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图书介绍


情绪森林探险:情绪教育辅导方案(第二版)

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著者
出版者 出版社:心理 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2016/03/01
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-03-29

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图书描述

本书旨在让辅导者了解「情绪森林探险」桌游的设计目的、理念与教学方式,教导学生学习察觉、表达、控制和运用情绪,以提升情绪智能。不过,情绪的引发与经验和生活情境有关,不是靠知识的传授就能够体悟。因此,建议情绪教育课程宜多以结合游戏的方式进行,以提高学生们的参与兴趣与类化程度;教师们也可以配合游戏的各种情境,教导学生解决学习、社交,甚至是校园生存的议题,以能处己、处人、处事。

  本书的内容原先包含从情绪识字率到情绪欢乐屋的十二个单元,第二版新增单元十三的综合练习,内容包含更多实际教学时可应用的教学媒材和创意,例如:自制桌游牌卡架、情绪表达、情绪调整与应用(六顶思考帽之制作)、情绪变变变、情绪纾压画、情绪脸谱之着色与面具制作等,让游戏和教学内容透过学生的亲自动手操作而更增趣味性,也能在自然而然的情境中,潜移默化所学习到的技巧和培养正当的休闲娱乐。

著者信息

作者简介

孟瑛如


  学历:美国匹兹堡大学教育辅导硕士
  美国匹兹堡大学特殊教育博士
  现职:国立新竹教育大学特殊教育学系教授兼特殊教育中心主任
  专长:学习障碍、情绪行为障碍

陈志平

  学历:国立新竹教育大学特殊教育硕士
  国立彰化师范大学特殊教育博士
  现职:苗栗县后庄国民小学教师
  国立新竹教育大学特殊教育学系兼任助理教授
  专长:学习障碍、情绪行为障碍
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图书目录

「情绪教育辅导方案」活动设计
活动设计一:情绪识字率
活动设计二:情绪猜猜猜
活动设计三:情绪挑战营
活动设计四:心情故事
活动设计五:心情三温暖
活动设计六:情绪冻未条
活动设计七:情绪变变变
活动设计八:情绪连续剧
活动设计九:怒火不能烧
活动设计十:情绪会转弯
活动设计十一:情绪藏宝图
活动设计十二:情绪欢乐屋

「情绪教育辅导方案」学习单
单元一:情绪识字率
单元二:情绪猜猜猜
单元三:情绪挑战营
单元四:心情故事
单元五:心情三温暖
单元六:情绪冻未条
单元七:情绪变变变
单元八:情绪连续剧
单元九:怒火不能烧
单元十:情绪会转弯
单元十一:情绪藏宝图
单元十二:情绪欢乐屋
单元十三:综合练习

图书序言

图书试读

None

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