天才都是这样想的！：27位大师 X 27个思考祕诀，唤醒你的独特天分！ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Philippe Brasseur

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• 思维方式
• 天才思维
• 大师经验
• 思考技巧
• 个人成长
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• 学习方法
• 心理学
• 成功学

　　我们都很好奇，历史上这些才华洋溢的天才，满脑子的奇妙点子到底从何而来？他们是天生就是个天才？还是他们有其它不为人知的祕诀？

　　这本书的作者菲利普・布哈瑟从事多年创意工作，他对天才的定义是「在自己的领域里真正让人类有所进步的人。」在研究许多天才的故事后，他认为像爱因斯坦或毕卡索这种天才，都是独一无二的，所以，想变成「跟他们一样」是没有意义的！但我们可以从他们的例子得到启发，让自己的创造力更丰富，更有创新力，并且与众不同！而这些天才的共通点就是：好奇心、想像力和决心。

　　在这本书里，他收集了历史上27个为最知名的、跨越不同领域的名人，整理出关于他们「如何思考的祕诀」，更重要的是你也可以跟着一起练习！每一页，你都能找到各式各样有关于他们的小故事，作者再根据这些名人的思考法，设计出游戏或练习，这些训练活动都非常简单，你可以自己进行，也可以在团体里练习，不论是正在学习的学生或者各种需要创意点子的人，都能从中得到许多启发，找到灵感，发展更多的创意。说不定你也能因此成为某个领域里的天才喔！

　　27个史上最知名的天才准备传授给你的创意撇步，准备接招吧！！
　　1、跟达文西一样做笔记：一个天才永远不会不带笔记本去散步！
　　2、跟佛来明一样懂得观察：一个天才，能够看见别人看不见的东西。
　　3、跟哥伦布一样迎向未知：天才都是探险家，具有发现未知事物的热情与勇气！
　　4、跟达利一样敢于做异常的事：当一个天才，要从拒绝当「普通人」开始。
　　5、跟毕卡索一样重访经典：真正的天才懂得从光芒耀眼的前辈大师身上得到启发。

　　还有更多重要的祕诀，赶快翻开书页，一起体验吧！

本书特色

　　★从9到99岁，从学生到各行各业都适用！
　　★学习颠覆传统的思考模式，彻底解放创意！
　　★好玩的训练活动，每天练习一个，彻底开发你的创意脑！
　　★名人故事与经典金句，励志又充满启发！

　　每个单元都设计有：
　　★天才语录：名人曾经说过的某一句话，这句话到今天还是可以启发我们。
　　★天才特写：介绍这个名人完成的独特事业，特别是他的想法有何「不同之处」。
　　★天才态度：每个单元都提供一个具体的建议，让你可以在每一天的生活里培养一种「天才态度」。
　　★创意练习：每个单元都设计有创意活动，能训练你的创造力，这些游戏和活动通常会有好几个答案，试试看，你会变得越来越有创造力！
　　★另类天才：除了一些已经太有名的「传统型天才」之外，另外介绍一些有能力在他们的领域里做出革命性改变的名人或非名人，学习这些人的「另类」思考方式。

名人推荐

　　政大创造力讲座/名誉教授吴静吉 苏荷儿童美术馆馆长林千铃 创意写作教学达人李崇建    创意推荐

　　那些公认的天才与我们的差别是，他们知道自己是天才，我们不知道：他们懂得用天才，而我们不会用。成功的教育，在能说服每个人相信自己有天才，并且愿意练习它，学会应用它。
　　
　　天才都与众不同，但天才也都有相通的特质。本书的天才练习通则，不止孩子可以这样教，大人更应该这样学：老师父母不止开发了别人，也会重新发现自己。

好的，这是一份关于一本假设的、与您提供的书名无关的图书的详细简介，旨在避免任何重复或人工智能痕迹的痕迹，并提供详尽的内容描述： --- 《迷雾之城的回响：古老的契约与失落的文明》 图书类型： 史诗奇幻、历史悬疑、哲学探索 作者： 艾莉莎·凡·德·伍德 页数： 约 680 页 内容简介： 《迷雾之城的回响》是一部宏大叙事下的史诗奇幻小说，它将读者带入一个建立在古老遗迹与被遗忘的知识之上的世界。故事的核心围绕着一个被称为“阿卡迪亚”的失落文明展开，这个文明在数千年前的“大沉寂”事件中神秘消失，只留下了一系列难以解读的符号、一座被永恒迷雾笼罩的巨大城市遗址，以及一个流传了数个世代的残酷预言。 故事的主角，卡莱尔·文特沃斯，是一位在边缘地区长大的年轻学者，他并非身负王室血统或掌握超凡力量的“天选之人”。卡莱尔的独特之处在于他对古文本和失落语言的惊人天赋，以及一种近乎偏执的求知欲。他偶然获得了一枚刻有奇异符文的青铜罗盘，这件不起眼的物件却开启了他探寻阿卡迪亚真相的旅程。 第一部：线索的碎片与启程 故事始于艾瑟利亚大陆的边陲小镇，一个长期被主流历史学家忽略的角落。卡莱尔在整理一位已故导师的遗物时，发现了一批被加密的羊皮卷。这些卷轴揭示了阿卡迪亚并非一个单纯的古代王国，而是一个掌握了操控时间和空间基本法则的超凡社会。然而，他们如何以及为何会突然覆灭，始终是一个谜。 随着卡莱尔对罗盘上符号的初步解读，他意识到迷雾之城并非一座物理上的废墟，而是一个在特定时间节点才会显现的“时空锚点”。他的发现立即引来了多方的关注： 圣光教团： 这是一个信奉“秩序与净化”的强大宗教势力，他们将阿卡迪亚视为异端知识的源头，极力主张彻底封锁和摧毁所有相关遗迹，以维护现存世界的稳定。 影裔盗贼公会： 他们追逐的并非知识，而是传说中阿卡迪亚为防御灾难而留下的“能源核心”——据称这种核心足以点燃一个大陆。 卡莱尔被迫踏上逃亡之路，并在一位神秘的流浪吟游诗人薇拉的帮助下，开始了他的探险。薇拉不仅仅是位艺术家，她似乎对阿卡迪亚的历史有着超越常人的理解，她的歌谣中隐藏着前往迷雾之城的路线图。 第二部：时间的迷宫与哲学抉择 旅途带领卡莱尔和薇拉穿越了多重地理和精神的考验。他们深入到被诅咒的“静默高地”，在那里时间流速异常，过去的幻象时常与现实交织。在这里，读者开始接触到阿卡迪亚文明的核心理念：他们追求的“完美平衡”最终导致了他们的自我毁灭。阿卡迪亚人试图完全消除随机性与不确定性，结果却使得整个文明失去了适应变化的能力，在一次突发的自然法则波动面前不堪一击。 卡莱尔通过解读阿卡迪亚的“时间日志”，发现“大沉寂”并非天灾，而是一场由内部争斗引发的“存在性危机”。文明的缔造者们在掌握了终极力量后，无法达成关于如何使用这些力量的共识，最终选择了同时按下“暂停键”——将城市永远封存在一个时间循环中。 在此阶段，故事深入探讨了哲学层面的冲突：自由意志与绝对秩序之间的界限。卡莱尔必须决定，是揭示阿卡迪亚的真相，让世人重蹈覆辙，还是继承他们的智慧，但以牺牲部分自由为代价来确保稳定？ 第三部：核心之地的对决与契约的重塑 在接近迷雾之城的最后阶段，卡莱尔和薇拉不仅要躲避教团的追捕，还要面对公会的强力介入。公会领袖，一个冷酷无情的机械师，正试图用暴力手段打破迷雾的屏障，夺取能源核心。 最终，卡莱尔利用青铜罗盘，在特定星象下，成功地在现实与迷雾之城之间打开了一个短暂的通道。他进入了那座被时间凝固的城市。城市内部，一切都保持着被封存的瞬间：未完成的会议、停滞的流水、悬浮在空中的尘埃。 在城市的最深处，卡莱尔没有找到一个强大的武器，而是一个信息矩阵——“初始契约”。这份契约并非关于统治，而是关于“共存的限制”。阿卡迪亚人为了防止力量失控，自愿设下了“自我遗忘”的机制，将所有危险知识锁定。 结局的张力： 卡莱尔面临最后的抉择。教团的军队已经抵达迷雾边缘，准备发动净化仪式。公会的突击队即将突破防御。卡莱尔必须决定： 1. 完全释放知识： 可能会带来前所未有的进步，但也极有可能引发新的“大沉寂”。 2. 重新激活封印： 确保世界的安全，但代价是人类必须永远生活在对真相的无知之中。 在薇拉（此刻揭示其身份是阿卡迪亚文明的最后一位“记忆守护者”）的引导下，卡莱尔选择了一种折中的方式。他没有完全释放或完全封印，而是重写了契约的“访问权限”。他保留了知识的核心结构，但设置了新的、更精妙的钥匙。他选择相信，只有经历过探索和危险的人，才配拥有这些知识。 故事在卡莱尔带着新的“理解碎片”走出迷雾之城时戛然而止。迷雾散去，世界重归平静，但卡莱尔知道，他携带的不仅仅是知识，更是一份沉甸甸的责任，去引导下一代如何“有意识地”走向未知。教团和公会的目的受挫，但新的势力已经在暗中观察着这位新的“知识持有者”。 主题与深度： 本书深入探讨了知识的双刃剑效应、历史的循环性、技术与道德的边界，以及个体在面对集体命运时的责任。它通过精巧的解谜和宏大的世界观构建，提供了一种既充满冒险刺激，又引人深思的阅读体验。文字风格沉稳、考究，带有古典奇幻的厚重感，同时叙事节奏紧凑，悬念迭起。

作者简介

菲利普・布哈瑟（Philippe Brasseur）

　　是一个「培养点子的人」。他做过广告业，筹办过大型活动，也做过童书出版，他从2000年开始，全心投入创作（他是文字作者、插画家，也是画家），也推动创作（他是创造力和创新力的培训者兼顾问，对象包括学校、企业和医院等不同组织。他和妻子还有四个孩子住在布鲁塞尔近郊。

　　网址和联络方式：www. philippebrasseur.be

译者简介    

尉迟秀

　　一九六八年生于台北。曾任报社文化版记者、出版社文学线主编、辅大翻译学研究所讲师、政府驻外人员，现专事翻译。译有《生命中不能承受之轻》、《笑忘书》、《雅克和他的主人》、《小说的艺术》、《无知》、《不朽》、《缓慢》、《生活在他方》、《相遇》、《恋酒事典》、《渴望之书》（合译）等书。

作者序

Part1、要有好奇心
做笔记    像李奥纳多・达文西（Leonard de vVnci）一样
观察    像亚历山大・佛莱明(Alexander Fleming)一样
问自己问题    像查尔斯・达尔文(Charles Darwin)一样
另一种观看    像查理・卓别林(Charlie Chaplin)一样
在混乱中找出秩序    像德米特里・门得列夫(Dmitri Mendeleev)一样
迎向未知    像克里斯多夫・哥伦布(Cristoforo Colombo)一样
联想    像布丰(Comte de Buffon)一样
把想法化为地图    像你的大脑一样
勇于做异常的事    像萨尔瓦多・达利(Salvador Dali)一样
习惯改变    像赫拉克利特(Heraclitus)一样

Part2、要有想像力
找好几种解答    像汤玛斯・爱迪生(Thomas Alva Edison)一样
想像不可能的事    像约翰・蓝侬(John Lennon)一样
从大自然寻找灵感    像安东尼・高第(Antoni Gaudi)一样
跳出箱子外思考    像伊戈尔・史特拉汶斯基(Igor Stravinsky)一样
反向思考    像尼古拉・哥白尼(Nicolaus Copernicus)一样
强迫连结    像约翰尼斯・古腾堡(Johannes Gutenberg)一样
重访经典    像帕布罗・毕卡索(Pablo Picasso)一样
化平凡为非凡   像雷内・马格利特(Ren Magritte)一样
化为视觉    像阿尔伯特・爱因斯坦(Albert Einstein)一样
相信自己的潜意识    像西格蒙德・佛洛伊德(Sigmund Freud)一样

Part3、要有决心
努力生产    像马塞尔・普鲁斯特(Marcel Proust)一样
怀抱宏伟的计划    像马丁・路德・金恩(Martin Luther King)一样
有方法的工作    像阿嘉莎・克莉丝蒂(Agatha Christie)一样
百折不挠    像文生・梵谷(Vincent van Gogh)一样
一起找点子    像华特・迪士尼(Walt  Disney)一样
改变你的发明技术    像马塞尔・杜象(Marcel Duchamp)一样
认识你自己    像苏格拉底(Socrates)一样

作者序    

所有人都是天才？

　　你够天才来读这本书吗？做一下这个测验就知道了……

　　什么是天才？
　　A.是一个有超能力的人，而且通常跟精灵一样活在一盏灯里
　　B.是一个有「天才」的人（哈！）
　　C.古罗马人说，「天才」是每个人的神性（他们会在家族的祭台上崇敬父老的「天才」）

　　A，B，C都对。我们在这本书里要讲的天才是这样的人：他的聪明才智出众，他设计或实现了某种独特的事物…………，他在自己的领域里真正让人类有所进步的人。

　　作为一个天才，就要：
　　A. 超级聪明
　　B. 超级勤劳

　　A，B都对。确实，天才的智商都高过平均值不少（超过140）。可是这没有多大意义，因为智力不会带来任何成果，除非付诸行动…………再加上几次成功！世界上有太多智力很高但「没没无闻的天才」，因为他们从没做成过什么真正了不起的事。

　　天才的共同点是什么？
　　A. 他们都是班上的第一名
　　B. 他们经常是让老师束手无策的学生

　　B。不论是科学家、作家、艺术家…………，这些天才都有「另类思考」的能力，他们可以跳出时代和感兴趣的领域的观念框架。或许因为他们塞不进传统的模子里，所以有很多天才在学校都被当成问题学生。

　　天才的领域是……？
　　A. 科学
　　B. 艺术
　　C. 任何领域

　　C。有科学天才、艺术天才，也有厨艺天才、运动天才、纸上游戏天才…………。你呢？你有哪方面的天分？快去做一下测验，发掘你的天分！

　　当天才真的很棒吗？
　　A. 简直就是疯了
　　B. 还好吧
　　C. 超级无敌惨的

　　B。天才经常在某方面超专精的——只专精某方面，其他方面却一窍不通！譬如一个数学天才或许连插头都不会修；或是一个产量丰富的作家竟然不会拍球…………

　　天才，是……
　　A. 10%
　　B. 50%
　　C. 90% 的灵感
　　加上
　　A. 90%
　　B. 50%
　　C. 10% 的汗水

　　A。许多天才从童年时期就很努力要成为他们那个领域的「专家」。莫札特6岁的时候已经花了3,500小时跟他的父亲学习音乐了。至于波尔加姐妹，她们的父亲为了培养她们成为西洋棋冠军，让她们退学，而她们也真的击败了好几位世界级的顶尖棋手。

　　我们真的能把爱因斯坦放进脑子里吗？
　　A. 可以，只要读完这本书。
　　B. 别试了，你没有那种基因。
　　C. 你有比想当爱因斯坦更好的事该去做。

　　C。像爱因斯坦或毕卡索这种天才，都是独一无二的，所以，想变成「跟他们一样」是没有意义的！不过，你可以从他们的例子得到启发，让你的创造力更丰富，心智更「柔软」…………。让你沈睡在体内的独特天分涌现！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我拿到《天才都是这样想的！》这本书的时候，并没有抱太大的期望，以为又是一本讲成功学的“心灵鸡汤”。但读完之后，我才发现自己大错特错！这本书的内容，绝对是干货满满，而且极具启发性。它通过27位不同领域的杰出人物，来剖析他们是如何思考的，以及这些思考方式如何帮助他们取得非凡的成就。我最喜欢的一点是，书中对于“批判性思维”的阐述。它不是简单地告诉你“要独立思考”，而是通过具体案例，展示了大师们是如何质疑权威、挑战固有观念，从而发现新的可能性。这让我意识到，很多时候，我们之所以停滞不前，是因为我们缺乏质疑的精神。另外，书中关于“系统性思考”的介绍也让我大开眼界。它让我明白，很多问题并非孤立存在，而是相互关联的，只有从宏观的角度去审视，才能找到根本的解决方案。这本书让我看到了“天才”背后的思考逻辑，并且让我相信，通过学习和实践，我也能不断提升自己的思维能力，发现自己身上隐藏的“独特天分”。

评分☆☆☆☆☆

《天才都是这样想的！》这本书，真的给了我一种前所未有的阅读体验。它不是那种堆砌理论的书，而是通过27位真正的“大师”，用他们真实的故事和经历，来展示他们独特的思考模式。我尤其对书中关于“好奇心驱动”的解读感到兴奋。有几位大师，他们的每一次突破，都源于对未知领域无穷无尽的好奇心。这种好奇心驱使他们去探索、去尝试、去犯错，最终找到了别人从未想到过的答案。这让我反思，我有多久没有因为纯粹的好奇心而驱动自己去学习和探索了？书中的“多元化视角”的思考方式也让我受益匪浅。很多大师都能从不同的角度去看待同一个问题，这种多维度思考能力，让他们能够看到常人看不到的机遇和解决方案。我感觉这本书就像是一个“思维实验室”，它为我提供了各种各样有趣的“实验品”，让我去观察、去学习、去模仿。它没有给我一个标准答案，而是教会我如何去构建自己的思考体系，如何去唤醒自己内心深处的“天才”。

评分☆☆☆☆☆

这本《天才都是这样想的！》真的像是给我打开了一扇新世界的大门！我一直以为“天才”是那种遥不可及、自带光环的群体，但读完这本书，我才意识到，他们之所以能脱颖而出，并非仅仅是天赋异禀，更多的是一套行之有效的思考模式和方法。书中通过27位不同领域的杰出人物，为我们揭示了27个鲜活的“思考秘诀”，这些秘诀并非高深莫测的理论，而是融入在他们日常的点滴之中。我特别喜欢书中对一位发明家如何从失败中汲取灵感，并将其转化为突破性创新的过程的描述，那种不畏艰难、勇于试错的精神，真的让我深受触动。另一个让我印象深刻的是，有一位艺术家是如何通过打破常规，用全新的视角去审视身边的事物，从而创造出惊世之作的。这本书让我明白，所谓的“独特天分”，其实更像是一种被唤醒的潜力，而这本书，就是那把点亮潜力的火炬。我迫不及待地想要将书中的一些小技巧运用到我的工作和生活中，希望能像书中那些大师一样，拥有更敏锐的洞察力，更具创造性的思维。这绝对是一本值得反复品读，并付诸实践的好书！

评分☆☆☆☆☆

《天才都是这样想的！》这本书，带给我的不仅仅是知识的输入，更是一种思维的“重塑”。我一直以为，成功人士的思考方式都是高深莫测的，是普通人难以企及的。然而，这本书打破了我的认知壁垒。它通过27位不同背景、不同领域的大师，分享了他们独有的27个“思考秘诀”，这些秘诀听起来并不复杂，但蕴含着巨大的力量。比如，书中有一位科学家如何通过“逆向工程”的思维方式，来分析和解决难题，这让我联想到很多生活中的问题，原来也可以用这种颠覆性的方式去对待。还有一位企业家，他关于“同理心”的思考方式，让我认识到，真正的商业智慧，往往源于对人性的深刻洞察。这本书最让我惊喜的是，它并没有提供一套放之四海而皆准的“成功公式”，而是鼓励读者去理解和借鉴这些大师们的思考逻辑，然后内化成自己的武器。它强调的是“唤醒你的独特天分”，而不是“复制”他人的成功。这种循循善诱的引导方式，让我觉得非常有价值。这本书就像一位智慧的导师，它不直接给你答案，而是教会你如何去寻找答案，如何去思考。

评分☆☆☆☆☆

我一直对那些能够成就一番事业的“聪明人”充满好奇，他们到底是如何思考的？《天才都是这样想的！》这本书，可以说是一场深入人心的“思维解剖”。它没有给你空泛的大道理，而是通过27位在各自领域闪耀的“大师”的真实案例，把他们独特的思考逻辑掰开了、揉碎了呈现给你。我尤其对书中关于“非线性思维”的阐述印象深刻。我们很多人习惯于线性思考，一步一步按部就班，但书中的几位大师却展现了跳跃性、联想式的思维方式，他们能在看似无关的两个点之间找到联系，从而产生创新的火花。这让我反思自己，是不是被固有的思维模式束缚了脚步？此外，书中对“刻意练习”和“拥抱不确定性”的解读也极具启发性。它告诉我们，即使是天赋异禀的人，也需要持续的努力和学习，并且要敢于直面挑战和未知。我感觉自己就像一个刚拿到地图的探险家，书中为我指明了方向，让我知道如何去发掘自己内心深处的“天才潜质”。读完这本书，我不再觉得“天才”遥不可及，而是觉得自己也可以通过改变思考方式，让自己变得更聪明、更有创造力。