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让孩子面向未来:30堂家长必修课

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著者
出版者 出版社:三联 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2019/06/17
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-04-28

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图书描述

在这个变化异常快速的现代社会中,做家长真的不容易,不但要面对眼前的问题,而且要有远景,看到二十年后的社会,才可以培养孩子做一个成功的「未来人」。社会变化迅勐,技术的进步令我们无法对未来有具体的想像。我们必须帮助孩子面对难以预计的新时代,鼓励他们拥抱未来和创造未来。

  所以培养孩子成为拥有强大自我驱动力、适应力、抗挫力、理解力的人是非常重要的。他们不但要愿意接受转变,而且要能享受转变。不但要接受失败,而且能把失败变为经验和成功之母。

  我们更需要锻炼子女成为一个不会被机器取代的人。也就是说,他们要有能与时并进的创新想法,也要拥有人类本身纤细的感情和自由的思想。

  作者陈美龄将于这本书中,提供给年轻家长两方面的知识。

  第一,是经验者的知识。她会和大家分享她的育儿经验,让大家知道当她面对育儿问题的时候,如何去解决。

  第二,是专业知识。她会以教育学博士的身份,与大家分享儿童心理学和教育理论上的知识,令大家更有信心面对培养子女时遇上的各种挑战。

  这些基本的知识,可以帮助大家理解小孩子的情况。培养小孩子是一件非常有意义和快乐的责任,希望每一个家长都能加强自己的育儿能力,享受和孩子们度过的时光。
 

著者信息

作者简介

陈美龄Agnes Chan


  1955年出生于香港,六兄妹中排行第四。1969年凭一曲Circle Game走红港、台、东南亚;1972年凭借《虞美人花》在日本作为歌手出道。先求学于上智大学国际学专业,后于加拿大多伦多大学(社会儿童心理学专业)毕业。1985年首次回国表演,以《归来的燕子》、《原野牧歌》大受注目。同年结婚,翌年生下大儿子。1989年,前往美国史丹福大学攻读教育学博士课程。留学期间的1989年当年,二儿子出生。1994年获得教育学博士称号(Ph.D)。1996年三儿子出生。之后,除了参与各类演艺活动,也兼任随笔作家、联合国儿童基金会亚洲亲善大使、日本抗癌协会「微笑大使」、香港浸会大学特别教授等,活跃于各个领域。

  2015年,继大儿子、二儿子之后,三儿子也成功被史丹福大学录取,一跃成为话题人物。随着《50个教育法──我把三个孩子送进了史丹福》、《40个教育提案──把快乐带回给香港学生》、《家长不要做的35件事》等着作面世,引起很大回响,代表她已成为众人眼中的教育家。
 
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图书目录

引言:二十年后,孩子将面对怎样的世界
 
第一部分 自我发展能力的培养
1. 培养孩子的自我肯定能力
2. 帮助孩子克服害羞胆小
3. 培养孩子敢于表达自己的观点
4. 培养孩子积极面对挑战
5. 提升孩子在新环境的适应力
6. 在日常中培养孩子积极学习
7. 培养孩子乐意承担家务责任
8. 培养孩子不受金钱束缚
9. 培养孩子乐观积极
10. 帮助孩子在最黑暗的时候找到光明
 
第二部分 社会交往能力的培养
11. 培养孩子尊重他人
12. 培养孩子成为值得信赖的人
13. 给孩子足够的玩耍时间
14. 如何和孩子谈校园霸凌
15. 在日常中和孩子讨论社会新闻
16. 培养孩子懂得爱护他人
17. 培养孩子懂得原谅他人
18. 在日常中培养孩子的领导力
19. 如何和孩子谈性
20. 如何指导孩子的恋爱和结婚
 
第三部分 美国顶级名校未来的教育趋势
21. 史丹福选拔的只是学霸吗?
22. 创造力是未来社会的制胜之道
23. 必须具备的历史眼光
24. 在家可以实践的「地球人教育」
25. 能进史丹福的只有精英富裕阶层吗?
 
第四部分 父母的必修课
26. 有了孩子是否要放弃自己的梦想?
27. 如何分配工作和育儿的时间
28. 如何平衡父母间不同的教育观
29. 夫妇之间的吵闹会如何影响孩子
30. 父母的工作态度对孩子的影响

图书序言

如何教孩子原谅他人
 
原谅他人并不是一件容易的事。
 
在心理学上,宽恕是其中一个特别难解决的课题。
 
当别人伤害了我们,我们要原谅他人,才可以开始自我治疗。如果我们不能原谅,就会加深伤口,令自己无法得到和平。
 
所以从小要教导孩子这原理,好使他们能有宽容之心,为自己为别人增加快乐和平。
 
让我们先谈谈宽恕的构造。
 
当别人伤害了自己,但并不是故意的,或向自己诚意道歉的时候,原谅他人并不是太困难。
 
但当别人伤害了自己,又不愿意对他的行为负责任,甚至坚持他没有做错任何事,这时要原谅他,就十分困难了。不原谅他,表示自己是对的,对方是错的。如果原谅了他,就好像认同了他做的事。所以很多人不能容易原谅他人。
 
但坚持愤怒和怨恨,只会带来焦虑和忧郁。教导孩子快点原谅人,可以阻止孩子觉得自己是受害者。受害者的情绪会受怨恨和愤怒控制,令孩子不能做自己快乐的主宰,无法面对未来。
 
所以,宽恕别人并不是给被宽恕的人一个恩惠,而是给自己的一份礼物,为自己快乐而做的事。
 
那么我们如何教导孩子原谅他人呢?
 
首先我们要告诉孩子,原谅并不是表示忘记或者赞同对方的行为。
 
其实原谅就是,“我不喜欢或欣赏你的言行,但我愿意放手。因为不原谅你,不能帮助我自己。”
 
我们更加要教孩子理解,为什么那个人会做对不起自己的事。
 
当孩子知道对方行动的原因,会比较容易原谅对方。
 
最重要的是要解释真正的原谅,是没有条件的。不可以说,“如果你给我拿书包一个星期,我就原谅你吧!”这不是真正的原谅,是敲诈勒索。因为真正的宽恕,应该是无条件的。
 
我们也要解释一下不原谅他人会有什么后果。
 
怨恨令我们无法前进,陷入过去不快经历的情绪中。如果你充满苦涩,就会把这情绪传给人,把你的痛苦传染到其他人身上,对己对人都没有好处。
 
孩子在成长期间,会体验到和别人争吵和斗气,这其实是一个很好的训练机会。碰到这些事情时,让孩子学习如何和别人和解,培养他们原谅别人。即使是小问题,都向他们解释清楚宽恕的原则。

图书试读

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