具体描述
观察→订定目标→回顾→回馈
下属培育是有原理可循的！
把握「工作的交付方式」的四大步骤，再加以实践。
不只可以培育优秀下属，自己也能够有所成长！
下属培育是有原理可循的！
把握「工作的交付方式」的四大步骤，再加以实践。
不只可以培育优秀下属，自己也能够有所成长！
一条麻里奈任职于美食评比网站，工作能力受到认可，终于升职为梦寐以求的主管职。
销售成绩长居第一的麻里奈认为，
「只要成为主管，就能运用职务权限来完成自己想做的事。」
对员工管理干劲十足。
然而，过度积极的结果，让她看起来像是抢了下属的功劳，
导致最优秀的下属决定离职，而其余的下属都是个性十足的怪咖。
麻里奈失去了作为一名主管的自信而百般苦恼着。
究竟她能不能好好培育下属，
并重拾自信呢？
本书特色
★透过漫画逐步了解人才培育的重要性，借由文字重点解说相关知识，轻松学习培育下属的诀窍。
★除了文字说明外，更运用大量图表配合实例两相对照，好懂更好学，新手主管必读！
著者信息
作者简介
中原淳 Nakahara Jun
东京大学 大学综合教育研究中心 副教授
1975年出生于北海道旭川市。毕业于东京大学教育学部，大坂大学研究所 人文科学研究科，媒体教育开发中心（现：放送大学），美国麻省理工学院访问学者等，2006年就职至今。以「将大人的学习科学化」为主题，专门研究企业、组织的人才培育及领导能力开发上。专业为经营学习论、人力资源开发论。
着有《职场学习论》、《经营学习论》（皆为东京大学出版会）、《菜鸟主管的成长论》（中公新书La Clef）、《在公司总是左右为难》（与本间浩辅共同着作，光文社新书）、《回馈入门》（PHP商业新书）等多数。
Blog: NAKAHARA-LAB.NET(www.nakahara-lab.net/)
Twitter ID: nakaharajun
中原淳 Nakahara Jun
东京大学 大学综合教育研究中心 副教授
1975年出生于北海道旭川市。毕业于东京大学教育学部，大坂大学研究所 人文科学研究科，媒体教育开发中心（现：放送大学），美国麻省理工学院访问学者等，2006年就职至今。以「将大人的学习科学化」为主题，专门研究企业、组织的人才培育及领导能力开发上。专业为经营学习论、人力资源开发论。
着有《职场学习论》、《经营学习论》（皆为东京大学出版会）、《菜鸟主管的成长论》（中公新书La Clef）、《在公司总是左右为难》（与本间浩辅共同着作，光文社新书）、《回馈入门》（PHP商业新书）等多数。
Blog: NAKAHARA-LAB.NET(www.nakahara-lab.net/)
Twitter ID: nakaharajun
图书目录
前言
Prologue 培育下属时「交付工作」的４大步骤
Story 0 主管的工作是什么？
01 主管是个什么样的职位？
主管是「透过他人来完成工作」。
02 成为主管必须面临的７个挑战
⒈下属培育／⒉政治谈判／⒊决策／⒋目标咀嚼／⒌活用各种人才／⒍维持心态／⒎身兼数职的平衡
03 菜鸟主管容易碰到瓶颈的项目
04 「工作交付方式」是可以学习的
05 培育下属时「交付工作」的４大步骤
⒈观察／⒉订定目标／⒊回顾／⒋回馈
Part1 观察
Story 1 管理始于观察，终于观察
01 凡事从观察开始
02 洞察「能力」与「动机」与培育息息相关
观察重点１：能力／观察重点２：动机
03 试着在职场观察下属
04 具体的观察方式
面谈／向别人打听（三角验证）／游泳
Part2 订定目标（让目标责任化）
Story 2 只有传达是不够的！
01 为什么订定目标是必要的？
02 订定目标的４大步骤
步骤１ 确立目标／步骤２ 打预防针
步骤３ 支援／步骤４ 订定目标
03 反覆订定目标
Part3 回顾（反响）
Story3 原来我不是孤军奋战
01 为什么「回顾」是必要的？
02 在「回顾」的时候要询问What? So what? Now what?
03 用询问的方式催促「回顾」的诀窍
04 将「回顾」深植日常生活，变成一种习惯
Part4 回馈
Story4 大魔王角色登场！？
01 回馈很困难吗？
02 回馈的流程
【事前】……蒐集情报：SBI的情报蒐集／【回馈】／【事后】……追踪
03 回馈实践篇
回馈要在什么时候进行？要进行到什么程度？／在脑海里预演一次／记录回馈内容／面对来自回馈的压力／就算这样还是觉得回馈很困难的话……
04 各种类型的回馈案例
「自视甚高型」下属／「沉默寡言的地藏菩萨型」下属／「不愿挑战的旁观者型」下属／「经验丰富的年长型」下属
Epilogue 庆幸自己成为了主管
Prologue 培育下属时「交付工作」的４大步骤
Story 0 主管的工作是什么？
01 主管是个什么样的职位？
主管是「透过他人来完成工作」。
02 成为主管必须面临的７个挑战
⒈下属培育／⒉政治谈判／⒊决策／⒋目标咀嚼／⒌活用各种人才／⒍维持心态／⒎身兼数职的平衡
03 菜鸟主管容易碰到瓶颈的项目
04 「工作交付方式」是可以学习的
05 培育下属时「交付工作」的４大步骤
⒈观察／⒉订定目标／⒊回顾／⒋回馈
Part1 观察
Story 1 管理始于观察，终于观察
01 凡事从观察开始
02 洞察「能力」与「动机」与培育息息相关
观察重点１：能力／观察重点２：动机
03 试着在职场观察下属
04 具体的观察方式
面谈／向别人打听（三角验证）／游泳
Part2 订定目标（让目标责任化）
Story 2 只有传达是不够的！
01 为什么订定目标是必要的？
02 订定目标的４大步骤
步骤１ 确立目标／步骤２ 打预防针
步骤３ 支援／步骤４ 订定目标
03 反覆订定目标
Part3 回顾（反响）
Story3 原来我不是孤军奋战
01 为什么「回顾」是必要的？
02 在「回顾」的时候要询问What? So what? Now what?
03 用询问的方式催促「回顾」的诀窍
04 将「回顾」深植日常生活，变成一种习惯
Part4 回馈
Story4 大魔王角色登场！？
01 回馈很困难吗？
02 回馈的流程
【事前】……蒐集情报：SBI的情报蒐集／【回馈】／【事后】……追踪
03 回馈实践篇
回馈要在什么时候进行？要进行到什么程度？／在脑海里预演一次／记录回馈内容／面对来自回馈的压力／就算这样还是觉得回馈很困难的话……
04 各种类型的回馈案例
「自视甚高型」下属／「沉默寡言的地藏菩萨型」下属／「不愿挑战的旁观者型」下属／「经验丰富的年长型」下属
Epilogue 庆幸自己成为了主管
图书序言
前言
「升任主管却不知道怎么培育下属。」
「不知道怎么把工作交代给下属们。」
第一次拥有下属的时候，每个人都会有这样的烦恼。无论是管理数十人的经理，还是只有几个人的小组，甚至是只有一个比自己小一岁的下属，「和人有关的烦恼」总是有许多共同点。
看见我这么说，或许有些人会认为：
「没那回事，我的公司有点特殊，别家的做法在我们这里不适用啦。」
「我隶属的部门都是一些特殊的人才，普通的方法或案例都派不上用场的啦。」
不过，对我这样一年见过数百名管理阶层的主管的人来说，「和人有关的烦恼」都很「相似」。当然，也有特殊的情况。但我认为「人因为他人而感到头疼的部分」其实是没有太大的差异的。
一般而言，所谓的「拥有下属」，是要将工作形式由「自己工作，自己拿出成果。」转变成「透过他人来完成工作。」这几乎是「从零开始」的工作内容，转变程度大到说是「脱胎换骨」也不为过。
纵使面临如此大的变化，绝大部分的人都在没有受过正统的「下属培训」教育的情况下，被迫临时提枪上阵。甚至有些人依据自己的经验，认为「下属在现场就会自然有所成长」或是「工作本来就是边做边学」。
然而，实际上「透过他人来完成工作。」不能用一般的方式处理，毕竟让他人依照自己的想法行动并不是那么容易。因为「他人」不是自己，自己和他人也有所不同，所以要「差遣」或「培育」作为下属的他人是需要一点「技巧」的。
正因为有许多人对于「培育下属」感到头疼，所以才有需多学者针对这个领域进行研究，而研究结果显示「培育下属」有固定的做法和原理。当然，情况会因为对象和环境而有所差异，所以需要配合现场状况进行调整。只要了解这个原理，就知道该从哪方面下手。
本书将介绍培育下属「工作交付方式」的四个步骤，可以透过漫画来学习交代工作时的技巧。
培育下属虽然不是一件容易的事，但原理本身并不难理解。只要有心想让下属有所成长，想要打造一支朝气蓬勃的团队，我认为没有克服不了的难题。而且，培育下属的过程也会让身为主管职的自己有所成长。
读者们可以跟随着本书的主角麻里奈的脚步学习「培育下属」，打造一支干劲十足又能拿出成果来的团队吧。
本书献给所有未来的领导者、明日的主管们。
中原 淳
「升任主管却不知道怎么培育下属。」
「不知道怎么把工作交代给下属们。」
第一次拥有下属的时候，每个人都会有这样的烦恼。无论是管理数十人的经理，还是只有几个人的小组，甚至是只有一个比自己小一岁的下属，「和人有关的烦恼」总是有许多共同点。
看见我这么说，或许有些人会认为：
「没那回事，我的公司有点特殊，别家的做法在我们这里不适用啦。」
「我隶属的部门都是一些特殊的人才，普通的方法或案例都派不上用场的啦。」
不过，对我这样一年见过数百名管理阶层的主管的人来说，「和人有关的烦恼」都很「相似」。当然，也有特殊的情况。但我认为「人因为他人而感到头疼的部分」其实是没有太大的差异的。
一般而言，所谓的「拥有下属」，是要将工作形式由「自己工作，自己拿出成果。」转变成「透过他人来完成工作。」这几乎是「从零开始」的工作内容，转变程度大到说是「脱胎换骨」也不为过。
纵使面临如此大的变化，绝大部分的人都在没有受过正统的「下属培训」教育的情况下，被迫临时提枪上阵。甚至有些人依据自己的经验，认为「下属在现场就会自然有所成长」或是「工作本来就是边做边学」。
然而，实际上「透过他人来完成工作。」不能用一般的方式处理，毕竟让他人依照自己的想法行动并不是那么容易。因为「他人」不是自己，自己和他人也有所不同，所以要「差遣」或「培育」作为下属的他人是需要一点「技巧」的。
正因为有许多人对于「培育下属」感到头疼，所以才有需多学者针对这个领域进行研究，而研究结果显示「培育下属」有固定的做法和原理。当然，情况会因为对象和环境而有所差异，所以需要配合现场状况进行调整。只要了解这个原理，就知道该从哪方面下手。
本书将介绍培育下属「工作交付方式」的四个步骤，可以透过漫画来学习交代工作时的技巧。
培育下属虽然不是一件容易的事，但原理本身并不难理解。只要有心想让下属有所成长，想要打造一支朝气蓬勃的团队，我认为没有克服不了的难题。而且，培育下属的过程也会让身为主管职的自己有所成长。
读者们可以跟随着本书的主角麻里奈的脚步学习「培育下属」，打造一支干劲十足又能拿出成果来的团队吧。
本书献给所有未来的领导者、明日的主管们。
中原 淳
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