智能障碍

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具体描述

秉持融合教育之理念,相信每个学生都能学习。只要提供适当的支持、合宜的课程及有效的实施策略并结合辅助科技及相关资源之协助,每个学生的学习及生活功能必能提升,进而充分发挥潜能。

  《智能障碍》一书内容丰富,包含智能障碍教育之重要议题,且能掌握特殊教育发展趋势,将近年来有关智能障碍或特殊教育重要概念纳入相关章节中讨论,并能介绍具实证依据之有效策略或措施。

  本书作者们具有丰富的教学经验,将有效策略与现行课程纲要结合,提供应用实例,帮助读者理解及应用书中之内容。各章并有「充电站」补充最新资讯,提供实例及参考资料,供教师参考。

  本书掌握特教趋势,结合理论与实务。非常适合特殊教育教师、普通教育教师与其他相关专业人员,例如语言治疗师、职能治疗师、物理治疗师、学校心理师以及所有关心智能障碍教育之人士阅读。
 

著者信息

图书目录

第1章 智能障碍之定义与类别
第2章 智能障碍鑑定与安置
第3章 智能障碍的成因与预防
第4章 智能障碍者之身心特质与支持服务
第5章 智能障碍学生的课程与教学
第6章 智能障碍者之性别教育
第7章 智能障碍学生之班级经营与正向行为支持
第8章 智能障碍之家庭支持
第9章 智能障碍者之生涯发展与转衔
第10章 智能障碍者之独立生活与社会适应
第11章 辅助科技在智能障碍者之应用
第12章 智能障碍教育之新兴议题与展望

 

图书序言

图书试读

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