发表于2024-11-15
《婴幼儿托育环境评量表—修订版》(ITERS-R)是由广泛使用的《婴幼儿托育环境评量表》全面修订而来。它主要的目的是评估收托婴儿?学步儿(出生至三十个月)的托育机构。ITERS-R可做为托育机构主管的督导与内部改善工具、教职员的自我评量、政府评鑑单位的督导准则,以及教师培训机构的教材。本工具已建立的信度与效度尤其有助于研究及机构评鑑工作。 便捷的组织架构!
◆空间与设备 ◆日常例行照顾工作 ◆倾听与交谈 ◆学习活动 ◆互动 ◆课程结构 ◆家长与教职员
量表中的39个评量项目均以7点量表方式呈现,并将每个环境品质指标的等级划分为1(不适当)、3(最低要求)、5(良好),及7(优良)。部分项目并附有说明及可供更深入提问的例题。此外,在本书的概论部分,为读者详细介绍量表的理论基础、修订过程,及量表的信效度、完整的施测与评分的指引。评分表、侧面图亦含括在评量手册内,供读者参考。
ITERS-R概论
修订过程
ITERS-R的修订
信度与效度
参考文献
ITERS-R使用说明
评量表的使用
评分系统
变更评分方式的选择
评分表与侧面图
评量表字词释义
ITERS-R分量表与评量项目一览表
ITERS-R评量项目
空间与设备
日常例行照顾工作
倾听与交谈
学习活动
互动
课程结构
家长与教职员
评分表范例及侧面图
评分表
ITERS-R侧面图
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