高龄者团体艺术治疗：失智症的介入与预防活动手册 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

图书介绍

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

著者

出版者出版社：五南订阅出版社新书快讯新功能介绍

翻译者

出版日期出版日期：2018/02/10

语言语言：繁体中文

下载链接在页面底部

点击这里下载

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

想要找书就要到小特书站

ttbooks.qciss.net

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

发表于2024-12-25

类似图书点击查看全场最低价

图书描述

鉴于台湾步入高龄化社会，银发族能维持自我照顾与保持身心理健康乃是刻不容缓之任务，而艺术治疗是以一种最人性化与自主性的方式，提供银发族发挥本身具有的能力与持续开发内在潜能的疗癒途径，艺术治疗也是最温和与亲切的身心疗癒的过程，能克服身心障碍或无法完全以口语表达的障碍和侷限。

　　本书是结合理论与实务的银发族艺术治疗，作者以一位专业艺术治疗师角色，经过3年在长期照顾（长照）机构的经验证实的成效。举凡身心障碍和失智风险的长者在参与多元设计的艺术治疗活动之后，能提升身心灵能量，心态变得积极开朗并且乐意面对身心缺陷、积极复健并勇于追寻生活目标。期望借着本书的分享，能提升社会大众与专业人士对银发族之艺术治疗的目的、认知、介入与运用技巧，习得如何帮助自己和银发的长辈们。

著者信息

作者简介

林端容博士

　　学历证照
　　教育哲学博士PhD和特殊教育硕士MA 毕业于英国The University of Birmingham major in Emotional and Behavioural Difficulties 主修情绪行为障碍，以及第二个硕士是澳洲Edith Cowan University 艺术治疗硕士、大学毕业于台湾台中师范学院（现今的台中教育大学）。担任教育工作包括：大学心理系助理教授、特殊教育和心理辅导系讲师、师资培训师、香港艺术教育教育中心艺术治疗培训师、医院与护理之家等艺术治疗师和幼儿园教师。教学经验包括：台湾中山医大、东海大学、朝阳科技大学、香港树仁大学、香港教育学院和中文大学等。持有台湾大学讲师证照、幼儿教师证照、澳洲纽西兰和台湾艺术治疗证照，香港亚洲心理辅导协会督导证照，中国高级心理谘询师证照和国际中文教师证照等。

　　心理治疗临床与督导
　　临床心理治疗之艺术心理治疗曾担任英国伦敦国家医院（心智健康）荣誉艺术治疗师、香港东华医（癌症）院艺术治疗师、邓肇坚日兼（癌症）舒缓中心艺术治疗师、社区儿童（特殊教育）艺术治疗师与机构谘询师，心理辅导与治疗督导与台湾惠群护理之家长者忧郁症与失智症等艺术治疗师。中国医大儿童医院艺术治疗师、中华艺术治疗学会总监、华人社区中心自闭症教师与艺术心理治疗顾问与特殊儿童心理辅导与教育谘询师、惠群护理之家艺术治疗师。同时也是合格心理辅导督导和艺术治疗督导，担任大学生实习督导。

　　学术研究
　　本人出版相关书籍和文章包括：英、台跨领域专业合作之情绪行为障碍生与融合教育之研究、比较教育、精神疾病艺术治疗比较研究、偏差行为辅导研究、特殊学生之艺术治疗、艺术教育与艺术治疗对情绪行为障碍生的介入与施行效果之比较、忧郁症的艺术、高龄者团体艺术治疗等。

高龄者团体艺术治疗：失智症的介入与预防活动手册 pdf epub mobi txt 电子书下载

图书目录

感谢
推荐
前言

一、长者心智健康
二、长者的情绪与行为特征所代表的意义
三、如何预防失智症
四、长者工作原则与技巧
五、与长者沟通的方法
六、年长者治疗方式
七、艺术治疗的意义
八、以人为本的艺术治疗
九、艺术治疗师的角色
十、多专业团队与艺术治疗
十一、艺术治疗对长者的优势
十二、个别艺术治疗
十三、团体艺术治疗
十四、艺术治疗的安排
十五、长者团体艺术治疗的内容
十六、长者团体艺术治疗设计范例与过程
十七、个案研究
个案1　比翼双飞
个案2　渐入佳境
个案3　神游意境
个案4　回转小孩
个案5　虽残不废
个案6　走出孤单
个案7　逆境奋发
十八、成果与回响
参考文献
附　录
其他作品欣赏
活动记录范例
简易心智状态问卷调查表（SPMSQ）
护理之家多专业团队职责内容
相关资源

图书序言

一、长者心智健康

依据行政院主计总处统计，至民国100年台湾地区65岁以上的老人已达2,487,893人，占总人口10.74%。106年我国高龄人口将达14%、约331万人进入高龄社会（罗党兴等，2012）。一般而言，老人的定义是年纪超过65岁者（弘兼宪史，2013），此时也是面临人生另一个阶段的开始。年老是自然的过程，需要用正面的心态来接受与因应，才能确保银发族丰富与充实的生活，弘兼宪史说，能认清现实做自己就能看见快乐的人生。因此银发族不需要因为身体上、社会或家庭地位的改变而自卑或沮丧，反而可以用积极的心态来经营乐龄的生活，成为有影响力的人。

朱芬郁（2012）提到老年人的心理特性，包括：怕老的心理，不喜欢被称为老人、重视养生保健亦有智慧产出、具有维持自主与独立的心理需求、友谊的需求、追求生命意义。情绪特性有失落感、怀旧感、孤寂感、衰老感与丧偶哀伤。

心理学家艾瑞克森（Erikson, 1963）主张老年最后的心理危机为「统合」对「绝望」，前者是长者经由自省对人生的统整，若是对人生感觉满意、有完整与成完的成就感时就能产生自尊。相反的，绝望是当长者无法统整对过去与现在的成败时，自觉价值的低落而自我否定，甚至对未来死亡产生恐惧与绝望。因此银发族以积极态度经营年老生活，也是提早准备退休后的生活。例如加入志／义工帮助弱势团体、积极乐观心态、参加持续成长与学习课程、参加社交聚会活动和旅游、种花种菜的田园生活、认识新朋友、保持开朗的心情、每天告诉自己很快乐、足够的经济支持、营养的饮食等等。卫生署（2011）提出维持健康的生活习惯、定期健康检查、积极乐观的心态、积极思想及行为、坦然接受老化安然面对逆境。这些安排可以减轻退休后的无聊所产生的焦虑感，积极而言能对身体退化产生预防机制。但有些长者未必有这些概念与做法，往往有许多长者因为身体精神的病变，由于家庭关系或经济状况与照顾的困难，而无法在家受到适当照顾而被安排住进护理之家或是养老院等等。因此机构式的安置乃是配合不同家庭与年长者的需求而设计与供应，其实都有正面的意义。