管理学：理论与实务(二版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　1、本书不仅在学习纲要详细罗列各章重点主题内容，内容设计上也配合国内大专院校每学期十八週的课程进度，安排三篇、十五章，从管理概论篇、管理功能篇、五维管理篇，让读者快速掌握学习重点，对于身为未来管理者的能力养成上也有一定基础认识。

　　2、首创「总经理部落格」与「实务应用」专栏，融合理论与实务，可作为情境学习之素材，从对话中了解企业经营实务问题与解决之道，现学现用，立即对管理工作有所助益与借镜。

　　3、透过「学习纲要」、「章首个案」、「小组讨论」与「影音区」等，让学习者的知识能够有效率的建构。每一章的课后复习并设计成为一份测验卷：选择题(30%)、解释名词(20%)、问答题(50%)，作为课堂小考、期中期末考使用，或帮助读者迅速检覈学习成果。

作者简介

罗凯扬

　　现任台湾知识库股份有限公司个人学习事业群总经理，是位理论实务兼具的管理学权威老师，教学经验丰富，在全国大硕、硕士班系、TKB数位学堂授课。

　　学历
　　台湾科技大学企业管理研究所博士

　　经历
　　获得国际专案管理师（Project Management Professional，PMP）证照
　　台湾科技大学企管系兼任助理教授
　　台湾科技大学电子商务研究中心资深研究员
　　元智大学企管系、国企系、会计系电子商务、网路行销、服务业行销、服务业管理、组织行为课程兼任讲师

　　现职
　　台湾知识库股份有限公司个人学习事业群总经理

　　专长
　　企业管理、电子商务、网路行销、商业自动化、资讯管理系统

　　书籍着作
　　《管理个案分析理论与实务》鼎茂图书
　　《个案分析》鼎茂
　　《电子商务》沧海
　　《电子商务与网路行销》□峰
　　《商业自动化》沧海

　　论文着作
　　SCI期刊：
　　Internet Research：Electronic Networking Applications and Policy、Indusrial Management & Data Systems
　　国外具审稿制度的期刊：
　　Marketing Intelligence & Planning、Journal of Internet Commerce 、International Journal of Information Technology and Management

施进忠

　　学历
　　国立中山大学企业管理研究所　博士
　　国立中山大学企业管理研究所　硕士
　　国立成功大学历史学系  学士

　　经历
　　经济部中小企业处中小企业研训中心　副研究员
　　中山大学管理学术研究中心　专案经理
　　叙说与开创研究室　副研究员
　　台湾知识库股份有限公司知识部　经理
　　实践大学高雄校区兼任讲师

　　专长
　　策略管理、创业管理、文化产业、叙说探究研究法、论述分析研究法

　　期刊着作
　　组织与管理（TAOM）、创业管理研究、管理学报（审稿中）、国际研讨会期刊数篇

　　专业书籍
　　南方文创的6X6（2009/12，新视界国际文化出版）、开创研究与另类视角

探索企业持续成功的基石：现代组织行为与领导力前沿 图书简介 书名： 现代组织行为与领导力前沿 目标读者： 致力于提升管理效能的企业高管、人力资源专业人士、组织发展顾问、商学院高年级本科生及研究生。 --- 第一部分：重塑理解——组织行为学的当代视角 本书旨在为读者提供一个全面、深刻且极具操作性的现代组织行为学（Organizational Behavior, OB）框架。在瞬息万变的全球市场环境中，传统的管理范式正面临严峻挑战。我们不再仅仅关注静态的结构和流程，而是将焦点转向组织内部的“人”——他们的认知、情感、互动以及在复杂系统中的涌现行为。 第一章：从原子到网络——新时代的组织本质 本章首先剖析了后工业时代组织的根本性转变。传统的科层制模型（Bureaucracy）如何被敏捷、平台化和去中心化的网络结构所取代。我们深入探讨了“弹性组织”（Resilient Organizations）的特征，强调了韧性（Resilience）而非仅仅是效率，如何成为企业生存的关键。内容包括对数字化转型如何重塑工作流程、角色定位以及权力分配的详细分析。我们着重讨论了“组织边界的模糊化”现象，即合同工、远程团队和跨职能项目小组的常态化，并提供了应对这种复杂性的结构设计原则。 第二章：认知偏差与理性边界的超越 传统经济学假设人是完全理性的决策者，然而，行为经济学和认知心理学已经揭示了决策中的系统性偏差。本章详细梳理了影响高层决策的关键认知捷径和陷阱，例如锚定效应、确认偏误、损失厌恶在战略选择中的作用。重点在于如何设计“防错机制”（Poka-Yoke）——在流程中嵌入决策校验点，以缓解高管层因疲劳、压力或群体思维（Groupthink）导致的系统性错误。此外，本章引入了“有限理性”（Bounded Rationality）的最新研究，探讨在信息过载时代，如何有效筛选信号，将注意力资源集中于高杠杆的关键决策上。 第三章：情感的资本化——情绪智力与工作场所氛围 情绪不再被视为工作中的“干扰项”，而是影响生产力和创新的核心资源。本章全面阐述了情绪智力（Emotional Intelligence, EI）的四个维度——自我觉察、自我管理、社会觉察和关系管理——在不同层级领导中的具体体现。我们探讨了“情绪传染”（Emotional Contagion）的机制，并提供了构建积极、信任驱动的组织氛围的具体干预措施。特别关注了在远程或混合办公模式下，如何通过技术和结构化的反馈机制来弥补非语言线索的缺失，以维护团队的情感联结。 --- 第二部分：赋能个体——驱动高绩效的微观机制 本部分深入到个体层面，探讨如何通过精准的激励、明确的激励结构和高度的个体投入度（Engagement）来最大化员工的贡献。 第四章：超越薪酬——复杂激励机制的设计与实施 本章挑战了“金钱万能”的传统激励观。我们详细分析了内部动机（Intrinsic Motivation）的三个核心要素——自主性（Autonomy）、掌控感（Mastery）和目的性（Purpose）——如何驱动知识工作者的创造力。内容涵盖了“基于价值的激励”（Value-Based Rewards）、“持续反馈回路”（Continuous Feedback Loops）的构建，以及如何设计公平且透明的绩效评估系统，以避免“目标固化”和“策略性低报努力”的负面效应。我们还探讨了“公平理论”在跨文化团队中的适用性差异。 第五章：心流与沉浸——深度工作状态的科学营造 在信息爆炸的时代，深度工作（Deep Work）成为稀缺的能力。本章基于神经科学和时间管理理论，系统阐释了如何帮助员工进入心流（Flow）状态。这不仅仅是个体的时间管理技巧，更需要组织层面的支持，例如“专注时间块”的制度化、对干扰源的结构化管理以及减少会议的低效性。我们提供了工具和方法论，指导管理者识别并保护团队的“认知缓冲区”，确保关键任务能够获得不间断的注意力投入。 第六章：从冲突到创新——建设性意见的引爆点 冲突是组织变革和创新的催化剂，前提是冲突必须是“建设性的认知冲突”，而非破坏性的情感冲突。本章重点分析了不同冲突类型（任务冲突、关系冲突、过程冲突）的后果。我们提供了领导者引导团队进行“冲突性讨论”（Dissenting Dialogue）的成熟技巧，包括如何确保少数派意见的表达安全（Psychological Safety）和如何系统性地将辩论的焦点锁定在问题本身，而非个人立场。 --- 第三部分：面向未来——领导力的演化与组织适应力 本部分将视角提升到组织层面，聚焦于领导力在不断变化的环境中如何实现自我迭代，以及组织如何构建学习型文化的引擎。 第七章：情境化领导力——从交易到变革 本章深入剖析了领导风格的动态适应性。我们摒弃单一的“最佳领导风格”，转而强调情境领导力模型（Contingency Models）的实战应用。详细区分了交易型领导（Transactional Leadership）在稳定运营中的价值，与变革型领导（Transformational Leadership）在驱动愿景和文化变革中的不可替代性。重点探讨了“仆人式领导”（Servant Leadership）在构建高信任度团队中的实践路径，以及如何平衡对任务的关注与对人的需求的关注。 第八章：构建心理安全感——创新文化的基石 心理安全感（Psychological Safety）是谷歌“亚里士多德项目”揭示的顶级团队绩效要素。本章从组织文化和领导行为层面，详细阐述了如何系统性地培养这种“敢于发声、敢于犯错”的环境。我们提供了具体的干预措施，例如如何回应失败、如何进行“无责复盘”（Blameless Postmortems）以及领导者如何通过自身的脆弱性展示（Vulnerability Display）来建立信任的“软基础”。 第九章：组织学习与知识的动态管理 在一个知识半衰期极短的时代，组织的学习速度决定了其生命周期。本章关注“双环学习”（Double-Loop Learning）——即质疑和修改基本假设的能力，而非仅仅是优化现有流程（单环学习）。内容涵盖了知识共享的障碍（如“知识孤岛”和“信息壁垒”），并提供了构建有效知识管理架构（KMS）的原则，重点在于如何将隐性知识（Tacit Knowledge）转化为显性知识，并融入到日常决策流程中，从而确保组织适应性的持续提升。 第十章：伦理驱动的领导力与可持续发展 现代领导力必须承担更广泛的社会责任。本章探讨了企业社会责任（CSR）、环境、社会和治理（ESG）框架如何内化为组织的核心价值观和领导决策的准则。我们分析了在“漂绿”（Greenwashing）风险下，如何建立真正以价值驱动的伦理治理体系。重点在于领导者如何平衡股东利益、员工福祉和社区责任，从而构建长期、可持续的组织声誉和价值链。 --- 结语：管理者的自我进化 本书的最终目标是引导管理者超越工具和技巧的堆砌，实现思维模式的根本转变——从“控制者”转变为“赋能者”和“环境设计师”。通过理解组织行为的深层驱动力，读者将能更有效地驾驭人才、塑造文化，并带领组织在不确定的未来中，实现持续、稳健的绩效增长。

第一篇 管理概论篇
第一章 企业组织的型态
第二章 管理概论
第三章 管理者
第四章 管理思想演进
第五章 企业经营环境
第六章 文化、伦理与责任

第二篇 管理功能篇
第七章 预测与决策
第八章 规划
第九章 组织
第十章 组织行为
第十一章 变革与再造
第十二章 领导
第十三章 沟通与冲突
第十四章 控制

第三篇 五维管理层
第十五章 五维管理

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拿到這本《管理學：理論與實務(二版)》的時候，我的第一反應是「哇，好厚一本！」。作為一名剛進入職場的新鮮人，對於管理的概念還停留在比較模糊的階段，這本書的厚度讓我有點望而生畏。但是，隨著工作經驗的累積，我越來越發現自己在處理許多狀況時，缺乏系統性的思考框架。 於是，我重新拾起了這本書。它的優點在於，雖然理論很多，但作者努力將其與實際的企業運作連結。書中大量的個案研究，涵蓋了台灣本土和國際知名企業的成功與失敗經驗，這讓我能夠看到書本上的理論是如何在現實世界中發揮作用，或者為何會失效。例如，在探討組織變革時，書中分析了許多企業在導入新技術或重組架構時遇到的阻力，以及領導者如何克服這些阻力。 更讓我印象深刻的是，它並沒有停留在理論的陳述，而是強調了「實務」的重要性。書中提供了許多思考題和練習，鼓勵讀者將所學應用到自己的工作情境中，這點對於我這樣需要將理論知識轉化為實際行動的人來說，非常有幫助。它讓我開始思考，為什麼我的團隊溝通會出現問題？如何才能更有效地激勵員工？如何制定更具體的營運目標？ 當然，這本書也不是完美的。有些理論的描述，我還是覺得有點「老派」，感覺跟不上現今快速變動的商業環境。像是關於團隊動力的部分，雖然有提到許多經典理論，但對於網路時代下的虛擬團隊、遠距工作的挑戰，似乎著墨較少。不過，這也可能是因為「實務」的部分需要讀者自行去補充和演繹。總體來說，它還是一本值得推薦的學習工具，前提是你要有心去鑽研。

评分☆☆☆☆☆

唉，說到這本《管理學：理論與實務(二版)》，我當初會買，實在是因為系上指定用書，加上學長姐的推薦，說這本寫得很紮實，而且更新了許多內容，所以就咬牙入手了。不過，打開來之後，我只能說，這是一本需要「耐心」去啃的書。它涵蓋的範圍真的相當廣泛，從最基礎的管理概念，像是計劃、組織、領導、控制，一直到比較深入的策略管理、組織行為、生產管理、行銷管理等等，幾乎把管理的各個面向都觸及到了。 它的優點在於，對於每一個理論的介紹都相當完整，會先闡述其發展脈絡，接著深入分析核心觀點，最後再探討其應用與限制。舉例來說，在講到領導理論的部分，它不僅介紹了過去的特質理論、行為理論，更深入探討了權變理論、轉換型領導等現代觀點，並且會舉出許多經典的企業案例來輔助說明。這對於我這種初學者來說，雖然一開始有點吃力，但久了之後，你會發現自己對於管理的知識架構越來越清晰。 而且，書中的圖表運用也很多，雖然有時候會覺得圖表有點複雜，但仔細研究一下，卻能發現很多精闢的總結。像是 SWOT 分析、 BCG 矩陣、波特五力模型等等，書中都有很詳細的圖解說明，有時候比長篇大論的文字描述來得更有效率。但我也必須說，這本書的文字量真的很大，有些段落比較學術化，需要花時間去理解，甚至需要查閱一些額外的資料才能完全弄懂。 對於想要深入研究管理學的學生，或是已經在業界工作，想要系統性地提升管理知識的專業人士來說，這本書確實提供了相當扎實的基礎。它不是那種讓你快速看完、輕鬆理解的入門讀物，而是一本需要你投入時間和精力去學習的「工具書」。

评分☆☆☆☆☆

這本《管理學：理論與實務(二版)》是我在大學時期，因為對管理學這個科目感到好奇，所以自己額外找來閱讀的。我當時聽說這本書寫得相當紮實，涵蓋的範圍很廣，所以就抱著學習的心態去接觸。 這本書最讓我印象深刻的地方，是它對於「理論」的介紹非常詳盡且有條理。書中從最基礎的管理概念講起，像是管理的定義、不同層級管理者該做的事情，然後逐步深入到組織的架構、領導者的風格、員工的激勵方式，以及企業如何制定長遠的發展策略。每一個理論都經過了深入的剖析，並且引用了許多經典的管理學大師的觀點，讓我感覺非常受教。 而且，書中也相當重視「實務」的應用，這點我非常喜歡。它透過大量的企業案例，將抽象的理論具體化。例如，在講到決策制定時，書中分析了許多企業在面對重要決策時，是如何蒐集資訊、評估選項、最終做出選擇的。這些案例讓我能夠更清楚地看到，書本上的理論是如何在真實的商業世界中發揮作用的。 然而，我也必須承認，這本書的內容確實比較學術化，對於初學者來說，可能會有一些挑戰。有些理論的解釋，需要花費不少時間去理解。而且，它的篇幅相當長，閱讀起來需要投入相當多的時間和精力。但對於真正想深入了解管理學的讀者來說，這本書絕對是一個寶貴的資源。它為我建立起了一個紮實的管理學基礎，也讓我對未來的學習和工作有了更清晰的方向。

评分☆☆☆☆☆

談到《管理學：理論與實務(二版)》，這本書在我個人學習歷程中扮演了一個相當重要的角色。我是在即將從大學畢業，準備進入職場前夕，為了充實自己的管理知識，而特別去購買的。我希望能對未來在公司的工作，有更全面的認識和更紮實的準備。 這本書給我最深刻的感受，是它對於「理論」的建構非常紮實。書中的每一個章節，都建立在堅實的管理學理論基礎之上。它不會像坊間一些「速成」的管理類書籍，只是提供一些表面的技巧，而是會深入探討理論的起源、發展，以及不同理論之間的關聯性。例如，在講述激勵理論時，它不僅介紹了馬斯洛的需求層次理論，也涵蓋了赫茲伯格的雙因素理論、期望理論等等，並且會分析這些理論的適用性和局限性。 同時，書中也非常強調「實務」的應用，這點讓我非常欣賞。它提供了許多來自不同產業的真實案例，並且會深入剖析這些案例是如何運用管理理論來解決問題，或是面臨哪些挑戰。這些案例讓我能夠將抽象的理論，與具體的商業情境連結起來，從而產生更深刻的理解。例如，在講到策略管理時，書中分析了許多知名企業的經營策略，讓我對「競爭優勢」和「永續經營」有了更清晰的認識。 然而，我也必須承認，這本書的篇幅相當可觀，而且內容相當密集，閱讀起來需要花費大量的時間和精力。有些部分，尤其是關於量化分析和模型建構的章節，對我來說，還是有點難以完全掌握。但總體而言，這本《管理學：理論與實務(二版)》是一本非常值得推薦的管理學入門書籍，它能夠幫助讀者建立起一個全面且深入的管理學知識體系。

评分☆☆☆☆☆

這本《管理學：理論與實務(二版)》，是我在大學時期，為了完成一份重要的專題報告而被迫閱讀的。當時我對管理學的概念非常模糊，只知道它是關於如何經營一家公司、管理一群人的學問。拿到這本書後，我原本以為自己會被大量的理論和術語淹沒，但出乎意料的是，它卻給了我一個相對清晰的認識。 書中最大的優點，我認為是它對於「理論」的解釋非常清楚。它會從最基礎的管理層級（例如高階、中階、基層管理者）開始，逐步介紹各個層級管理者所需要具備的知識和技能。然後，再深入探討像計劃、組織、領導、控制這四大基本職能，以及更進一步的策略管理、行銷管理、生產管理等。每一個部分的內容都寫得相當詳盡，並且都有明確的理論基礎作為支撐。 而且，書中也強調了「實務」的重要性，但我覺得在「實務」的部分，可以再加強。它提供了許多的案例，但有些案例的分析，我覺得比較簡略，沒有辦法讓我完全理解其背後的邏輯。不過，書中在每個章節後提供的討論題和案例分析，確實有助於我思考如何將理論應用到實際情境中。 對於我這個非管理學科班出身的學生來說，這本書在幫助我建立起對管理學的基本認知方面，起到了很大的作用。它讓我了解了管理的複雜性，也讓我對「管理」這個專業有了更具體的想像。雖然在實務應用方面，我還有很多需要學習的地方，但這本書無疑為我開啟了一扇門。

评分☆☆☆☆☆

說到這本《管理學：理論與實務(二版)》，我當初是跟著我一位任教於大學的學長一起閱讀的。他當時正在準備一場重要的學術研討，而這本書就是他主要的參考文獻之一。我之所以會接觸到這本書，純粹是因為對「管理」這個領域感到好奇，想從一個比較系統性的角度去了解它。 這本書最讓我震撼的地方，在於它對管理學的「全面性」和「深度」的追求。它並非僅僅是一本介紹常見管理工具的書籍，而是深入到管理學的歷史演進、各學派的爭鳴、核心理論的推演，以及這些理論在不同產業和不同情境下的應用。書中引用了大量的學術研究成果，並且對這些研究進行了深入的解讀和批判性的分析，這使得閱讀過程充滿了學術的嚴謹性。 我特別喜歡書中對於「組織行為學」的探討，它不僅討論了個體層面的激勵、領導，也深入探討了群體層面的溝通、衝突、團隊動力等議題。作者們用非常細膩的筆觸，描繪了組織內部複雜的人際互動和權力關係，讓我對「人在組織中的角色」有了更深刻的理解。 然而，也正是因為其高度的學術性，這本書的閱讀門檻確實比較高。我承認，在閱讀過程中，有好幾次我因為不懂某些專業術語，而感到力不從心。如果沒有學長在一旁指點，我可能會很早就放棄了。但對於真正想要深入學術研究，或者是在學術界有很高追求的人來說，這本書絕對是一份珍貴的寶藏。它提供的，不僅是知識，更是一種學術的思維方式。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《管理學：理論與實務(二版)》時，我正在準備研究所考試，當時我選擇了管理學作為我的專業科目之一。我原本以為這會是一本充滿學術術語、難以入門的書，但實際閱讀後，我對它有了全新的認識。 這本書最令我印象深刻的是，它將抽象的管理理論，透過豐富的案例和生動的語言，變得非常容易理解。作者們並沒有將重點放在艱澀難懂的學術名詞上，而是透過現實生活中企業的實際運作，來闡述每一個管理概念。例如，在講到組織結構時，書中分析了不同類型企業的組織架構，以及這些架構在不同情境下的優勢與劣勢，這讓我能夠更直觀地理解「集權」與「分權」、「直線制」與「職能制」的區別。 更難得的是，書中對於「實務」的強調，貫穿始終。它不僅提供了大量的個案研究，更在書的最後，安排了許多情境題和實作練習，鼓勵讀者將書本上的知識應用到實際的管理情境中。這對於我這個準備要進入職場的人來說，是非常有價值的。它讓我不再只是被動地吸收知識，而是開始主動地思考，如何在未來的管理工作中應用這些理論。 當然，這本書的厚度也確實說明了它內容的豐富性。在準備考試的過程中，我必須花費大量的時間去消化和記憶。有些理論的推導過程，我也覺得可以再更精簡一些。但是，總體來說，這本《管理學：理論與實務(二版)》提供了一個非常全面且實用的管理學入門途徑。它讓我對管理學產生了濃厚的興趣，並為我未來的學習和工作打下了堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始拿到《管理學：理論與實務(二版)》這本書，我其實是抱著一種「應付」的心態。畢竟，管理學聽起來就好像是那些在辦公室裡穿著西裝打領帶的人才需要懂的東西，對於我這個比較偏向技術導向的學生來說，實在提不起太大的興趣。但是，在教授的講解和課堂討論中，我漸漸發現，原來管理學並不像我想像的那麼枯燥乏味。 這本書最大的特色，我覺得是它在「理論」與「實務」之間找到了很好的平衡點。它不會像有些學術著作那樣，只是堆砌艱澀的理論名詞，而是會用非常生活化的語言，搭配大量的圖例和表格，來解釋那些看似複雜的管理概念。我尤其喜歡它在介紹組織行為學的部分，對於人性、動機、溝通、衝突等議題的探討，寫得非常貼切，讓我覺得這些理論並非遙不可及，而是能夠解釋我們在日常生活中遇到的許多人際互動問題。 而且，這本書的「二版」更新，也確實體現了對時代變遷的關注。雖然我不能說它涵蓋了所有最新的管理思潮，但它對於許多傳統理論的補充和修正，以及對新興管理議題的探討，都顯示出作者們的用心。例如，在講到決策制定時，它不僅介紹了理性的決策模型，也提到了認知偏差對決策的影響，這讓我開始反思自己在做判斷時，是否過於主觀。 不過，我還是覺得，書中的一些案例，可以再更豐富一些，或者更有針對性。有時候，看完案例，我還是會覺得「所以呢？這跟我的實際情況有什麼關係？」。當然，這也可能是因為我還沒有足夠的實務經驗來將理論與案例連結。總而言之，如果你是管理學的初學者，這本書是一個不錯的起點，它能幫助你建立起基本的管理知識架構，但想要真正融會貫通，還是需要花更多時間去思考和實踐。

评分☆☆☆☆☆

當初會購買《管理學：理論與實務(二版)》，純粹是因為這是我們系上指定的教科書，而我本身對管理學並沒有特別的興趣，覺得它離我的科系比較遙遠。然而，在閱讀過程中，我漸漸發現，原來管理學並非我想像的那樣枯燥乏味，反而有許多值得探討的地方。 這本書最大的優點，我認為是它在「理論」與「實務」之間取得了一個不錯的平衡。它不會像純學術論文那樣，充滿了艱澀難懂的術語，也不會像某些管理技巧類的書籍，只是提供一些表面的方法。它透過大量的案例分析，將管理學的理論，例如領導、組織、激勵、決策等，具體地呈現在讀者面前。我尤其喜歡它在講述組織文化的部分，書中探討了不同企業的組織文化如何影響員工的行為和企業的績效，這讓我對「企業文化」有了更深的認識。 而且，書中的「二版」更新，也確實加入了一些比較新的管理觀念，雖然我不能說它涵蓋了所有最前沿的趨勢，但它對於傳統理論的補充和現代管理的討論，都顯得相當用心。例如，在講到變革管理時，書中討論了科技發展對組織變革的影響，這點就比較貼近現今的商業環境。 不過，我也覺得，書中對於某些理論的闡述，可以再更深入一些。例如，在講到策略規劃時，我覺得書中對於「執行」的部分，可以再多加著墨。有時候，一個好的策略，最終還是要看執行的成效。但總體來說，這本《管理學：理論與實務(二版)》還是一本不錯的管理學入門教科書，它幫助我建立起對管理學的基本認知，也讓我開始思考，如何在未來的學習和工作中，應用這些知識。

评分☆☆☆☆☆

這本《管理學：理論與實務(二版)》，是我在大學時期上管理學課程時，系上採用的教科書。坦白說，一開始拿到這本書，我的心情是有點複雜的。一方面，我很期待能夠從中學到一些東西，另一方面，又覺得管理學這門學科聽起來就充滿了理論，可能比較枯燥。然而，實際翻閱之後，我的感受卻是相當正面的。 這本書最讓我欣賞的地方，在於它對於管理學的系統性梳理。它不像坊間許多管理類的書籍，只是零散地介紹一些技巧或方法，而是從最基礎的概念開始，層層深入，將管理學的各個領域，像是策略、組織、領導、激勵、控制等等，都做了清晰的劃分和詳細的闡述。書中的邏輯結構非常嚴謹，讀起來不會有那種「跳躍感」，感覺作者是循序漸進地引導讀者進入管理學的世界。 而且，書中對於每個理論的介紹，都相當紮實。它不僅會引用經典的學術文獻，還會對理論的發展歷程、核心觀點、優缺點進行深入的剖析，並輔以大量的研究發現和實證資料。這對於我這種喜歡追根究柢的人來說，非常有吸引力。它讓我了解到，原來這些管理理論並非空穴來風，而是經過長期的學術研究和實踐檢驗的。 當然，這樣一本學術性比較強的書，閱讀起來難免會遇到一些挑戰。有些地方的術語比較專業，需要花一些時間去理解。而且，它的理論深度，可能對於一些只想快速學習管理技巧的讀者來說，會顯得比較「硬」。但我認為，正是這種紮實的理論基礎，才能讓我們在面對複雜的商業環境時，擁有更深層次的理解和更穩健的判斷能力。 總而言之，這本《管理學：理論與實務(二版)》是一本非常優秀的學術教材，它為我建立起了一個完整而紮實的管理學知識體系。