具体描述
《幼教课程模式》一书专为国内幼教、幼保系学生所设计，广泛包含现今幼教领域中所有重要的课程模式，邀请台湾各个课程模式的实务专家来亲自撰稿，真正符合国内师生教与学的需求。
全书从课程的定义出发，分章阐述各种教学模式的缘起、理论基础与要素，并特别纳入教学实例与台湾现况，以深入了解如何将理论转化成实务，进一步思考师生、家长乃至于大环境间彼此的互动关系，并与台湾幼儿教保实务作连结，实为一不可多得的优质教科书。
全书从课程的定义出发，分章阐述各种教学模式的缘起、理论基础与要素，并特别纳入教学实例与台湾现况，以深入了解如何将理论转化成实务，进一步思考师生、家长乃至于大环境间彼此的互动关系，并与台湾幼儿教保实务作连结，实为一不可多得的优质教科书。
著者信息
图书目录
第一章 课程模式之定义与要素
第二章 蒙特梭利教育模式
第三章 华德福教育模式
第四章 高瞻教学学前课程
第五章 单元、主题与方案教学
第六章 维高斯基取向的幼儿教育课程模式
第七章 幼儿融合教育
第八章 提升多元智能取向之教学
第二章 蒙特梭利教育模式
第三章 华德福教育模式
第四章 高瞻教学学前课程
第五章 单元、主题与方案教学
第六章 维高斯基取向的幼儿教育课程模式
第七章 幼儿融合教育
第八章 提升多元智能取向之教学
图书序言
图书试读
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