生命‧海洋‧相遇：诗文精选(3版) pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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出版者出版社：五南订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2016/08/25

语言语言：繁体中文

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发表于2024-11-15

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图书描述

大学教育通常分为共同教育与专业教育。专业教育让我们成为有饭吃的专业人；共同教育则让我们成为有生命力的活人，更是形塑具影响力新一代领袖不可或缺的一环。

　　国文教育是共同教育的核心。在大一国文的课堂上，期能引领这些大学新鲜人，在尚友古人、优游经典的文学飨宴中，深入品赏中国文学之美、透视文人心灵，进而检视一己生命，提昇生活美学与精神境界。
　　
　　本书包括五个主题，从生命的源起、心灵的探索、生命的轨迹、与世界相遇、到生命的省思等，并附有大学国文的三种用处、文学花园在「海大」、如果孔子活在现代、我交给你们一群大孩子、帮我补个货等，从各种角度和你说说话。每个主题结束后并附有两个学习单，包括「写作锻鍊」、「分组活动」等，期使加深加广及活跃起属于你的语文学习。

著者信息

作者简介

吴智雄

　　现职：国立台湾海洋大学共同教育中心专任教授；海洋文化研究所、海洋文创设计产业学士学位学程、人文社会教学研究中心合聘教授

　　获奖：国立台湾海洋大学学术优良教师奖、杰出教学教师奖、校级优良教师奖、院级优良教师奖、学术研究奖励、增进社会服务奖励；科技部奖励特殊优秀人才；中央研究院人文社会科学博士候选人培育计画奖

颜智英

　　现职：国立台湾海洋大学共同教育中心专任教授；海洋文化研究所、海洋文创设计产业学士学位学程、人文社会教学研究中心合聘教授

　　获奖：国立台湾海洋大学学术优良教师奖、杰出教学教师奖、校级优良教师奖、院级优良教师奖、学术研究奖励；科技部奖励特殊优秀人才；世新大学教学评鑑优良奖

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图书目录

推荐序一／　陈建宏
推荐序二／　黄丽生
生命的源起

楔子一　穿越洒满阳光的小路　2
〈凯风〉／诗经　4
〈郑伯克段于鄢〉／左传　13
〈先妣事略〉／归有光　31
〈我的四个假想敌〉（节选）／余光中　43
〈我交给你们一个孩子〉／张晓风　55
心灵的探索

楔子二　倾听内心真诚的声音　76
〈兼爱〉（上）／墨翟　78
〈归去来辞并序〉／陶渊明　91
〈枕中记〉／沈既济　105
〈仲尼回头〉／萧萧　125
〈观海〉／罗门　139
生命的轨迹

楔子三　耐人咀嚼的人生况味　160
〈虞美人〉／蒋捷　162
〈菩萨蛮〉五首／韦庄　171
〈第九味〉／徐国能　187
〈丁挽〉／廖鸿基　207
〈伯公跳舞〉／甘耀明　227
与世界相遇

楔子四　尊重那截然不同的生命体　242
《水经注‧江水》（节选）／郦道元　244
〈如雾起时〉／郑愁予　255
〈卖炭翁〉／白居易　265
〈杜环小传〉／宋濂　275
〈镇魂〉／罗智成　289
生命的省思

楔子五　走在有型有格的人生旅途上　302
〈南歌子‧八月十八日观潮，和苏伯固二首〉／苏轼　304
〈秋思〉／马致远　317
〈摸鱼儿〉／元好问　331
〈紫葡萄的死〉／蓉子　343
〈兴亡〉／王鼎钧　353

附录
大学国文的三种用处／吴智雄　368
如果孔子活在现代／吴智雄　371
我交给你们一群大孩子／吴智雄　373
帮我补个货／吴智雄　376
文学花园在「海大」／颜智英　378
后　记

图书序言

文学花园在「海大」 颜智英

中国文学，是一座充盈着中国文人丰沛情意与多元思想的美丽花园。因此，在大一国文的课堂上，期盼能引领这些甫从联考桎梧挣脱的海大新鲜人，在尚友古人、优游经典的文学飨宴中，深入品赏中国文学之美，透视文人心灵，并进而检视一己的生命，提昇生活美学与精神境界。

其中，爱情主题，不仅是文人情之所钟，也是学生们反应热烈的课题，从「上邪！我欲与君相知，长命无绝衰」的矢志不渝，到「问世间、情是何物，直教生死相许」的超越生死，无一不令人心神向往，但现代诗人洛夫的〈爱的辩证〉，也提醒了我们面对爱情时，对于究竟该为爱而「生」、抑或为爱而「死」，应作理性与感性的辩证思维；亲情主题中，无论是陶渊明〈责子诗〉、苏轼〈洗儿诗〉的父子之情，或者是归有光〈先妣事略〉、蒋士铨〈鸣机夜课图记〉的母子之情，皆能让学生领略亲情在我们生命中的重要与可贵；友情主题中，鲍叔牙对管仲的相知与相惜、包容与欣赏（《史记‧管晏列传》），则是学生平日交友时的最佳典范；社会国家主题中，张养浩对百姓苦于朝代兴革战争中的同情（〈山坡羊潼关怀古〉），莫那能对原住民苦难生活的吶喊（〈当钟声响起〉），蒋渭水对台湾人民的深刻关怀（〈临床讲义〉），在在激发了我们对社会国家（尤其是弱势团体）的大爱与关注；饮食主题中，苏轼由食鱼经验中领悟「多才为累」的哲理，梅圣俞由河豚联想至「美恶相随」的智慧，还有徐国能的〈第九味〉、焦桐的〈论猪脚〉，让同学见识了文人对美食的生动描写，以及内心所生发的丰富情意、哲理联想与审美想像；旅游主题中，有潘阆、柳永等词人对杭州西湖、钱塘海潮的讴歌，有林文月、舒国治等现代文人对布拉格、香港的礼赞，使学生在神游中、外美景之际，也能从作家的文字间领略其内蕴的乡愁与生命感触；人生主题中，儒家的「知其不可而为之」，道家的「齐物」「逍遥」、「超然物外」，佛家的「随缘自得」、「无所住心」，则为学生提供了生命情境的理论指引，希望在他们面对诸多生命课题时，能善用这些哲人的智慧，在积极进取之余，亦知随遇而安之理。