函数/ ７４
４. ２. ２静态博弈/ ７５
４. ２. ３讨论: 静态博弈下收益公平与纯粹自利的比较/ ８０
４. ２. ４序贯博弈/ ８４
４. ２. ５讨论: 静态博弈与序贯博弈的比较/ ８８
４. ２. ６小结/ ９１
４. ３基于动机公平的团队模型/ ９２
４. ３. １动机公平效用函数/ ９２
４. ３. ２静态博弈/ ９４
４. ３. ３序贯博弈/ ９８
４. ３. ４讨论: 静态博弈与序贯博弈的比较/ １０２
４. ３. ５小结/ １０６
４. ４讨论: 收益公平与动机公平的比较/ １０７
４. ４. １静态博弈下的差异/ １０７
 ４ 基于公平互惠心理偏好的激励机制设计
４. ４. ２序贯博弈下的差异/ １０８
４. ５讨论: 风险规避的负效用/ １０９
４. ５. １收益公平/ １０９
４. ５. ２动机公平/ １１０
４. ６数值分析/ １１２
４. ６. １静态博弈下的分析/ １１２
４. ６. ２序贯博弈下的分析/ １２４
４. ７本章小结/ １３７
 
５基于不同心理偏好结构的锦标激励机制: 分类与混同/ １３９
５. １引言/ １３９
５. ２基本假设与模型/ １４１
５. ３分类竞赛/ １４２
５. ３. １嫉妒者之间的竞赛/ １４２
５. ３. ２同情者之间的竞赛/ １４４
５. ３. ３自利者之间的竞赛/ １４６
５. ４混同竞赛/ １４７
５. ４. １嫉妒者与自利者之间的竞赛/ １４７
５. ４. ２同情者与自利者之间的竞赛/ １４９
５. ４. ３嫉妒者与同情者之间的竞赛/ １５２
５. ５比较分析/ １５６
５. ５. １嫉妒者与自利者的比较分析/ １５６
５. ５. ２同情者与自利者的比较分析/ １６０
５. ５. ３嫉妒者与同情者的比较分析/ １６２
５. ６数值分析/ １６５
５. ６. １嫉妒者与自利者的数值分析/ １６５
５. ６. ２同情者与自利者的数值分析/ １６９
５. ６. ３嫉妒者与同情者的数值分析/ １７２
５. ７本章小结/ １７８
 
６总结与展望/ １８０
６. １总结/ １８０
６. ２存在问题和展望研究/ １８２
６. ２. １存在问题/ １８２
６. ２. ２展望研究/ １８３
６. ２. ３建议/ １８４
 

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