这才是心理学!(全新版)

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原文作者: Keith E. Stanovich
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具体描述

‧本书适用于初学心理学的学生,也适用于透过大众媒体对心理学知识有些了解、又想知道如何评价这些资讯之合理性的广大读者。

  ‧解答「既然心理学实验不同于实际生活,那么这些实验能告诉我们什么呢?」「心理学不过是些一般常识而已。不是吗?」「每个人都知道什么是焦虑—为什么还要费工夫去定义它呢?」「可是我在电视上听一位临床心理学家讲的,正好与我们教科书上说的相反!」这些刚接触心理学的人心中常有的困惑。

  ‧引导读者将围绕着科学麦穗的杂草剷除。这种批判思考能力是欲独立评价心理学资讯所必须掌握的。

  ‧本书介绍的思维工具,可以帮助辨别在媒体中不断涌现的心理学资讯的真伪。一旦掌握这些终身受用的思维技巧,就有助于我们评判各种理论主张。在获取知识时,可以用来判断专家观点的可信度。

  在大众媒体上,在书店的自助类书籍中,你一定经常看到一些「见人所未见」的所谓心理学家大放厥词。小心上当!这些人大多是伪心理学家──因为他们不科学,因为他们宣扬的不是真正的心理学。

  那,什么是心理学?本书作者指出,心理学是一套可以用来解释、预测和控制人的行为与意识的知识体系。真正科学的心理学是以实征研究为本,用可操作的程序定义理论中的概念,透过公开蒐集的资料、系统实征的方法检验理论,允许其他科学家重复这些实验并提出批评,以控制和操作的逻辑从事实验研究,以统计为工具进行相关与因果研究的严谨评鑑。正是透过这样的去伪存真,我们才得以看清心理学的真正面貌。

  本书是为有心应用心理学资讯的人所写,适用于初学心理学的学生,透过大众媒体对心理学知识有些了解、又想知道如何评价这些资讯之合理性的广大读者也很有帮助。从本书历经11次修订改版可知,有这种需求的读者为数可观。

  以科学的精神、用科学研究的方法与工具探讨人类的行为,丰富我们对自身及环境的理解──这才是心理学!

  在修订版中,针对参考文献、事例进行了更新;删除过时内容,补充更多当代资讯;亦于每章起始处新增学习目标,增加阅读的明确性:
  1. 更新大量参考文献:原190处更新为290处,资讯更完备。
  2. 用最新研究与议题替换过时的事例
  3. 新增事例与说明(非取代原内容)
  4. 调整叙述,避免争议性事例
  5. 章节起始处新增学习目标
 
  其他代表着作包括:The Robot’s Rebellion: Finding Meaning in the Age of Darwin、Who Is Rational?: Studies of Individual Differences in Reasoning、Progress in Understanding Reading: Scientific Foundations and New Frontiers等书及125篇以上的学术论文。

 

著者信息

作者简介

史坦诺维奇(Keith E. Stanovich)


  国际知名的应用认知心理学家,加拿大多伦多大学人类发展与应用心理学系应用认知科学讲座教授,研究领域主要在阅读与推理方面。他是美国心理学会(APA)及美国心理协会(APS)会士。

  1990年任教于美国奥克兰大学时,成为同时获颁卓越研究及卓越教学两个项目的第一人,其他代表着作包括:The Robot’s Rebellion: Finding Meaning in the Age of Darwin、Who Is Rational?: Studies of Individual Differences in Reasoning、Progress in Understanding Reading: Scientific Foundations and New Frontiers等书及125篇以上的学术论文。

译者简介

杨中芳


  芝加哥大学社会心理学博士,曾任教于华盛顿大学、南加州大学、香港中文大学与香港大学,现任广州中山大学心理学系教授。

  着作包括:《广告的心理原理》、《如何研究中国人》、《如何理解中国人》;编着有:《中国人.中国心》(三册)、《中国人的人际关系、情感与信任》、《华人本土心理学》(皆由远流出版)等书。

  本书初译稿由广州中山大学心理学系2001届研究生完成,该系其他学生也参与校译工作。

 

图书目录

《大众心理学丛书》出版缘起
专文推荐/远处的太阳正慢慢升起,照亮了我案头的书!    曾志朗
译序
前言

第 一 章 活力十足的心理学:在科学阵营中还干得蛮好/29
佛洛伊德盛名之累/现代心理学的多样性/用科学来一统心理学/那么,到底什么是科学?/心理学与世俗智慧:「常识」的困惑/作为一门新兴科学的心理学/摘要

第 二 章 可证伪性:如何阻挡脑袋里的小精灵到处捣蛋/57
理论与可证伪性标准/科学中的错误:步步逼近真理/摘要

第 三 章 操作论与本质论:「但是,博士呀!这到底是什么意思?」/83
为什么科学家不是本质论者/心理学中的操作性定义/摘要

第 四 章 见证叙述和个案研究证据:安慰剂效应与神奇兰迪/107
个案研究的作用/见证叙述为什么没价值:安慰剂效应/「鲜活性」问题/见证证据为伪科学敞开方便之门/摘要

第 五 章 相关和因果:用烤面包机避孕?/135
第三变数问题/方向性问题/选择偏差/摘要

第 六 章 一切尽在掌控中:神马汉斯的故事/153
史诺与霍乱/比较、控制和操弄/摘要

第 七 章 「但真实生活不是这样的啊!」:对心理学人为性的批判/179
自然性不是必要条件/心理学理论的应用/摘要

第 八 章 避开爱因斯坦症侯群:证据交集的重要性/201
关联原则/证据交集:在缺陷中进步/科学研究的共识/对绝望者的劝喻/摘要

第 九 章 哪有什么「魔术子弹」:原因多样性的问题/229
交互作用的概念/单因解释的诱惑/摘要

第 十 章 人类认知的罩门:机率推衍/241
「张三李四」统计学/机率推衍与对心理学的误解/机率推衍的心理学研究/摘要

第十一章 心理学中的偶然/263
试图解释偶然的坏习惯/偶然与心理学/接受错误以减少错误:临床式与精算式预测/摘要

第十二章 让人瞧不起的心理学/297
心理学的形象问题/心理学和其他学科/我们是自己最可怕的敌人/每个人不都是心理学家吗:行为的内隐理论/抵制科学心理学的来源/结语

□参考文献/337

 

图书序言

图书试读

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