不会游泳的鱼(增修版):慢学成功教育家教你如何让孩子的天赋自由 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

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不会游泳的鱼(增修版):慢学成功教育家教你如何让孩子的天赋自由

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著者
出版者 出版社:商周出版 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2019/07/11
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-04-24

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图书描述

每个孩子的开花季节不同,不限制他,耐心陪着他成长,你就会看到绽放的美丽花朵!
只有爱与宽容,能让孩子天赋自由!

幼儿园孩子要踩缝纫机做戏服,能做料理开餐厅请爸妈来享用;小学要念唐诗、学《道德经》、上〈辩奸论〉和各式古文,还能动手做鱼菜共生,将资源回收物变成令人赞叹的工艺品;不仅英语比赛得冠军,科展比赛也拔得头筹;上课的主题课程,可以用到高中都不担心程度不足;小学毕业前必须要登雪山或骑单车环岛;国中部设立之后,更强调的是主题学习与实地观察和反刍,他们还用丝路之旅去认识历史;这个学校的学生,不管是国中部、小学部或幼儿园,每天放学后期待的是第二天要上学,最讨厌的是漫长的暑假,因为学校比家里好玩多了!

这个学校不仅孩子要上课,爸妈也要上父母成长课,爸妈还觉得自己比孩子收获更多;孩子要入学,父母必须坐上面谈专用的三人沙发与校长妈咪面谈,却有无数家长愿意举家迁徙到桃园,愿意配合学校所有要求,只为让孩子进入这所学校。

这一切都是校长妈咪的坚持,她从小就是老师眼中的问题学生,总是被骂「你怎么这么笨」!现在,她却成为一个创办学校、拥有超过三十年教育经验,获得学界与家长、学生肯定的资深校长,被暱称为「校长妈咪」。

校长妈咪从父母身上看见的爱、宽容与身教,以及本身三十多年的教育经验,要与家长分享:每个孩子各有不同的天赋,就像每颗种子有不同的开花时间,不要揠苗助长,耐心等候、用爱陪伴成长,孩子一定有破茧而出的一天。

〈好评推荐〉
城邦出版集团首席执行长 何飞鹏
桃园振声高中校长 张湘君
长庚大学医学系精神科敎授 陈志根

肯定是爱,是回到孩子高度的爱,是拉着父母一同回到孩子高度感受并给予的爱,让诺瓦的孩子可以有这种经历,让家长可以有沉淀角色的机会,让诺瓦可以创造出等待孩子学习与成长的学习气氛。当教育回到孩子的高度,任何的学习都那么理所当然;但孩子可以享受其中并认真获得,慢又如何?──国立台北教育大学教育经营与管理学系副教授 洪福财

父母退后一点,孩子能有更海阔天空的世界。期待《不会游泳的鱼》一书问世后,所有的父母都能如我一样,学会欣赏自己的孩子、陪伴着他们,享受今生的相遇和幸福。──诺瓦中小学暨幼儿园营运长 曾雅盈

书中的许多故事让人觉得场景很熟悉,故事也不陌生,但结局就未必像许多诺瓦的故事这般发展正面、结局美好。我想,差别就在少了「校长妈咪」这一味药。现在伟馨把诺瓦的祕方──《不会游泳的鱼》──公诸于世,让更多读者能撷取经验、仿效做法、进而改变思维,走出困境。我相信也会给更多的家长们新的启发、勇气、方向及力量。──中德文化经济协会荣誉理事长 韩宜静
 

著者信息

作者简介

苏伟馨
FB: 苏破。诺瓦 https://www.facebook.com/su.wei.shin

现职:
    诺瓦中小学暨幼儿园创办人、董事长
    世界学前教育教育交流协会 理事长

学历:
    辅仁大学儿童与家庭研究所
    国立台北师范学院幼儿教育学系

经历:
    荣获2014年第二届星云教育奖──典范教师奖
    荣获2013年教育部教师教学卓越奖──幼儿园组银质奖
    荣获2011年桃园县推展家庭教育绩优个人奖
    荣获2011年国立台北教育大学杰出校友
    2002年赴南京「OMEP世界学前教育组织中国委员会2002年国际研讨
曾任幼儿园教师、幼儿园园长、国小教师与高职幼保科教师。
着有:《穿上盔甲的猫:成功亚斯教育家教你如何打造孩子的生存力》、《随手:资源回收玩创意,生活中实践环保和美学》等。

相关着作:《不会游泳的鱼:慢学成功教育家教你如何让孩子的天赋自由》《穿上盔甲的猫:成功亚斯教育家教你如何打造孩子的生存力》《随手:资源回收玩创意,生活中实践环保和美学》

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图书目录

〈推荐专文〉
慢何妨、用心学──精彩教育工作者的实践哲思   洪福财教授
荒漠里的甘泉                                                      曾雅盈营运长
快乐天堂的幕后黑手                                            韩宜静理事长
〈自序〉生命中的第一堂课
〈前言〉就让天赋自由吧
1. 不会游泳的鱼
2. 永不放弃
3. 父亲的身教
4. 老师,你误会我了
5. 父亲的一把尺
6. 我就不信
7. 机会教育
8. 背包里的担心
9. 分心不是我的错
10. 选择快乐
11. 与众不同
12. 天生我才
13. 分离焦虑
14. 小男孩的泪
15. 永垂不朽的流浪汉
16. 那是我的
17. 他要的只是爱
18. 请叫我阿姨
19. 孩子的有恃无恐
20. 惯性受害者
21. 我到底该不该介入?
22. 我只想死
23. 一场串谋的家庭密码
24. 我要去美国了
25. 草率的思考
26. 教育白话文运动
27. 创造学习的氛围
28. 学习感受力
29. 国王的新衣
30. 千里姻缘一线牵
〈附录〉家长分享

图书序言

〈作者自序〉生命中的第一堂课

从事教育许多年了,看见许多对孩子教育求好心切的父母,看见许多母亲的压力,也看见了许多父母亲为了孩子而努力改变。坊间教养的书籍多如牛毛,许多新手妈妈奉为圭臬的贯彻执行。许多媒体节目也讨论着教养议题,国际书展的会场里,总是属于孩子的摊位最热闹。

现代教养,有人延续着家庭传统的观念,有人力求追上时代的脚步,随着孩子逐渐地长大,面临着不同的问题,而教养的方式,总是众说纷纭。有人相信专家学者所说,也有人求神问卜。在资讯发达的现在,「母爱是天性」似乎已经被遗忘了。

昨天带学校的小小孩去市场,孩子看到鱼贩前的水盆里,鲫鱼游来游去,小孩开心大声地喊着:「鱼耶!」我问他们想要吗?小孩开心的点着头,我让他们一人提着一条鱼回到学校鱼池里放养。在回程的路上,我和老师们分享着买鱼的原因。

我小时候跟妈妈去菜市场,总会停在卖小鸡或鱼贩的摊位前,直愣愣的盯着看,在那时候,生活条件并不宽裕的情况下,我的妈妈还是会满足我的想要,让我提着一条活生生的吴郭鱼回家。回家后,妈妈会在浴室里放一大缸的水,让吴郭鱼优游自在地游着,直到吴郭鱼断了气浮在水面上。我长大后回想起这件事情时,很感谢母亲从来没有因为晚餐时间的逼近而提早杀了活生生的鱼,这是我学习尊重生命的第一堂课。

母亲对我的教育思想有着很深的影响。无论是对孩子的宽容、方式、或观念等。我记得以前妈妈在准备晚餐时,如果有长长的菜豆,她会让我们帮忙将菜豆折成一节一节的。在折断的时候,中间的豆子会掉出来,母亲就会在祖先牌位前的香炉里抽出几根香柱,让我们把豆子穿在香柱上。直到现在,我都还记得期待菜豆炒好上桌的心情。

以学术观点来分析,在这样的过程里,孩提时的我学会了分辨大小(因为想串起大颗的豆子),训练了小肌肉的发展和数量的概念。另外,也教育了我们乐于分担家事,学习互助合作与分享。但当这一切在生活中会自然发生的事情变成了硬邦邦绕口的理论时,快乐的自然学习也变成了无趣味的训练课程。

图书试读

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