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太早写字握笔姿势会不对、手会受伤？孩子上课动来动去又爱说话，是过动？几岁开始学字母、注音和数字才正确？

亲师一致按赞！超轻松、具成效的小一适应入门书！
专业职能治疗师设计，家长易执行、孩子玩不腻的游戏策略，只要好好玩，认真玩，就可以提升幼儿的读写力及专注力！

．随时随处都可以玩，家庭、学校、户外都适用。
．依孩子的发展自然发启发读与写，学习无压力。
．启发专注力、适应力、学习力，顺利衔接小学。

适用：3至8岁幼童

〔练习写字之前，家长应有的正确观念〕
．文字是用来沟通的，不需先强调美丑，看得懂、了解意思最重要，练习之后，字的美感就会改变。
．文字不会完全被电脑取代，不管时代如何发展，还是应重视孩子写字、辨字的能力，否则在课业学习上还是会遇到困难。
．纸笔只是工具之一，不一定得限制只能用纸笔来写字。随时随地、自由自在地玩写字游戏，会让写字变得更加活泼有趣。
．不要担心孩子认太多国字而影响注音学习。学习不一定要有先后顺序，孩子可以同时学习很多知识。
．日常生活中，家长也可以把一些家具或用品贴上注音及国字，让孩子自然而然学会辨字。

作者简介

张旭铠
儿童专注力发展专家／职能治疗师
育有一子一女。从事儿童职能治疗十多年来，服务过千余位的孩子，本身也是个罕见疾病儿的父亲，对于家长们所遇到的困扰，更能感同身受。

曾经经历脑伤住院治疗，鬼门关走一回后，认为老天让他继续活下去，是希望他能尽全力为孩子贡献一切，并将这十多年来的宝贵临床经验写出来，帮助更多孩子。

【现职】
蒙迪教育教研总监
汐东家庭成长学园顾问
【曾任】
适健复健科诊所副院长
台北市立联合医院职能治疗师
台北市职能治疗师公会理事


相关着作:《5分钟玩出专注力游戏书3》《5分钟玩出专注力游戏书4》《搞懂孩子的感觉统合问题：从玩中解决孩子的成长．学习问题．促进大脑发展》《茄子酱5分钟玩出好脑力游戏书1》《阿铠老师10天就看到成效的感统游戏　【加赠：40招亲子一起玩的感统游戏小别册】》《阿铠老师10天就看到成效的感统游戏畅销修订版》《阿铠老师5分钟玩出专注力〔畅销增订版〕》《阿铠老师5分钟玩出专注力畅销修订版》《阿铠老师5分钟玩出专注力系列：100个找一找游戏，把专心变容易》《阿铠老师5分钟玩出专注力系列：100个编码游戏，把专心变容易》《5分钟 玩出专注力》《5分钟 玩出专注力游戏书2》《5分钟玩出专注力游戏书1》

前言：幼儿写字迷思大解析

．迷思1：太早写字，握笔姿势会不对

．迷思2：太早握笔怕耽误其他学习

．迷思3：线都画不好了，不应该学写字

．迷思4：视觉还没发育好，写字会造成斜视

．迷思5：小肌肉发展不好，不应该拿笔

．迷思6：孩子写字像鬼画符，是写字还是画字

 

Part1：幼儿发展知多少？写字需具备的能力

．练习写字前，父母应有的正确观念

写字需具备的基础能力／了解幼儿精细动作发展

幼儿阅读、写字坐姿建议

幼儿握笔姿势＆工具选择

 

Part2：玩游戏．学写字，从小班开始的训练游戏

A〔粗细动作游戏〕

1.粗大动作发展训练游戏：击掌拍手／小鸟飞／丢接网球／放瓶盖

2.精细动作发展训练游戏：插花高手／投币游戏／快速翻棋／气泡节奏

3.运笔能力发展训练游戏：亮亮圈圈／连连看／条条大路／符号世界

 

B〔专注力游戏〕

1.持续性专注力发展训练游戏：圈圈盖章／洞洞黏土／找关键字／倒数计时

2.选择性专注力发展训练游戏：玩具回家／草莓在哪里／舒尔特表／我看到了

3.交替性的专注力发展训练游戏：你比我指／照样盖城堡／左右拼图／翻牌加法

 

C〔视觉．阅读游戏〕

1.视觉区辨能力发展训练游戏：筷子士兵／形状着色／城堡分身／我找他

2.视觉记忆能力发展训练游戏：消失的积木／杯子藏球／点餐时间／火车快飞

3.视觉搜寻能力发展训练游戏：车车密码／拆除大队／生字搜寻／第五个字

 

D〔加强游戏〕

1.观察力发展训练游戏：拼图边边／积木点数／支援前线／数字捉迷藏

2.阿拉伯数字的认识训练游戏：数与量／数字连连看／数字脸孔／海军棋

3.注音符号的认识训练游戏：注音着色／注音拍拍／注音猜字／注音拼字

4.英文字母的认识训练游戏：空中写字／眨眼猜字／拼字翻牌／拼字拍拍
 

Part3：小一先修班：上小学前应做好的准备

〔关于父母──孩子长大了〕

．即将上小一，父母应有的心态

．即将上小一，父母应教会孩子的10件事

．孩子有回家作业时，父母应该陪伴他完成吗？

〔关于孩子──小小一年级〕

．上课40分钟，怎么坐得住

．抄写联络本，如何速度快及准确

．整理书包，怎么不遗漏

．听懂老师指令，排队、做事、守规矩

．同侪相处的技巧，避免霸凌、不合群

．成绩表现及写字能力该达到什么程度

．上课动来动去又爱说话，是过动吗？

〔关于孩子──左撇子〕

．左撇子该不该改回右撇子

．左撇子QA

 

Part4：阿铠老师写字Q＆A

Q1：孩子小班就自己拿笔写字了，需要阻止他，还是准备纸张让他练习？

Q2：听说小一很多老师只会快速教注音，是不是该让孩子上小前就学会读写注音符号？

Q3：孩子喜欢趴在地上画画写字，我需要要求他固定坐书桌吗？

Q4：孩子经常写出来的是字都是相反，为什么会这样，我该纠正他吗？

Q5：想纠正孩子握笔姿势，使用握笔器有用吗？

Q6：小孩写字常太用力导致手酸，无法持久，如何协助改善？

Q7：太早写字导致孩子的手指出现茧，需要纠正吗？

Q8：抄写联络本或功课时经常会跳行或漏行是怎么回事？

Q9：写功课时老是把字写出格子外怎么办？

Q10：小孩写字忽大忽小、歪七扭八怎么办？

Q11：孩子字写大一点比较好，还是写小一点比较好？

Q12：我要当橡皮擦妈妈吗，孩子字写得不好看，要擦掉让他再写过吗？

Q13：孩子有些字笔顺错误，但最后字看起来是对的，我要要求他写对笔顺吗？

Q14：为什么有些孩子小一注音符号就写得很端正？字写漂亮是天份吗？

 

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