具体描述
实用主义流派最重要代表作之一
《经验与自然》是杜威的代表作，也是整个实用主义流派最重要的着作之一。全书包括一篇原序和十章。全面系统地阐述「经验的自然主义」的理论体系，还对工具主义认识论作了具体论述，指出人之所以能运用语言和思维作为工具来与自然界发生联系的原因，以及建立人与自然之间的连续性是人与动物的根本区别；又从心灵的个体性和主观性出发，通过说明个人的创导、发明的特性与自然的可变性、特殊性、偶然性的关系，论述了人的主观能动性、身心关系、意识的意义、艺术、价值的本质以及关于批判等问题。
本书宣称，经验的自然主义是凌驾于唯物主义与唯心主义之上的第三条哲学路线；它把自然与经验融为一体，用一个「兼收并蓄」的经验囊括了世界上的一切。精神与物质，主体与客体，全都从这个“统一的经验整体”分化出来。书中认为经验是人的有机体与环境适应活动的产物，反对把经验单纯视为心理现象，主张经验首先是行动过程，并提出了工具主义的真理观。
好评推荐
杜威相较于其他哲学家，更重视经验探究的工具意义，这与当今数位知识传递，彻底翻转人类整个学习风貌，杜威哲思更显弥足珍贵。一言以蔽之，今日重读杜威，决不是为了复古怀旧，或是为经典而经典。吾人完全可以与当下的学术实践接壤。---简成熙，国立屏东大学教育行政研究所教授
《经验与自然》是杜威的代表作，也是整个实用主义流派最重要的着作之一。全书包括一篇原序和十章。全面系统地阐述「经验的自然主义」的理论体系，还对工具主义认识论作了具体论述，指出人之所以能运用语言和思维作为工具来与自然界发生联系的原因，以及建立人与自然之间的连续性是人与动物的根本区别；又从心灵的个体性和主观性出发，通过说明个人的创导、发明的特性与自然的可变性、特殊性、偶然性的关系，论述了人的主观能动性、身心关系、意识的意义、艺术、价值的本质以及关于批判等问题。
本书宣称，经验的自然主义是凌驾于唯物主义与唯心主义之上的第三条哲学路线；它把自然与经验融为一体，用一个「兼收并蓄」的经验囊括了世界上的一切。精神与物质，主体与客体，全都从这个“统一的经验整体”分化出来。书中认为经验是人的有机体与环境适应活动的产物，反对把经验单纯视为心理现象，主张经验首先是行动过程，并提出了工具主义的真理观。
好评推荐
杜威相较于其他哲学家，更重视经验探究的工具意义，这与当今数位知识传递，彻底翻转人类整个学习风貌，杜威哲思更显弥足珍贵。一言以蔽之，今日重读杜威，决不是为了复古怀旧，或是为经典而经典。吾人完全可以与当下的学术实践接壤。---简成熙，国立屏东大学教育行政研究所教授
著者信息
作者简介
约翰•杜威 John Dewey
(1859-1952)，出生于美国佛蒙特州，为美国着名哲学家、社会学家、教育学家，是为20世纪西方哲学主流之一的美国实用主义的代表人物。1875年于佛蒙特大学就读，1882年转入霍普金斯大学，1884年获哲学博士学位。曾任芝加哥大学、哥伦比亚大学教授，美国心理学会、美国哲学学会、美国大学教授联合会会长。主要着作有《哲学的改造》、《经验与自然》、《确定性的寻求》、《艺术及经验》、《学校与社会》、《民主主义与教育》、《逻辑：探究的理论》等，其中1934年出版的《艺术即经验》一书影响极大。杜威在实用主义诸位哲学家中着作最多，影响也最深远，是集大成的宗师。
导读者简介
简成熙
国立屏东大学教育行政研究所教授、前教务长，专业领域在教育哲学。
译者简介
傅统先(1910-1985)
回族，湖南武陵（今常德）人，教育学家、翻译家。上海圣约翰大学毕业，主修哲学，兼学教育。1935年到暨南大学实验学校任教。后在大夏大学、光华大学、东吴法学院和圣约翰大学讲授逻辑和哲学课程。1948年赴美国哥伦比亚大学留学，后进该校研究生院专攻哲学，1950年获博士学位。1952年任山东师范学院教育系主任，代表作为《哲学与人生》、《知识的纲要》，主要译着有《经验与自然》、《人的问题》、《确定性的寻求》等。
约翰•杜威 John Dewey
(1859-1952)，出生于美国佛蒙特州，为美国着名哲学家、社会学家、教育学家，是为20世纪西方哲学主流之一的美国实用主义的代表人物。1875年于佛蒙特大学就读，1882年转入霍普金斯大学，1884年获哲学博士学位。曾任芝加哥大学、哥伦比亚大学教授，美国心理学会、美国哲学学会、美国大学教授联合会会长。主要着作有《哲学的改造》、《经验与自然》、《确定性的寻求》、《艺术及经验》、《学校与社会》、《民主主义与教育》、《逻辑：探究的理论》等，其中1934年出版的《艺术即经验》一书影响极大。杜威在实用主义诸位哲学家中着作最多，影响也最深远，是集大成的宗师。
导读者简介
简成熙
国立屏东大学教育行政研究所教授、前教务长，专业领域在教育哲学。
译者简介
傅统先(1910-1985)
回族，湖南武陵（今常德）人，教育学家、翻译家。上海圣约翰大学毕业，主修哲学，兼学教育。1935年到暨南大学实验学校任教。后在大夏大学、光华大学、东吴法学院和圣约翰大学讲授逻辑和哲学课程。1948年赴美国哥伦比亚大学留学，后进该校研究生院专攻哲学，1950年获博士学位。1952年任山东师范学院教育系主任，代表作为《哲学与人生》、《知识的纲要》，主要译着有《经验与自然》、《人的问题》、《确定性的寻求》等。
图书目录
导读------国立屏东大学教育行政研究所教授 简成熙
序
第一章 经验与哲学方法
第二章 存在是动盪的和稳定的
第三章 自然、终结和历史
第四章 自然、手段和知识
第五章 自然、沟通和意义
第六章 自然、心灵和主观
第七章 自然、生命和身心
第八章 存在、观念和意识
第九章 经验、自然和艺术
第十章 存在、价值和批评
名词索引
杜威年表
序
第一章 经验与哲学方法
第二章 存在是动盪的和稳定的
第三章 自然、终结和历史
第四章 自然、手段和知识
第五章 自然、沟通和意义
第六章 自然、心灵和主观
第七章 自然、生命和身心
第八章 存在、观念和意识
第九章 经验、自然和艺术
第十章 存在、价值和批评
名词索引
杜威年表
图书序言
图书试读
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