创造学：理论与应用 （第三版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 创造力
• 创新思维
• 设计思维
• 问题解决
• 发散思维
• TRIZ
• 六顶思考帽
• 创新方法
• 发明原理
• 系统创新

创新的出现，来自创造性思维，懂得创造（创新）思维的人，往往更有解决问题的能耐，也更有开创新局的可能。创造是有「方」可循的，如果能掌握创造学的基础理论及基本技巧，则不论在经营、管理、产品及人才的自我成长上都可收到事半功倍的效果。
　　
　　本书介绍创造学的基本知识、方法及其运用实务，全书共17章，主要分为三大部分：
　　
　　第一部分从第1章到第5章，阐述创造学的基本认知，包括：创造学概述、创造性成果取得的条件与创造力的训练、思维技能训练的前提、右脑与创造力的开发、集体创造力的开发。
　　
　　第二部分从第6章到第12章，介绍创造思维的方法，包括：扩散思维（附论水平思考及收敛思维）、类比思维（附论等价变换法与提喻法）、联想思维（附论检核表法）、组合思维（附论信息交合法及系统思维）、列举思维（附移植技法）、逆向思维（附简单思维）、TRIZ 理论简介。
　　
　　第三部分从第13章到第16章，探讨创新思维在企业中的运用，包括：创新的企业文化、知识管理与组织学习、管理创新、产品开发（包含营销创新、服务创新）等主题。最后第17章为总结全书的结语。
　　
　　第三版以第二版为基础，新增、修订了书中所举案例，使案例更为新颖、完整，是一本资料与观念更新颖的、架构与论述更完整的新书。

好的，这是一份关于一本名为《创造学：理论与应用》（第三版）的图书的简介，它旨在详细介绍该书可能涵盖的内容，同时严格避免提及任何关于“人工智能生成”或“AI痕迹”的表述。 --- 《创造力学：理论与应用》（第三版）图书简介 导言：重新定义创造力的边界 人类文明的进步，无不建立在持续不断的创新与创造之上。然而，创造力这一看似灵动、难以捉摸的特质，究竟是天赐的禀赋，还是可以通过系统学习和训练掌握的技能？《创造力学：理论与应用》（第三版）正是在这一核心命题下，对学科进行了深度梳理与前沿拓展。 本书旨在为读者构建一个完整、严谨且高度实用的创造力知识体系。第三版不仅继承了前两版广受好评的经典理论框架，更融入了近年来认知科学、神经美学以及复杂系统理论在创造力研究中的最新成果，力求在理论深度与实践指导性之间达成完美平衡。它不再将创造力视为少数天才的专属，而是将其解构为一系列可被理解、分析和优化的认知过程与方法论。 第一部分：创造力的理论基石与模型构建 本部分致力于为读者打下坚实的理论基础，剖析创造力的本质及其多维结构。 第一章：创造力的多维界定与历史溯源 本章首先批判性地审视了历史上关于创造力的主要哲学观点——从柏拉图的“灵感说”到启蒙运动的“理性重构”。随后，引入现代心理学对创造力的主流定义，如“新颖性（Novelty）”与“适应性/有效性（Usefulness/Appropriateness）”相结合的标准。我们详细探讨了创造力在不同文化背景下的表达差异，以及它如何被界定为个体、群体乃至社会层面的现象。 第二章：经典创造力模型剖析 本部分深入分析了自20世纪中叶以来最具影响力的理论模型。我们将重点解析Guilford的结构模型（如发散性思维与聚合性思维的区分）、Wallach与Kogan的认知学派对创造力成分的划分，以及Rhodes的4P模型（人、过程、产品、场所）。第三版特别新增了对Componential（成分理论）与Systems（系统论）观点的对比研究，强调创造力不是单一能力，而是多种认知要素、情感驱动与外部环境相互作用的复杂涌现。 第三章：认知神经科学视角下的创造过程 随着脑成像技术的发展，我们得以窥探创造性活动的生物学基础。本章详细介绍当前关于创造力与大脑网络的最新发现，包括默认模式网络（DMN）、执行控制网络（ECN）和显著性网络（SN）在灵感产生、概念整合与评估修正中所扮演的角色。我们将讨论“突显”、“孵化”与“顿悟”阶段的神经关联，并探讨音乐、视觉艺术与抽象推理激活的共同脑区。 第四章：个体内在驱动力：动机、人格与情感 创造力的激发往往源于深层的内在需求。本章侧重于个体层面的分析，探讨了“内源性动机”（如对任务本身的兴趣与挑战）与“外源性动机”（如奖励与认可）对创造绩效的不同影响。我们研究了创造型人格的关键特质，如认知开放性、对模糊性的容忍度以及“智力上的叛逆性”。此外，还探讨了焦虑、抑郁等负面情绪如何在特定情境下，反而成为推动深度思考和突破性洞见的催化剂。 第二部分：创造性过程的解析与干预技术 这一部分是本书实践指南的核心，旨在将抽象理论转化为可操作的工具箱。 第五章：发散性思维的量化与激发 发散性思维是创造力的起点。本章详细介绍评估发散性思维的传统方法（如托兰斯创造性思维测验TTCT的局限性），并着重讲解如何通过结构化练习来提升流畅性、灵活性、原创性与精细化。我们提供了大量的思维导图、SCAMPER技术变体以及“逆向提问法”的训练方案。 第六章：聚合性思维与评估机制 新颖的想法必须经过筛选和优化才能成为真正的创新。本章探讨了聚合性思维——即批判性判断、逻辑推理与决策制定的过程。我们引入了“双重过程理论”在创造力评估中的应用，指导读者如何在高不确定性的信息环境下，建立快速而有效的评估筛选标准，避免过早否定具有潜力但非主流的想法。 第七章：高级概念整合与类比推理 真正的突破往往来自不相关的概念之间的联结。本章聚焦于远距离类比（Remote Analogy）在科学发现和艺术创作中的应用。我们将讲解如何系统性地构建概念空间图谱，并介绍“认知接轨技术”，即如何有意识地将一个领域（如生物学）的解决方案映射到另一个完全不相关的领域（如工程设计）中，从而实现范式转换。 第八章：环境塑造与创新生态系统 创造力不只是个体行为，它依赖于外部环境的滋养。本章从宏观层面探讨了有利于创新的组织文化、团队动态和物理空间设计。我们分析了“心理安全感”对知识共享和风险承担的关键作用，并介绍了如何通过“结构化头脑风暴”（如六顶思考帽）来引导高效的跨学科协作，减少群体思维的负面影响。 第三部分：应用领域的前沿拓展与未来展望 第三版最后一部分将理论应用于具体的实践场景，并展望学科的未来发展方向。 第九章：技术驱动下的创造力增强 本章探讨了信息技术（如大数据分析、虚拟现实和模拟仿真）如何作为新的“思维辅助工具”来扩展人类的创造边界。我们讨论了算法在提供新颖输入、加速迭代周期方面的作用，以及人类创造者与智能工具之间日益紧密的“人机共创”模式。重点分析了如何利用这些工具来克服人类固有的认知偏差。 第十章：跨学科创造力的案例研究 通过对不同领域（如设计思维在商业战略中的应用、叙事学在工程沟通中的作用、以及数学美学在艺术创作中的体现）的深入案例分析，本章展示了创造力在解决复杂、多尺度问题时的普适性。这些案例强调了“T型人才”的培养，即拥有深厚专业知识的同时，具备广泛跨界连接的能力。 结语：终身学习的创造者 在变化加速的时代，创造力不再是静止的能力，而是一种持续学习和适应变化的心态。本书总结了成为终身创造者的核心原则，鼓励读者将所学理论内化为日常的思维习惯，以应对未来无法预见的挑战。 --- 《创造力学：理论与应用》（第三版）是一本面向学生、研究人员、企业领导者以及所有渴望激发自身潜能的读者的综合性指南。它提供了一套科学、系统的方法论，指导读者从理解“为什么有创意”深入到掌握“如何更有创意”，从而在个人生活与职业发展中实现真正的突破与价值创造。

Chapter 01  创造学概述
壹、创造学的基本概念
贰、创造性思考者的风格

Chapter 02  创造性成果取得的条件与创造力的训练
壹、创造性成果取得的条件
贰、创造力的训练

Chapter 03  思维技能训练的前提
壹、去除思维定势
贰、活跃创造性思维

Chapter 04  右脑与创造力的开发
壹、右脑
贰、梦境
参、灵感

Chapter 05  集体创造力的开发
壹、头脑风暴法
贰、六顶思考帽

Chapter 06  扩散思维
壹、扩散思维的类型
贰、附论：水平思考
参、附论：收歛思维

Chapter 07  类比思维
壹、类比思维的类型
贰、附论：等价变换法
参、附论：提喻法

Chapter 08  联想思维
壹、联想思维的种类
贰、附论：检核表法

Chapter 09  组合思维
壹、组合的表现
贰、组合思维的类型
参、附论一：信息交合法
肆、附论二：系统思维

Chapter 10  列举思维
壹、缺点列举法
贰、希望点列举法
参、特性列举法
肆、附论：移植技法

Chapter 11  逆向思维
壹、逆向思维的特点
贰、逆向思维的类型
参、附论：简单思维

Chapter 12  TRIZ 理论简介
壹、发明原理
贰、解决技术矛盾
参、物理矛盾

Chapter 13  创新的企业文化
壹、将创新内化为企业文化
贰、创新的管理策略
参、重视、激励人才

Chapter 14  知识管理与组织学习
壹、知识管理
贰、组织知识的创造
参、组织知织的学习

Chapter 15  管理创新：对人的尊重
壹、家庭式管理
贰、民主式管理
参、制度式管理

Chapter 16  产品开发
壹、创新的类型
贰、产品开发的策略
参、营销创新
肆、服务创新
伍、合理化建议

Chapter 17  结语

参考书目

评分☆☆☆☆☆

翻开这本书，扑面而来的是一股严谨而又充满活力的学术气息。我特别欣赏作者在梳理“创新理论体系”时所展现出的宏观视野和逻辑性。他并没有简单地罗列各种理论，而是将它们有机地串联起来，构建了一个清晰的知识框架。我从中学到了很多关于“技术创新”、“商业模式创新”以及“管理创新”的系统性知识，这让我对“创新”这个概念有了更深刻、更全面的认识。书中对不同创新模型的比较和分析，也让我能够更清晰地辨析各种创新方法的优缺点，并根据具体情境做出选择。而且，作者在引用研究成果和数据的时候，都做得非常严谨，让我对书中的观点更加信服。我尤其喜欢其中关于“知识产权保护”和“创新生态系统”的章节，这些内容对于理解创新成果的转化和传播至关重要，也为我提供了更广阔的思考空间。这本书的深度和广度都让我惊叹，感觉自己仿佛在学术的殿堂里进行了一场深度探索，对创新的本质和发展规律有了全新的理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就足够吸引人，简洁大方，但又透露着一股智慧的光芒，让人忍不住想要翻开一探究竟。当指尖触碰到书页，那细腻的触感和淡淡的油墨香便将我带入了一个全新的世界。初读之时，我便被其中关于“灵感迸发”和“创新思维”的论述深深吸引。作者用非常生动形象的比喻，将那些抽象的概念具象化，仿佛在我脑海中绘制出了一幅幅关于创造力生长的蓝图。特别是关于“联想”和“类比”的应用，我感觉像是打开了新世界的大门，让我明白原来那些看似毫无关联的事物，竟然可以激荡出如此绚丽的火花。书中提供的案例分析也极其详实，不仅有成功的典范，更有一些从失败中汲取教训的深刻反思，这些都让我受益匪浅。我尤其喜欢其中关于“问题拆解”的章节，它提供了一种系统性的方法，能够将看似棘手的难题分解成一个个小模块，然后逐个攻破，这对于我平时在工作和生活中遇到的各种挑战，都有着极大的启发意义。这本书不仅仅是理论的堆砌，更是实践的指南，让我觉得那些高深的理论不再遥不可及，而是触手可及的工具，能够真正帮助我提升创造力，解决实际问题。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受就是，原来“创新”是可以被“拆解”和“训练”的。我一直觉得，那些充满创意的人，一定是天生的，是那种“脑回路”和我们不一样。但这本书，把我拉回了现实，让我看到，创新其实更像是一门技术，一套方法。我特别喜欢书中关于“发散性思维”和“收敛性思维”的讲解，它告诉我，在产生创意的初期，就是要放开手脚，大胆地去想，去链接，去碰撞；而在后期，则需要冷静下来，去筛选，去聚焦，去提炼。这种“先飞后落”的策略，让我觉得非常有道理。而且，书中对“团队协作”在创新过程中的重要性也进行了详细阐述，它教会我如何在一个团队中，既能保持个人的独立思考，又能有效地整合大家的智慧。我尤其喜欢关于“头脑风暴”技巧的介绍，那些具体的规则和主持人引导的方法，让我觉得即使是多人一起讨论，也能高效地激发创意，避免走弯路。这本书，真的就像一个贴心的创新教练，一步一步地指导我如何从一个“想法”成长为一个“方案”，然后最终成为一个“成果”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的写作风格，怎么说呢，就是那种既有理论深度，又不失生活气息的感觉。我本来以为会看到很多晦涩难懂的学术术语，结果发现作者在解释一些复杂的概念时，总是会穿插一些生活中常见的例子，或者是一些大家耳熟能详的故事。这让我阅读起来非常轻松，甚至觉得有些趣味盎然。尤其让我印象深刻的是关于“设计思维”的部分，它强调以人为本，从用户的角度出发去思考问题，这和我之前那种“我有什么，我就做什么”的模式完全不一样。书里面反复强调的“同理心”和“设身处地”，让我开始重新审视自己看待问题的方式。而且，作者在论述“创意执行”的时候，并没有把这个过程描绘得过于理想化，而是直接点出了其中的难点和挑战，比如“资源限制”、“团队协作”等等，并给出了相应的解决方案。这让我觉得这本书非常实在，它不仅仅是在教你“想”，更是在教你“做”，而且是在“如何做好”的层面上。这本书让我明白，创造力并非是少数人的专利，而是每个人都可以通过学习和实践去提升的一种能力。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，创新这东西，很大程度上是天赋使然，是那种“聪明人”才能玩转的游戏。但这本书，彻底颠覆了我这种想法。它像一本武林秘籍，将“创造”这门绝学，拆解得明明白白，把本来感觉神秘莫测的“灵感”和“创意”，还原成了一套套可学习、可掌握的方法论。我特别震撼于作者对于“用户需求洞察”的深刻剖析，他不再仅仅停留在“想到好点子”的层面，而是将目光聚焦于“为什么需要这个点子”，以及“这个点子能为谁解决什么问题”。这一点对我来说，简直是醍醐灌顶。书里提到的“用户画像”和“痛点分析”工具，用起来非常顺手，感觉能让我更精准地捕捉到市场的真正需求，而不是凭空臆想。而且，这本书在讲到“原型设计”和“用户反馈”的时候，也做得非常接地气，不是那种让你一下子就要做出完美产品的要求，而是强调“小步快跑，快速迭代”，通过不断试错来完善创意。读这本书，让我感觉我不是在被动地学习，而是在主动地参与一场关于创新的头脑风暴，每一个观点，每一个案例，都像是在敲击我内心的某个角落，激发出新的思考。