大三那年，我在台湾 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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无论是淡江同学的友情、院系老师的教诲，还是社团活动的融入、居民善意的感受，都在书中印下了美好的回忆。同时，字里行间，众多吉光片羽般闪现的感动，更体现出青春成长的印记。青春是一种行走，因为路就在那里。读万卷书、行万里路，自古而然。在青春的岁月里，能有一年光阴行走于宝岛的山山水水，体悟世情百态的方方面面，这段经历弥足珍贵。

沧海桑田：近代台湾社会变迁的深刻观察 本书并非聚焦于个人在特定时间段的游历或学习经历，而是以宏大的历史和深入的社会学视角，剖析了近代台湾社会结构、经济形态以及文化认同的复杂演变历程。我们试图穿透表象，探寻那些塑造了今日台湾面貌的深层驱动力。 第一部分：殖民遗产与现代化初探 (1895-1945) 本章深入考察了日本殖民统治时期对台湾社会产生的结构性影响。不同于侧重于“抗争”或“文化断裂”的传统叙事，我们着重分析了殖民政府在基础设施建设、公共卫生体系、农业改革以及初期工业化尝试中所扮演的角色。 土地制度的重塑与经济格局的奠基： 详细梳理了“土地调查事业”如何重构了台湾的土地所有权和农业生产关系。探讨了以糖业和稻米为核心的出口型农业经济体系是如何建立起来的，以及这种单一经济结构如何为战后的发展埋下伏笔与隐患。 现代性与“他者”的建构： 分析了殖民者引入的现代化元素——如铁路、港口、现代教育体系——在不同族群（本岛人、日本人、原住民）间产生的不均衡影响。重点考察了殖民当局如何通过“皇民化运动”试图重塑台湾人的文化认同，以及这种努力在底层社会引发的复杂心态和适应策略。 社会阶层的固化与流动： 考察了在殖民体制下形成的新兴精英阶层（如熟练技术人员、地方绅士）与传统士绅阶层的权力转移。分析了教育和法律体系如何成为社会阶层流动的工具，同时也成为结构性不平等的维护者。 第二部分：战后重构与“奇迹”背后的社会代价 (1945-1970年代初) 随着国民政府迁台，台湾社会进入了剧烈的重构期。本部分着重探讨了政治迁徙、经济转型与社会动荡如何交织影响了社会肌理。 人口结构的剧变与“外省化”的冲击： 详细分析了1945年前后涌入的大量大陆移民对原有社会结构（包括本省籍的社会网络、语言习惯、权力结构）造成的冲击与融合过程。探讨了不同群体在政治参与、资源分配和身份认同上产生的初始张力。 土地改革与资本的积累： 剖析了“三七五减租”和“耕者有其田”政策在政治稳定和经济发展中的双重作用。考察了土地改革释放出的剩余资本如何被引导进入工业领域，成为“台湾经济奇迹”初期积累的关键要素。 威权体制下的社会控制与民间社会的孕育： 深入研究了戒严时期政治高压对社会组织、言论自由和知识分子群体的深刻影响。同时，也考察了在严密监控下，民间社会如何在家庭、社区、宗教信仰以及非正式网络中保持其韧性并悄然积蓄力量。例如，探讨了地方宗族、同乡会等传统社会组织在新的政治环境下功能的变化。 第三部分：工业化晚期与社会结构的分化 (1970年代中后期至今) 本部分关注台湾社会如何从出口导向型经济迈向高科技产业驱动，以及这一转型如何加剧了社会内部的复杂分化。 “去工业化”与新阶层的崛起： 分析了台湾制造业外移对传统劳动力市场造成的结构性影响。探讨了电子信息产业的蓬勃发展如何催生了庞大的“白领中产阶级”，以及这一新阶层的价值观、消费模式和政治诉求如何重塑了社会主流文化。 城乡差距的持续与新型区域矛盾： 考察了资本和资源向特定都市圈（如台北、新竹）集中的趋势，以及这对传统农业社区和中小城镇带来的持续性挑战。探讨了资源分配不均如何转化为新的地域认同和政治议题。 身份政治的兴起与公共领域的重塑： 详细分析了随着经济发展和政治解严，本土意识、族群认同、性别议题等多元身份诉求如何浮出水面，并深刻地改变了台湾的政治版图和社会对话方式。探讨了媒体环境的开放如何加速了这些议题的发酵和公众讨论的复杂化。 本书旨在为读者提供一个多维度的透视框架，理解近代台湾社会如何在外部压力和内部变革的驱动下，逐步构建出今日的复杂面貌。我们关注的是宏观制度的变迁如何渗透至每一个社会成员的日常生活，以及这些变化如何塑造了台湾社会独特的文化张力和发展路径。

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福建师范大学 副校长 序 / 郑家建 .............................5
青春是一种行走/ 尚光一 .........................................7
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遇见/ 主编：朱思奇 .................................................19
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行走台湾，学文创—历史重焕荣光/ 周婧雯 ....................27
虚怀若谷，求知若渴/ 周晓迎 ..........................................32
把全盛的我都活过/ 朱亚琳 .............................................38
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青春那些事儿/ 聂昭颖 ..................................................156
花开并蒂─两岸对比与研修/ 毛桥含.............................161
台湾研修之旅/ 韩宇琴 ..................................................166
印记/ 主编：李研汐 ...............................................172
给未来自己的一封信/ 郭立言 .......................................173
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我在台湾很好/ 王艺萱 .................................................195
大三，我在海崃的那边/ 黄君 .......................................200
写在福尔摩沙的记忆/ 张莺楠 ........................................206
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在台湾的130 天─给老妹儿的3 封信/ 张倩倩 .............226
我与台湾de 故事/ 陆星瑶 .............................................232
我的来台心得/ 江逸豪 ..................................................238
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路过了半年的台湾/ 汪盈 ...............................................271
从北到南，活在台湾/ 方淑田 ........................................279
后记/ 企划组：方淑田
感谢一路陪伴/ 方淑田 ..................................................285

 

淡江大学校长序
　　
　　本校文学院融合西方科学精神与东方哲学思维，集结创意汉学、文化观览、创新出版、影视娱乐及数位内容，推动「文化创意产业学程」多年，受到各界肯定。
　　
　　2014年与福建师范大学签署合作协议书，促成该校学生至本校「文创学程闽台专班」研修一年的美事。2016年该校副校长汪文顶等一行专程莅校座谈，双方就首届「闽台班」住宿、选课及社团参与等研读细节交换意见。
　　
　　所量身设计的文创课程分为专业基础、专业方向及实践环节3类别，聘任的师资汇聚文学院5系教师，以带领该校文化产业管理系49位大三陆生，了解台湾的文化创意产业及实务经验，课堂也开放本校生共同学习，俾利加速融入台湾文化。
　　
　　为记录两岸学术交流盛事，本校出版中心出版《大三那年，我在台湾》文册，循着一年课程脉络，从遇见、初识、缘结、印记、启航五单元铺陈，分享闽台班同学，首度来台湾的所见所闻，传承如何学习淡江文化，提供日后来台研读的学弟妹参考方向。
　　
　　书中许多同学描述亲身体验的感受，特别是台湾的教学方式和大陆有所不同，认为台湾老师把学生视为朋友，授课内容活泼、充实，也有同学透过旅游走读台湾，希望这种种回忆，能成为典藏淡江生活一年的纪念品，特为之序。
　　

嘿，20岁的我，你好吗？该背上行李，看看不一样的风景了。

你在期待着什么？更鲜艳的生活还是更刺痛心灵的成长？或许，只是一段轻松愉悦的「旅程」？来到一个新的地方—台湾，一切都是未知。旅行、学习、交友……即使是同样的事情，也将有不同的体验。初来乍到的你，对这座城市的第一印象是什么？是不熟悉却不习惯的繁体字，还是条条路上轰鸣的机车，亦或是热情帮助的陌生人？还有夜市里五花八门的小吃、老街中五颜六色的霓虹灯、公车上温文尔雅的陌生人，是否在你记忆深处留下别样的印记？在这里遇到的点滴，让你获得了什么？是独自一人前行的勇气，还是在一个个景点留下的合影？

 

评分☆☆☆☆☆

《大三那年，我在台湾》，光是听到这个名字，我就感觉一股青春的暖流涌上心头。大三，那个既充满憧憬又带着一丝迷茫的年纪，在台湾这个充满人情味和文化底蕴的岛屿上，会发生怎样动人的故事？我迫不及待地想知道，作者在这本书里，究竟为我们描绘了一幅怎样的画面。是关于在大学校园里，那些闪闪发光的友谊，那些青涩懵懂的爱情？还是关于在课余时间，那些走街串巷的探索，那些品尝街头巷尾的美味？我希望作者能够细腻地捕捉到台湾特有的生活气息，比如早晨街边热腾腾的豆浆油条，午后咖啡馆里悠闲的时光，夜晚热闹非凡的夜市，以及那无处不在的人情味。我特别期待书中能有关于作者在大三那年，在个人成长上的蜕变。她是如何面对学业的压力，如何处理人际关系的复杂，如何在这个陌生的环境中找到自己的定位？她又是如何在这个人生转折点，为自己的未来做好规划，又是如何在这个过程中，发现自己的潜能，实现自我价值？这本书，对我来说，不仅仅是一部作品，更是一面镜子，能够让我照见自己曾经的青春，看见那个在大三那年，在台湾，努力绽放的自己。

评分☆☆☆☆☆

《大三那年，我在台湾》，这个书名本身就充满了画面感和故事性。大三，一个充满变化和探索的年纪，而台湾，这个充满魅力的宝岛，又会碰撞出怎样的火花？我迫不及待地想了解，作者在这本书里，具体记录了她在大三那年的哪些故事。是关于在台湾求学的日子，那些课堂上的收获，还是那些与同学、老师之间的互动？是关于她如何在这个异乡的土地上，体验台湾的多元文化，品尝让人回味无穷的美食？我希望书中能够细致地描绘出台湾的生活图景，比如清晨的街头早餐，午后的文创小店，傍晚的海边落日，以及那夜晚热闹非凡的夜市。更重要的是，我希望作者能分享她在个人成长方面的心得。大三那年，她是如何在学业、人际、情感等方面有所成长？她又是如何在这个人生重要的阶段，对未来有了更清晰的认识，并为之付诸努力？这本书，对我而言，不仅是一次阅读的体验，更是一次心灵的洗礼，让我能够通过作者的眼睛，重新审视那个在大三那年，在台湾，努力寻找自我，编织梦想的自己。

评分☆☆☆☆☆

这本书，单看书名《大三那年，我在台湾》，就足以勾起我内心深处那段关于青春的记忆。大三，一个充满挑战与机遇的年纪，而台湾，这个充满人情味和独特魅力的岛屿，在这段时光里，又会留下怎样的故事？我非常想知道，作者是如何描绘她在大三那年，在台湾的真实生活。是她在台湾求学期间，所经历的学术上的磨砺，还是在课余时间，她是如何融入当地的生活，品尝那些让人垂涎欲滴的台湾小吃？是她如何与台湾的朋友们建立深厚的友谊，如何在异乡感受到家的温暖？我期待着，作者能够用她细腻的笔触，勾勒出台湾的风景，无论是高耸的101大楼，还是古老的庙宇，亦或是海边的风光，都能让我们身临其境。更重要的是，我希望书中能有关于作者在大三那年，在个人成长上的深刻感悟。她是如何在这个人生重要的阶段，面对学业、情感、未来的种种问题，又是如何在这个过程中，找到自我，实现价值？这本书，对我来说，不仅是一次阅读，更是一次心灵的对话，一次关于青春、关于成长、关于在台湾留下一段难忘记忆的追溯。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名《大三那年，我在台湾》，直接触动了我内心最柔软的地方。大三，人生中一个特别的时期，既有毕业的紧迫感，又充满了对未来的无限可能。而在台湾，这个我既熟悉又充满好奇的地方，会发生什么样令人难忘的故事？我非常想知道，作者在这本书里，是否描绘了她在大三那年，在台湾的日常点滴。是关于在台湾的大学校园里，那些充满活力的课程，那些激烈的讨论，那些关于梦想的辩论？还是关于在课余时间，她是如何融入当地的生活，品尝地道的台湾美食，体验独特的台湾文化？我期待着，作者能够用她细腻的笔触，勾勒出台湾的风景，无论是壮丽的自然风光，还是充满历史韵味的老街小巷，都能让我们身临其境。更重要的是，我希望书中能有关于作者在个人成长上的深刻体悟。她是如何在这个特殊的年纪，在这个异乡的土地上，面对挑战，克服困难，找到自我？她的经历，能否给我们这些同样经历过大三、或者即将步入大三的读者，带来一些启示和鼓励？这本书，对我来说，不仅仅是一本书，更是一次穿越时空的对话，一次关于青春，关于成长，关于在台湾留下深刻足迹的回忆。

评分☆☆☆☆☆

这本书，光是书名《大三那年，我在台湾》，就勾起了我无数的回忆。我记得我大三那年，也是在台湾，虽然不是同一个城市，但那种青春的悸动、对未来的迷茫，以及对未知世界的好奇，感觉是共通的。这本书就像一个时间的胶囊，把我曾经的那些闪闪发光的日子又重新打开。我很好奇作者在大三那年，在台湾究竟经历了什么？是和我们一样，在诚品书店里消磨一下午的时光，还是在夜市里寻找最地道的小吃？是和三五好友在宿舍里彻夜长谈，分享着对人生的憧憬和对爱情的幻想？抑或是独自一人，在某个宁静的角落，感受着这座岛屿特有的温情与人情味？我期待着书中能够捕捉到那种属于年轻人的，既热烈又青涩的情感，那种对世界充满探索欲，却又时常感到一丝丝不确定。我希望作者能细致地描绘出台湾的场景，比如高雄港的夕阳，台北101的夜景，或是垦丁的蓝天白云，这些画面在我脑海里一直很清晰。更重要的是，我希望书中能透露出一些关于成长的印记，那些在大三这个承上启下的年纪，我们是如何在迷雾中寻找方向，如何在跌跌撞撞中学习爱与被爱，如何一步步蜕变成更成熟的自己。这本书，对我来说，不仅仅是一本书，更是一种对青春的致敬，对过往的追溯，以及对未来的期盼。

评分☆☆☆☆☆

这本书，仅凭《大三那年，我在台湾》这个书名，就让我感到无比的亲切和好奇。大三，一个承前启后的年纪，充满了无限可能，也伴随着成长的阵痛。而台湾，这个我既熟悉又充满向往的地方，在这段特殊的岁月里，又会为作者留下怎样的故事？我迫切想知道，作者在这本书里，是如何描绘她在大三那年的台湾生活。是她在台湾求学期间，所经历的学术上的挑战，还是她如何在课余时间，深入体验当地的文化，品尝那些让人回味无穷的台湾小吃？是她如何与台湾的朋友们建立深厚的友谊，又如何在异乡感受到家的温暖？我期待着，作者能够用她细腻的笔触，勾勒出台湾的独特风情，无论是现代都市的繁华，还是古老乡村的宁静，都能让我们仿佛置身其中。更重要的是，我希望书中能有关于作者在大三那年，在个人成长上的深刻感悟。她是如何在这个人生重要的阶段，面对学业、情感、未来的种种问题，又是如何在这个过程中，找到自我，实现价值？这本书，对我来说，不仅仅是一次阅读，更是一次心灵的旅行，一次对青春的致敬，一次对成长的反思，一次在台湾留下一段难忘记忆的追溯。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，一个简单的《大三那年，我在台湾》，就已经勾起了我无限的遐想。大三，人生的一个重要转折点，充满了迷茫、憧憬与探索。而台湾，这片我既熟悉又向往的土地，在这段特殊的时间里，又会发生怎样的故事？我非常好奇，作者在这本书里，是如何描绘她在大三那年，在台湾的真实经历。是关于在台湾的校园里，那些学术上的挑战，那些社团活动中的热情，还是那些与同学、朋友之间的深厚情谊？是关于她如何在这个多元文化的社会里，品尝地道的台湾小吃，体验夜市的热闹，感受宝岛人民的热情？我期待着，作者能够用她真挚的文字，带我们领略台湾的风土人情，那些独具特色的风景，那些充满人情味的故事，都能够跃然纸上。更重要的是，我希望书中能有关于作者在大三那年，在个人成长上的点滴。她是如何在这个年纪，面对未知的挑战，如何在这个异乡的土地上，找到属于自己的方向，如何在这个过程中，蜕变成一个更成熟、更坚韧的人？这本书，对我而言，不仅仅是一次阅读，更是一次心灵的旅行，一次对青春的致敬，一次对成长的反思。

评分☆☆☆☆☆

《大三那年，我在台湾》，这书名一出，便让我回想起当年自己在大三那年的种种。那一年，也是在台湾，有过迷茫，有过欢乐，有过对未来的憧憬，也有过对离别的伤感。我很好奇，作者在大三那年，在台湾究竟经历了什么？是和我们一样，在西门町的街头游荡，寻找那份属于年轻人的叛逆与自由？还是在淡水的夕阳下，许下了关于未来的承诺？亦或是，在某个课堂上，被某个老师的观点深深触动，从而改变了人生的轨迹？我希望这本书能捕捉到台湾特有的那种生活气息，那种慢节奏中透着的人情味，那种小巷深处藏着的惊喜，那种街头巷尾弥漫着的食物香气。更重要的是，我期待书中能有关于作者在个人成长上的深刻体悟。大三，是即将步入社会前的最后一个缓冲期，她在这一年里，是如何认识自己，如何面对挑战，如何为自己的未来铺垫？她的经历，是否能给像我一样，曾经或正在经历大三的读者，带来一些共鸣和启示？这本书，对我来说，就是一扇窗，让我能够透过作者的眼睛，再次审视那个曾经的我，那个在大三那年，在台湾，努力生长，追逐梦想的自己。

评分☆☆☆☆☆

《大三那年，我在台湾》，光是听到这个书名，我就感觉像是打开了一个尘封已久的记忆盒子。大三，那个既充满希望又带着一丝迷茫的年纪，在台湾这片土地上，会发生怎样令人难忘的故事？我迫不及待地想知道，作者笔下的“大三那年”，具体是怎样一番景象？是她在台湾的大学课堂上，是如何吸收知识，拓展视野？还是她在台湾的街头巷尾，是如何感受当地的风土人情，品尝那些地道的台湾美食？我特别期待书中能够描绘出台湾的独特魅力，比如那些充满历史韵味的老街，那些热闹非凡的夜市，以及那无处不在的人情味。更重要的是，我希望作者能分享她在个人成长方面的经验。大三那年，她是如何在学业、人际关系、情感等方面有所成长？她又是如何在这个关键的人生节点，为自己的未来做好规划，并在这个过程中，发现自己的潜能，实现自我价值？这本书，对我而言，不仅仅是一部作品，更是一面镜子，能够让我照见自己曾经的青春，看见那个在大三那年，在台湾，努力绽放的自己。

评分☆☆☆☆☆

读到《大三那年，我在台湾》这个书名，我脑海里立刻浮现出当年自己在大三时在台湾的种种画面。那一年，我还在北投租着一间小小的套房，每天挤捷运去上课，课余时间不是泡在图书馆，就是和同学去淡水河边散步，或是到士林夜市大快朵颐。这本书，是否也能像照相机一样，定格下那个属于我，也属于那个时代的台湾？我迫切想知道，作者笔下的“大三那年”，有哪些故事，有哪些人物，又有哪些独特的经历？我希望书中不仅仅是简单的游记，更是一种情感的流露。我渴望看到作者如何描述台湾人民的热情好客，如何体验当地的文化习俗，如何品尝那些令人垂涎欲滴的台湾美食。更重要的是，我希望这本书能够深入探讨在大三这个人生重要节点上，年轻人所面临的挑战与机遇。是在学业上有了新的突破，还是在人际关系中有了更深的感悟？是对未来的职业规划有了清晰的方向，还是在爱情的萌芽中感受到了甜蜜与青涩？我期待着，这本书能够唤醒我沉睡已久的记忆，让我重新审视那个曾经的我，那个在大三那年，怀揣着梦想，在台湾这片土地上，努力成长的我。