献给家有小孩的父母:这些「看不见的能力」,比成绩更重要!(二版):坚强‧自信‧不怕困难‧受欢迎……

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具体描述

  你,决定好怎么教养孩子了吗?

  当你具体想像孩子长大后的样子,就能很容易的找到自己所要的育儿目标!
  当孩子长大成人后……
  能不能完成他的梦想?做他想做的事?
  会在什么样的公司任职?组成什么样的家庭?
  你是不是时时刻刻怀着兴奋的心情想像孩子的未来呢?

  不管孩子未来选择哪条路,都希望他能为人正直、内心善良、诚实待人,希望陪他度过人生另一半的,是个温柔体贴、会照顾他的人……。

  看不见的能力,比成绩更重要!
  本书不是教导你养出一百分的小孩,而是教你如何不让孩子成为无法适应社会的「鲁蛇」。为了实现这个目标,本书介绍孩子身上常见的36个坏习惯,以及这些习惯对孩子未来造成的影响,接着再告诉你「让孩子立即戒除」的诀窍,可说是教导孩子不会成为妈宝男、公主病、阿宅、啃老族的36计。例如:

  ●想上厕所却忍着不说:遇到问题时,习惯以「压抑」来解决问题、度过难关,但是出社会后遇到困难,光凭忍耐、压抑是无法解决问题的。

  爸妈请这样做!上厕所虽然是小事一桩,却不能因为是小事而忽视。你更应该要鼓励孩子勇敢的对老师说:「我想上厕所」。

  ●不会称赞自己:总是认为自己不够好、不敢认同自己优点,看重别人对自己的评价,远比自己对自我的判断及看法重要,最后会导致「没自信」。

  爸妈请这样做!当有人称赞孩子时,你就在一旁替孩子向对方说声谢谢,坦然接受对方的赞美!

  ●经常让爸妈送东西到学校:因为「反正爸妈会送到学校」,而养成孩子不认为「把东西准备好」跟自己有关的无所谓心态,最后导致孩子养成「怪东怪西,千错万错都是别人的错」的坏习惯。

  爸妈请这样做!当孩子上学忘了带东西,父母要忍住不要帮他送去学校,让孩子借由忘记带东西的体验,学会负责。

  ●喜欢逛超市或便利商店的试吃区:一看到试吃区,就会忍不住跑去试吃、一听到是新商品、限量品就招架不住,长此以往孩子容易养成无法分辨「想要与需要」的花钱习惯。

  爸妈请这样做!告诉孩子,花钱要有计画,有时候不拿免费的东西,反而才是赚到!
  决定孩子未来的人生高度,是习惯与品格!

  你认为压抑自己的梦想,比听大人的话、努力用功读书更正确?你是不是在不知不觉中,让孩子变成「不是做自己想做的事,而是听从父母的话,为了别人的理想而努力」的人?别忘了,我们也是这样走过来的。父母和老师对我们的期望,就像无形的遥控器般,让我们照着他们「想要」的样子被教养长大,然后照着他们的期望「工作」,把想做的事与喜欢的事抛诸脑后。

  若换做以前,大学毕业也许能谋得一份不错的工作,甚至是主管职,但是现在无论硕士或博士毕业,都不见得能有这样的机会,未来可能更不适用,因为社会不需要言听计从的人。虽然「望子成龙,望女成凤」是每个父母追逐的目标,但是现在社会讲求人际关系及做事的态度与能力,而非成绩。

  所以,身为父母的你,必须知道好成绩不代表人缘好、能力好,高学历不等于高成就、高收入,当大学生、高学历「满街跑」,毕业证书成了一张「缴费证明」后,除了在乎孩子的成绩,你更应该教育孩子比读书和成绩更重要的事情:养成良好的习惯,断绝坏习惯。

  俗话说,孩子是父母的镜子,父母在断绝孩子坏习惯的同时,也要改正自己的坏习惯。从现在开始,改变教养,不管是几岁的孩子,都来得及!

本书特色

  ●本书介绍孩子身上常见的36个坏习惯,内容提纲契领的说明这些习惯对孩子未来的影响,当发现孩子有这些坏习惯时,家长要注意唷!

  想上厕所却忍着不说    →遇到问题时,用「压抑」来面对问题
  不会说善意的谎言        →缺乏「同理心」,容易「自我膨胀」
  不会自我赞美            →缺乏「自信」,不认同自己的优点
  总是撑到最后一刻才交作业→不贴心,不会设身处地为别人着想
  一被赞美,就想有奖赏    →一旦「没有奖励」,就会心生不满
  爸妈为孩子整理房间    →觉得侵犯别人界线没什么大不了
  爸妈帮孩子送东西到学校→怪东怪西,千错万错都是别人的错
  总是临时抱佛脚        →遇到困难时,选择「逃避、摆烂」
  不放过任何一个试吃摊位→无法分辨「想要与需要」
  经掉东西、找不到东西→对金钱无感,对人事物漠不关心
  总会剩下食物没吃完    →不懂得「惜物爱物」、不会感谢他人
  听到爸妈喊「快点」才会动    →学不会为自己的行为负责

  ●每一个坏习惯都提供「让孩子立即戒除」的诀窍,可说是教导孩子不会成为鲁蛇、失败者的36计。
  ●搭配上有趣的情境漫画,教养概念生活化,贴近父母的需求、阅读没负担。

  ★育儿顾问/亲子团带领人 大树老师(赵崇甫)
  ★《戒吼妈》作者 Jaguar小姐


 

著者信息

作者简介

田嶋英子


  •亲职教育专家

  •1961年出生,毕业于广岛大学教育学院。已婚,育有3子,皆进入一流国立大学就读(东京大学1人,神户大学2人),亲自实践并验证心目中理想的教育方式。

  •大学毕业后,至广岛县内的高中服务,因怀孕生子离职。之后转任大型补习班,负责模拟考业务并教授古文、国文科,辅导学生进入国立大学或私立名校。

  •2006年对只有考试的教育产生疑惑,于是辞去补习班的工作,开始从事协助为人母者强化教育子女的能耐。

  •2010年展开全国巡回演讲,与民众深入讨论教育议题,2011年担任株式会社未来创造力的专任训练师。

  •现为教育问题、家庭问题的专家,从协助解决孩子翘课、学习不佳、不良行为等烦恼,提供兼顾家庭与职场的建议以及如何子女长大成人后重返职场?如何创造生活的意义感?夫妇之间如何沟通等等,从女性所扮演角色的各种需要出发,给予强大的支援。

  •着有《如何让孩子说出口、动起来?》

译者简介

黄琼仙


  热爱文字工作的专职译者,希望让读者感受轻松、愉悦的阅读经验。
 

图书目录

第0章 你是否用「旧观念」来思考孩子的未来?
该给孩子什么样的忠告呢?
「梦想」与「想做的事」全都可以实现
不要再用世俗观念来思考「未来」
培养孩子具备「任何时代皆适用的价值观」
就算未来不可知,也要尽己所能好好活着
 
第1章 这些坏习惯,会让孩子长大后「对社会适应不良」
上课时肚子痛,却忍着不上厕所
回答老师的音量比老师还小声
不上学就不刷牙
不会说善意的谎言
每天早上都赖床
父母跟着一起准备上课要带的东西
从不自我赞美
 
第2章 这些坏习惯,会让孩子长大后容易「轻言放弃」
总是撑到最后一刻才交作业 
一被赞美,就想开口讨礼物
认为爸妈为他整理房间是理所当然
因为「怕麻烦」,所以迟迟不行动
老是忘东忘西,都要麻烦父母送东西到学校
不管做什么,「就是觉得累」
总是临时抱佛脚 
 
第3章 这些坏习惯,会让孩子长大后「人缘差、沟通不良」
把「执着」当成美德
努力是因为怕失败、怕被骂 
不会主动跟人打招唿
挨骂时不说话
不会说「谢谢」、「对不起」 
记不住同班同学的名字
做不好的时候,总是有借口
希望自己的事全由自己决定 
 
第4章 这些坏习惯,会让孩子成为「职场上的讨厌鬼」
喜欢逛超市或便利商店的试吃区
和父母一起做出超完美的暑假作业
拥有许多买了却不玩的玩具
零用钱不够时,会跟爸妈拿
作弊没被发现,就觉得自己运气好
常常丢三落四,东西老是不见
每次轮到当值日生时,就打混摸鱼
 
第5章 这些坏习惯,会让孩子变得「不在意家人感受」
到吃到饱餐厅用餐,总会剩下食物没吃完
始终认为「家事」是父母的事
功课没做完就不去上学
成绩好,是为了赢得赞赏
听到爸妈喊「快点」才动作
不跟家人打招唿
认为对自己亲近的家人不用费心
 
后记
 

图书序言



献给家有幼儿的父母


  你现在正为什么事烦恼呢?觉得做父母好轻松?育儿好幸福?你是否曾经想过「到底要如何教养孩子?应该有所谓的『正确教养模式』吧?」

  老实说,我一直都是这么想的。在我这么想的期间,育儿工作一点都不快乐,查本无法体会所谓幸福育儿的真义。直到有一天,我终于找到原因了!

  我之所以对育儿工作战战兢兢,是因为我怕被别人指指点点。

  不想听到别人说:「不可以这样、不可以那样教养小孩!」

  因为不想被另一半、自己的父母、公公、婆婆、邻居、周遭的人说三道四,不想听到任何人的批评,心里为了得到大家的「称赞」,所以拚命努力追逐那个看不见的「正确教养模式」。

  我一直在找寻会对我说「妳这么做很棒」的人,渴望大家认同我的教养方法,但是到头来我发现,自己竟然一直抱着这样的心态来教养孩子。

  我才明白,一直以来我都用坚不可摧的框架束缚着自己和孩子。

  这不是爱,这是源于心里的恐惧所产生的行为,就算努力实践这种行为,也不会有幸福的感觉。原来,教养孩子并没有所谓的「正确答案」。教养孩子的「正确答案」,其实是由自己来决定的。

  你,自己决定就好。

  虽说如此,但还是希望能有个指标,告诉自己如何判断、做决定。所谓的育儿目标,到底是什么样的?

  首要之务是让孩子健康长大、培育孩子拥有健康的身心,就算孩子患有疾病或身心障碍,也要配合孩子的状况「健康」的养育,这是最基本的。
  
  接下来,培养孩子基本的生活习惯,还要培养孩子的个性、社交能力及协调能力,让孩子适应家庭、地区社会、幼儿园、托儿所、学校等团体生活。

  最后,要培养自立生活所需的知识及能力、判断力、行动力。

  哇!要教孩子的东西还真不少,对吧!放心,不用觉得害怕或恐慌,等孩子能够独立,至少要二十年,只要在这段漫长岁月慢慢教养、陪伴孩子,养成好习惯就可以了。至于结果,二十年后就会知道了,在这段期间,父母也能跟着孩子一起成长。

  此外,父母不是孩子唯一的人生导师,也不是每件事都要亲力亲为的教导。人生旅途上,老师、朋友、同学、学长姐和学弟妹等,孩子所邂逅的每个人或经验,都是他学习的对象。别忘了,人生也是一个学习的过程。

  孩子成长的过程中,会遇到什么样的人?会经历什么样的人生?身为父母的我们能为孩子做些什么?

  我们不该害怕某人的批评或失败,而是应该将内心对孩子的爱,直接传达给孩子知道,想为孩子做些什么。

  这本书是一本育儿书,但是观点完全颠覆。

  当孩子长大成人出社会后,什么样的人会被视为「不可或缺的存在」呢?

  如果你是人事部门的人,会录用什么样的求职者?

  如果你是上司,希望拥有什么样的下属?

  如果是同事,想跟哪种人共事?

  如果是客户,希望对方是什么样的客人?

  如果是丈夫或妻子,想跟哪种人共度一生?

  基于上述观点,你很容易就能想像自己所要的育儿目标(成果)。

  只要具体想像最终目标的景象,就能看清现在的问题点(现在办不到的事)。也会知道该如何改变。

  一旦目标明确,就不会再为「别人会怎么说?」或「孩子会变成什么模样?」而担心受怕,因为你的心中已经确立「稳固」的行为指标。

  本书撰写目的是为了不让孩子成为无法适应社会的「鲁蛇」。为了实现这个目标,透过本书传授让孩子「马上改掉」坏习惯的妙招。养成良好习惯固然重要;不过,在这之前必须先断绝坏习惯。

  俗话说,孩子是父母的镜子。父母在断绝孩子坏习惯的同时,也要改正自己的坏习惯。

  育儿期终究会结束,希望那一天到来时,你可以光明正大地说:「就算不是十全十美,但已经尽了最大的努力。」

  教养从现在起改变,不管是几岁的孩子,都来得及!

  希望这本书能助你一臂之力。
 

图书试读

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