发表于2024-11-15
家庭教育是一切教育的根,对教育的成败负有无可推卸的责任。家庭教育的内容超越一般的培养、传授、训练、辅导,它是「生命的分享」。
从终身教育的角度来看,每个人一生都在学习,因此家庭教育并不等于「父母如何教子女」,而是「每个人如何在家庭中学习」,只要活着就不会毕业。
对家庭有基本的认识可以使人对家人产生合宜的期望,不致因要求过多或失望而造成自己和家人的痛苦。然而知识并非真理,要观察、要思考、要体验、要领悟。对于家庭教育的学习亦然。
作者简介
黄迺毓
现职:国立台湾师范大学人类发展与家庭学系教授
学历:美国南伊利诺大学博士
第一篇 家庭教育的理论基础
第一章 家庭的本质
第二章 家庭教育的本质
第三章 家人的角色
第四章 家庭生活的发展
第五章 家庭教育的现代化
第二篇 各发展阶段中之家庭教育
第六章 婴幼儿时期
第七章 学龄前幼儿时期
第八章 学龄儿童时期
第九章 青少年时期与成年时期
第三篇 不同家庭型态中的家庭教育
第十章 特殊家庭的家庭教育
第十一章 特殊儿童的家庭教育
第十二章 社会变迁中的家庭教育
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