教学原理（2版） pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

图书介绍

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出版者出版社：五南订阅出版社新书快讯新功能介绍

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出版日期出版日期：2019/09/25

语言语言：繁体中文

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发表于2024-11-29

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图书描述

随着时代的快速变迁、资讯科技的瞬息万变，教学理论与方法的发展，应该随着更新修正，才能符合学校教育实际上的需要。本书的重点在于从教学整体的观点论述教学活动所涉及的各种相关因素，以及学习活动中所涉及的理论与策略，作为教师教学活动实施的参考。

　　本书系原来的「教学原理」一书修订而来，主要是为了因应新世纪教学上的需要，在内文方面包括：教学的科学与艺术、教学的相关理论、学习先决条件、教学方法与运用、适应个别差异的教学策略、教学设计的做法与实例、教学技巧与运用、教学情境的营造、问题教学法的理念与实施、分组合作学习的理论与运用、有效教学行为分析与应用、情意教学的理论与策略、创意教学的理论与策略、教学资源的应用、教学评量、教师教学观摩的检核与实施、新兴教学议题、公开观课的意义和做法等。

　　本书将目前分组合作学习的做法、教师观议课的理念和做法、教学理论与方法的运用等，纳入本书当中，让教师可以随时参考採用。此外，为了配合教师资格检定考试与教师甄试的需要，本书将历年来教师资格检定考试与教学有关的题目和解答，放在本书的附录中，提供让准教师作为参加考试的参考。

著者信息

作者简介

林进材

　　1.现为国立台南大学教育学系教授
　　2.国立台湾师范大学教育学博士（主修课程与教学）
　　3.当过中小学教师10年、大学教师20年
　　4.国家高考一级及格、当过公务人员
　　5.曾任大学总务长、主任秘书
　　6.教过的学生包括幼稚园、国小、国中、高中职、大学教师、成人等
　　7.有30余年的教学经验
　　8.出版专书40余本，发表课程与教学论文百余篇
　　9.台南大学第23届杰出校友（学术类）
　　10.获台南大学教学优良奖

林香河

　　1.国立高雄师范大学教育学博士
　　2.发表学术论文数十篇

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图书目录

第一章　教学的科学与艺术
第二章   教学的相关理论
第三章　学习先决条件
第四章   教学方法与运用
第五章　适应个别差异的教学策略
第六章　教学设计
第七章　教学技巧与运用
第八章　教学情境的营造
第九章　问题教学法的理念与实施
第十章   分组合作学习的理论与运用
第十一章　有效教学行为分析与应用
第十二章　情意教学的理论与策略
第十三章　创意教学的理论与策略
第十四章　教学资源的应用
第十五章　教学评量
第十六章　教师教学观摩的检核与实施
第十七章   新兴的教学议题
第十八章   公开观课的意义和做法

参考文献
附录   历年教师资格检定考试「教学」试题（含解答）