具体描述
常听到老师和即将成为老师们的学生说：「我和孩子们处的非常好！但是都是那些家长们…」接下来的句子诸如「…简直要把我搞疯！」「…我实在受不了！」「…逼的我想辞职！」
家长和老师们都是孩童的主要照顾者，难免两者间会产生紧张的关系，因此学习和家长沟通与相处，是成为成功老师的必备条件。此外，现今的家庭由于经济与社区环境，很容易陷入困境。身为社区一份子的老师们，更应该站在支持家庭的最前线。
本书强调特定的态度、基本理念及实务技巧来协助老师们能更有效的与家长建立关系；介绍各种亲职教养型式、如何让每一个家庭感觉受到欢迎的技巧，以及讨论经常发生在家长和老师之间的问题，并提供案例讨论、相关资讯网站以及反省与思考议题。
透过本书，读者能反思个人的态度和经验，并能更加同理及尊重各种不同信仰及背景的家庭。本书不但适合幼儿相关科系的学生，亦适合学校及机构的新手或资深老师，及所有与儿童和家庭合作的专业人员。
家长和老师们都是孩童的主要照顾者，难免两者间会产生紧张的关系，因此学习和家长沟通与相处，是成为成功老师的必备条件。此外，现今的家庭由于经济与社区环境，很容易陷入困境。身为社区一份子的老师们，更应该站在支持家庭的最前线。
本书强调特定的态度、基本理念及实务技巧来协助老师们能更有效的与家长建立关系；介绍各种亲职教养型式、如何让每一个家庭感觉受到欢迎的技巧，以及讨论经常发生在家长和老师之间的问题，并提供案例讨论、相关资讯网站以及反省与思考议题。
透过本书，读者能反思个人的态度和经验，并能更加同理及尊重各种不同信仰及背景的家庭。本书不但适合幼儿相关科系的学生，亦适合学校及机构的新手或资深老师，及所有与儿童和家庭合作的专业人员。
著者信息
图书目录
第一篇 家庭导论
第1章 两个家庭日常生活的一天
第2章 现代家庭
第3章 亲职
第二篇 幼儿教育中的亲师关系
第4章 什么是家长参与？
第5章 亲师合作的益处与障碍
第6章 成功合作的基础
第三篇 发展良好关系的方法
第7章 与亲子接触的良好开始
第8章 非正式的亲师沟通
第9章 亲师座谈会
第10章 课堂上的家长参与
第11章 亲职教育
第12章 全体总动员：教师、家长和社区居民
第四篇 使亲师关系良好运作
第13章 与多元文化背景的家庭相处
第14章 如何与特殊情境的家庭相处
第15章 解决不良态度与问题行为
第1章 两个家庭日常生活的一天
第2章 现代家庭
第3章 亲职
第二篇 幼儿教育中的亲师关系
第4章 什么是家长参与？
第5章 亲师合作的益处与障碍
第6章 成功合作的基础
第三篇 发展良好关系的方法
第7章 与亲子接触的良好开始
第8章 非正式的亲师沟通
第9章 亲师座谈会
第10章 课堂上的家长参与
第11章 亲职教育
第12章 全体总动员：教师、家长和社区居民
第四篇 使亲师关系良好运作
第13章 与多元文化背景的家庭相处
第14章 如何与特殊情境的家庭相处
第15章 解决不良态度与问题行为
图书序言
图书试读
None
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