养出零蛀牙.独立的孩子:0~6岁的牙齿保健术

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具体描述

★畅销No.1日本亚马逊书店五颗星推荐★
黄瑽宁(超人气小儿科医师)、蔡宜峰(知名儿童牙医师)、
李杨钧(中华民国儿童牙科医学会理事)
大A(畅销作家)、Choyce(亲职教养作家)
★强力推荐★
 
日本知名牙医集结30年经验,写给父母最实用护齿解答
从长牙期、换牙期到离乳期,帮你教出「零蛀牙&牙齿整齐」的自信孩子。

 
  ★加赠【0~6岁口腔照护时间表】:依「月龄、年龄」解说,重视口腔的连续性发展,全面守护孩子健康! 
 
  看到孩子害怕治疗蛀牙的恐惧,对父母来说是最大的煎熬。
  在宝宝出生前,就能开始为孩子做好培育「健康恆齿」的准备,
  良好「口腔发育」能让孩子自信成长,启动一生的免疫力!
 
  ◆注意!你家的孩子有这些习惯吗?
 
  嘴巴开开、咬指甲、抿嘴唇、用嘴巴唿吸──长大恐造成「齿列及咬合不正」
  七个月后,舌头依然像婴儿时期吐出──进食、说话、唿吸和脸型都和「舌头位置」有关
  超过二岁还是爱吃奶嘴──断奶后就要戒奶嘴,以免增加暴牙机率
  不喜欢刷牙、一刷牙就哭闹──妈妈别心急,重点是培养宝宝刷牙的「好心情」
 
  ◆千万别等到孩子的乳齿蛀光光才后悔!
  让孩子好好说话、好好唿吸,就从「口腔机能」开始
 
  小时候的「唇齿发育」攸关孩子长大后的蛀牙风险、全身健康、语言学习、社交、感觉统合等各方面发展。为孩子培养健康的恆齿,让孩子「好好说话、好好唿吸」就要从「健全的口腔环境」开始。
 
  ◆从出生开始的「食育」,影响孩子未来的说话能力、性格
 
  帮助孩子享受饮食的乐趣,体会丰富的味觉,养成正确的饮食习惯,都是属于「食育」的一部份,本书由30年日本儿童牙医列出65个父母必修的宝宝牙齿照护指南,从妈妈怀孕时就能让孩子远离「易蛀牙体质」,了解孩子各阶段的成长,协助他们好好「吃东西」、「开口说话」、「做表情」,拥有良好的口腔发育,才能正确引导孩子独立自主。
 
  ◆0~6岁的口腔发育,是一生健康的起点
 
  小宝宝许多无意识的举动,其实是配合口腔知觉发展的行为,尤其满一岁后,生理上会出现很多改变,让父母应接不暇,但只要掌握口腔养成重点,就能帮孩子打好健康基础。
 
  【怀孕期】孕妈妈定期洗牙、吃木糖醇口香糖,孩子蛀牙机率少一半
  【6个月】开始长牙了,用「嘴巴」认识世界,婴儿舔东西时不要拿开
  【12个月】嘴巴从感觉器官,发展出「发音功能」
  【7个月~1岁】开始吃副食品,练习吞嚥与说话
  【1岁6个月】第一颗臼齿长出,是断奶最佳时期
  【1岁7个月~2岁3个月】蛀牙菌感染的高危险期
  【3岁】3岁前让孩子躺着刷牙,自然养成定时刷牙习惯
  【4~5岁】陪孩子「用嘴巴玩游戏」矫正口齿不清,吃饭掉满地
  【6岁】长出最容易蛀掉的「第一大臼齿」,没照护好会影响到全口牙齿
 
  ◆等到长牙再开始就太晚了!「健康口腔养成」的五大关键
 
  吃东西、说话、做表情,都是接受刺激后才会发展出来的能力。把孩子丢着不管,即使给予食物,他也无法长成健康的大人。注重孩子的口腔发展,是使孩子独立的重要环节。
 
  【用「嘴巴」认识世界】——婴儿舔东西时不要拿开
  口唇感觉是所有知觉的基础,他们透过口唇或舌头舔过物品,就能让身体记住类似光滑或圆形的感觉。等学会舔东西的感觉,便会发展出触觉。
 
  【学习怎么「咀嚼】——餵食副食品也要有技巧,培养正常咬合力
  从喝母乳开始,婴儿会自发性以嘴唇、上颚活动口腔;离乳期则会依序运用上唇、门牙、舌头、臼齿衔咬或推拉食物,锻鍊口唇的力量与知觉,一步步学会咀嚼、吞嚥的节奏。
 
  【「口唇游戏」矫正发音、唿吸方式】——用各种游戏增强舌头及嘴部的力量
  孩子无法将嘴巴闭起来、只用门牙吃东西、吃饭掉满地、无法正确发音,父母一定要陪孩子玩游戏。例如用吸管吹泡泡、练习用嘴唇将扣好的钮釦解开、吹气球、用手指吹口哨等,在玩耍同时促进口腔发育。
 
  【开始说话】——扩展思考和学习的能力
  孩子开始站立后咽头扩张、也会看到更多东西,喉头下降后能发出复杂的声音。小臼齿长齐后,嘴巴功能将变成以「说话」为主,接着就能透过语言来思考,对更多事物表现出兴趣与学习力。
 
  【被忽视的「舌头」】——改变脸型、齿列、语言学习
  舌头无力或没有放在适当位置,脸型容易变宽、上颚变窄导致齿列不正,发音也容易失准,并且会养成用嘴巴唿吸的坏习惯,造成感冒喉咙痛、严重打唿、扁桃腺肥大、牙龈发炎等健康问题。
 
  ◆现在才知道,远离「高蛀牙率宝宝」的十大重点 
 
  (1)孩子口中的蛀牙细菌来自家人。
  (2)错误餵食习惯,会引起「奶瓶型龋齿」。
  (3)长出上臼齿,是准备断奶的信号。
  (4)乳齿常蛀牙,恆齿也容易蛀牙。
  (5)小孩长牙后,要注意舌头是否往后缩。
  (6)餵副食品的动作,可训练感觉统合。
  (7)二岁后吃奶嘴,孩子暴牙比率增高。
  (8)学习「冯尼氏法」,三岁前让孩子躺着刷牙。
  (9)使用含氟牙膏,能减少四分之一蛀牙率
  (10)六岁臼齿蛀牙,长大难逃做假牙。
 
强力推荐(依推荐顺序排列)
 
  黄瑽宁医师(马偕儿童医院 儿童感染科)
  蔡宜峰医师(格子儿童暨青少年牙科诊所负责人、中华民国儿童牙科学会专科医师)
  李杨钧(中华民国儿童牙科医学会理事)
  Choyce(亲职教养作家)
  大A(畅销作家)
 
好的,这是一份关于一本名为《养出零蛀牙.独立的孩子:0~6岁的牙齿保健术》的书籍的详细介绍,内容将侧重于涵盖该书可能包含的核心主题,但不会直接提及该书的任何具体内容。 --- 图书主题探讨:婴幼儿口腔健康与独立性培养的综合指南 导言:迈向全面的早期健康与发展 在孩子的成长历程中,口腔健康是基石之一,它不仅关乎咀嚼和营养摄取,更深远地影响着语言发展、面部骨骼结构以及自信心的建立。与此同时,培养孩子的独立性是为人父母的长期目标,这需要精心的引导与恰当的支持。本书籍(此处指代一本假设的书籍)的主旨,正是致力于将这两个看似独立却又紧密关联的领域——0至6岁儿童的专业牙齿保健与促进孩子独立自主能力的发展——有机地结合起来,为父母提供一套全面、实用的操作手册。 本书旨在超越传统的刷牙技巧教学,深入探讨如何将日常的口腔护理流程,转化为培养孩子自理能力和责任感的契机。对于0到6岁这个关键的学龄前阶段,孩子的身心发展速度极快,每一个生活习惯的养成,都蕴含着巨大的潜力。 第一部分:根植于科学的早期口腔护理策略(侧重于“零蛀牙”的实现路径) 本部分将详细构建一套以预防为主导的婴幼儿牙齿健康框架。它从生命的起点——胎儿期营养与出生后的初步照护开始,循序渐进地指导父母如何构建一个“零蛀牙”的环境。 1. 从零岁开始的口腔基础构建: 产前准备与新生儿口腔观察: 强调孕期营养对乳牙发育的重要性,以及父母应如何在新生命降临时,对口腔情况进行初步的观察和认知。 “不沾糖”的饮食引导: 深入分析学步期和幼儿期(1-3岁)的喂养习惯对牙齿酸蚀的风险影响。讨论何时引入固体食物,以及如何科学地管理零食、夜奶和含糖饮料的摄入,避免“奶瓶龋”的发生。这部分内容侧重于建立健康饮食文化,而非简单的禁忌罗列。 2. 掌握科学的清洁技术与工具选择: 工具的演进与适应性选择: 探讨不同年龄段(从牙胶到儿童牙刷)的选择标准,强调刷毛的软硬度、刷头大小以及手柄设计如何匹配孩子不断变化的手部精细动作能力。 “涂氟”的必要性与时机: 详细解析专业预防性涂氟的科学原理、不同剂量的选择依据,以及父母在家中如何配合使用含氟牙膏的最佳用量和频率。这部分内容会引用最新的牙科指南,确保信息的准确性与时效性。 “窝沟封闭”的保护伞: 解释磨牙咬合面(窝沟)的生理特点,以及进行窝沟封闭的理想时机和术后维护要点,将其视为抵抗细菌侵蚀的物理屏障。 3. 应对常见口腔问题的早期干预: 乳牙外伤的初步处理: 提供面对孩子跌倒或撞击后牙齿受损时的冷静处理步骤和就医指征,强调早期评估的重要性。 异常萌出与错颌的早期识别: 指导父母如何在家中观察孩子牙齿的排列、咬合关系是否正常,以及何时需要寻求正畸专家的初步咨询,为未来可能的矫治打下基础。 第二部分:培养独立思考与自我照护能力的阶梯(侧重于“独立的孩子”) 本部分将视角从牙齿护理本身,拓展到如何利用这些日常活动来促进孩子心理和行为上的独立性。目标是让孩子从“被动接受护理”转变为“主动参与和管理自我健康”。 1. 从依赖到自主的“责任交接”: “我来做”的初期建立(2-3岁): 探讨如何引入“模仿学习”和“有限选择权”。例如,让孩子在两把牙刷中选择自己喜欢的颜色,或者在刷牙过程中,允许他们先“表演”一遍,父母再进行补充清洁。这属于赋权于孩子的第一步。 精细动作与刷牙技能的同步发展: 详细说明孩子手部力量和协调性发展里程碑。如何设计“分段式刷牙”,先让孩子练习刷牙的“大动作”,再由父母负责细节的“微调”,培养其对“完成任务”的成就感。 2. 动机建立与正面强化策略: 将护理流程游戏化: 介绍如何利用故事、角色扮演(如牙齿是需要打败的“细菌怪兽”)或计时工具,将枯燥的刷牙过程转化为充满趣味的互动,激发孩子内在的参与欲望。 设立可量化的独立目标: 引导父母设定符合孩子年龄的“独立里程碑”,例如,不再是“刷干净”,而是“我能自己拿起牙刷”、“我能独立吐出牙膏沫”。重点在于表扬努力过程而非完美结果。 3. 建立健康行为的长期习惯: 边界设定与一致性: 探讨在培养独立性过程中,父母如何坚定地设立不可商议的健康边界(如刷牙次数和时间),同时给予孩子在边界内选择的空间。强调家庭成员间口径的一致性对于巩固独立习惯的决定性作用。 从“被监督”到“自我监测”的过渡: 介绍如何在5-6岁时,逐渐减少直接监督,转而使用视觉提示、打卡表或简单的自我检查清单,训练孩子形成对自身健康的初步“自我负责”意识。 结论:口腔健康是独立人格塑造的微观体现 本书最终期望传递的核心理念是:每一个看似微小的日常护理行为,都是一次对孩子自律性、身体自主权和健康认知能力的教育。通过科学、细致的口腔保健实践,父母不仅能为孩子守护一副终身受益的牙齿,更能通过赋权和鼓励的方式,培养出自信、有能力为自己负责的独立个体。这是一份关于爱、科学与成长的综合实践指南。

著者信息

作者简介
 
朝田芳信/监修
 
  【专长及研究领域】小儿齿科学
 
  日本口腔养成学会代表理事,鹤见大学齿学部小儿齿科学教授、鹤见大学附属医院院长。1986年毕业于日本大学松戸齿学部。为日本齿科医学会评议员、日本小儿齿科学会理事、日本学术会议协力会员、日本齿学系会协议会副理事长等。
 
槙宏太郎/监修
 
  【专长及研究领域】矫正、小儿科齿学
 
  日本口腔养成学会理事。昭和大学齿学部齿科矫正学教室主任教授、昭和大学齿科医院院长。1984年毕业于昭和大学齿学部,1998年担任美国UCSF客座教授、2011年担任瑞士Basel大学客座教授。为日本口盖裂学会理事。
 
编着者简介
 
日本口腔育成学会
 
  欧美地区从幼儿时期开始,就会定期接受齿科医疗机关诊查,预防齿科口腔疾病。但日本的医疗保险制度由于採取诊疗报酬方式,会根据医疗行为制定价格,因此齿科医疗机关大部分都以治疗为主,仅有极少数注重预防管理,而且也没有订立出婴幼儿的口腔保健标准。
 
  然而,婴幼儿时期却是人生当中,维持健康能力的重点培育时期,教育孩子具备正确知识与价值观,提升预防齿科口腔疾病的意识为当务之急。日本口腔养成学会因应成立,除了针对父母、也想向行政机关与地方政府,推广婴幼儿口腔早期管理的重要性,传递正确资讯。学会今后仍会针对婴幼儿时期,提出齿科口腔疾病预防的正确作法和建议,并致力于研究以预防管理为主轴的整体齿科医疗,建构临床数据资料。
 
译者简介
 
蔡丽蓉
 
  曾任日系大型化妆品公司商品企划、国内知名企业日文管理师,翻译过上百本漫画以及数十本实用生活类书籍。
 

图书目录

Part1  婴幼儿「口腔养成术」,奠定一辈子健康
 
【蛀牙预防新知识】
●从出生开始的「食育」,影响未来的说话能力、性格
●乳牙长出前,三成婴儿已有蛀牙细菌
●定期看牙医,才能「无痛」预防龋齿
●透过检测「蛀牙风险」,培养孩子独立自主的能力
●有效降低蛀牙、牙周病机率,关键是「定期洗牙」
●「含氟牙膏」真的可以预防蛀牙吗?
●吸大拇指、抿嘴唇、咬指甲,严重影响齿列和咬合
●咬合不协调,会增加肌肉、舌头负担
 
【定期洗牙的重要性】
●洗牙不是加强清洁,而是去除「菌膜」
●牙齿表面的「黏稠菌膜」,就是细菌聚集的地方
●菌膜中的细菌,任何药都杀不死
●杜绝菌膜和蛀牙的「全面洁牙策略」
 
Part2  从怀孕到长出第一颗牙,保卫口腔大作战!
 
【0岁起的口唇感觉】
●三岁前的口腔健康,决定孩子一生的蛀牙率
●维持口腔清洁,预防妊娠期牙龈炎
●婴幼儿吸「二手菸」,体内尼古丁含量高15倍
●妈妈亲餵母乳好?还是瓶餵好?
●不需为了维持头型,而调整宝宝的睡姿
●最佳断奶时机「第一颗臼齿长出后」
●知觉的起点和终点,都在口唇和舌头
●六个月大的宝宝,用「舔」的,记住新事物
●一岁小臼齿长齐,开始说话、用眼睛看世界
 
【离乳期的关键任务】
●注意!孩子长牙后,舌头是否往后缩
●挑选餐桌椅,让宝宝早点学会「自己吃饭」
●学会「说话、吞嚥」,是离乳期重要任务
●孕妇吃木糖醇口香糖,小孩的蛀牙菌比较少
●吃副食品,宝宝必须通过三大考验
●利用「副食品汤匙」引导宝宝感觉统合
●乳牙的出现,象征宝宝不同的成长期
●学会用杯子喝水,是一连串的高级动作
●孩子牙齿黄、有白斑,可能遗传「珐瑯质发育不全症」
 
Part3  长出乳臼齿——决定成年牙齿好坏的关键期
 
【乳臼齿初登场】
●宝宝会自己用汤匙吃饭,是准备断奶的信号
●二岁后不戒奶嘴,暴牙机率高
●培养刷牙的好心情,比刷干净更重要
●一岁前后,要特别注意「奶瓶型龋齿」
●一~二岁反抗期,多说话训练舌头
●终结反抗期,父母要展现坚决态度
●离乳期误食意外多,婴儿饼干也有窒息危机
●盯着孩子刷牙,防止严重外伤
 
【乳臼齿长齐之前】
●疼爱不等于溺爱,别让教养成为恶性循环
●一岁半,必须做一次详细健康检查
●孩子嘴巴闭不紧,会造成语言障碍
●宝宝开始吃副食品,是蛀牙主因?
●一生的牙齿健康,取决于「感染之窗」时期
●如何正确帮婴幼儿刷牙?
●「氟化物」是预防蛀牙最有力的帮手!
●使用含氟牙膏,减少四分之一蛀牙率
●无蛀洞蛀牙,涂氟就能痊癒
●长出臼齿后,鼓励宝宝「仔细咬一咬」
 
Part4  换牙期,为孩子培养健康恆齿的秘诀
 
【玩游戏锻鍊口腔】
●乳牙长齐后,语言和运动力突飞勐进
●一起玩「口唇游戏」,矫正口齿不清、吃饭掉满地
●用手指玩游戏,牵手睡觉,能自然戒除吸手指习惯
●换牙期爱「吸手指」,造成暴牙、发音障碍
●与其禁吃甜食,不如养成刷牙好习惯
●一天吃三次木糖醇,有效预防蛀牙
●无糖口香糖中,防止蛀牙的特殊成分
●吃酸性食物,全靠「唾液」保护牙齿
 
【培养健康的恆齿】
●第一颗恆齿——「六岁臼齿」最容易蛀牙!
●用「沟隙封填剂」有效预防大臼齿蛀牙
●六岁臼齿蛀牙,长大难逃做假牙
●戽斗、暴牙、唿吸声,跟「舌头位置」大有关系
●孩子「用嘴巴唿吸」,会影响健康与牙齿
●发展咀嚼力,不要催促小孩「吃快一点」
●不习惯咀嚼的孩子,性格较急躁没耐心
●孩子嗜吃甜食,易罹患儿童糖尿病
●从恆齿成长进度,判断长高的时间
 
【结语】 婴幼儿口腔发育,是一生健康的起点
【附录1】月龄、年龄索引/0~6岁口腔照护时间表
【附录2】专有名词索引
 

图书序言

图书试读

※三岁前的口腔健康, 决定孩子一生蛀牙率

婴幼儿会有蛀牙,主要是因为口中感染了蛀牙菌(突变形链球菌等)。只要牙齿长出来就很容易被感染,因为蛀牙菌会在光滑坚硬的物质(牙齿)表面增生,演变成附着在牙齿表面上的牙菌斑。

◎孕期定期洗牙,孩子蛀牙机率少一半

蛀牙菌最容易感染的时期,集中在一岁七个月至二岁三个月,儿童口中细菌的平衡,到三岁左右会固定下来;也就是说,只要在这之前都没感染蛀牙菌,未来形成蛀牙的风险就会降低。

宝宝感染蛀牙菌的原因是家人所造成,尤其是母亲。想要降低儿童蛀牙的风险,就得注重母亲的口腔健康。因此,照顾孩子的母亲一定要减少口中的蛀牙菌,已有蛀牙或牙周病的人,要知道罗马不是一日造成的。所以怀孕当妈妈之前,必须了解自己的牙齿状态,有蛀牙或牙周病的人应妥善治疗,定期接受洗牙。

除了母亲之外,这个观念同样适用在其他家人身上。只要母亲定期检查牙齿,儿童蛀牙的机率会比没接受定期检查的人少一大半。婴儿成长过程中,口腔健康等同于家人对于健康意识的试金石。

※妈妈亲餵母乳好? 还是瓶餵好?

母乳的重要性,怎么说也说不完。尤其是产后一週内的初乳,更含有保护婴儿远离细菌与病毒的抗体及宝贵的营养成分。除此之外,母乳还有一个更重要的功能,因为婴儿吸吮妈妈乳房喝母乳时,会利用舌头与上颚含着乳头,而母乳借由这种刺激才会分泌出来。无论对妈妈或是婴儿而言,这瞬间的心灵相通体验,是无可比拟的。

看到婴儿将头埋进妈妈乳房拚命吸奶的模样,就会让人感觉用装在奶瓶授乳时,完全体会不到动物坚强的求生本能。但是,这并不代表「用奶瓶哺育时,会不利于孩子的发育」。

◎餵奶保持「六十度怀抱」,训练宝宝的吸吮力

研究显示,瓶餵和亲餵的婴儿下颚发育和其他方面的成长没有太大的差异。在各种因素下,有些母亲也支持不用母乳亲餵,所以无须过度担心。

用户评价

评分

哇,最近我真的在為我家那個「吃貨」寶貝的牙齒問題頭痛!每次看到他吃完糖,我心裡就七上八下的。聽說市面上有一本關於兒童牙齒保健的書,標題聽起來就超吸引人的,叫做《養出零蛀牙.獨立的孩子:0~6歲的牙齒保健術》。光是「零蛀牙」這三個字,就足以讓我這個當媽的眼睛發亮!而且還強調「獨立的孩子」,這也太棒了吧,希望我家的寶貝也能學會自己照顧好自己的牙齒,不再需要我緊盯著。我特別好奇書裡到底會講到哪些關於清潔的技巧,是不是有那種連小小孩都能理解又能做到的方法?還有,對於不同年齡段的孩子,比如剛長牙的嬰兒,到有點會自主刷牙的學齡前兒童,書裡有沒有分階段的指導呢?我總覺得不同時期有不同的重點,像是長牙期的安撫、換牙期的注意事項等等。我真的很想知道,這本書能不能提供一些具體、實用的建議,讓我能夠在家裡就輕鬆地幫孩子打好牙齒健康的基礎,減少未來去看牙醫的恐懼和麻煩。希望裡面有真的能讓我學到東西,並且立刻就能用上的方法!

评分

我一直很注重孩子的飲食習慣,但說實話,在牙齒保健這塊,我總覺得自己做得不夠完善,尤其是在孩子們進入飲食多樣化的階段後。《養出零蛀牙.獨立的孩子:0~6歲的牙齒保健術》這個書名,直接點出了我最在意的兩個關鍵點:讓孩子擁有健康的牙齒,並且能夠獨立自主。我特別想知道,書裡對於「零蛀牙」這個目標,是如何具體闡述的?有沒有什麼「黃金準則」或是「秘訣」是家長一定要知道的?我對於如何引導孩子們接受刷牙這件事,真的感到很頭痛,有時候他們會抗拒,有時候又是敷衍了事。書裡會不會提供一些有趣的刷牙方法,或是讓孩子們覺得刷牙是一件好玩的事情的點子?另外,「獨立的孩子」這個概念,我認為是非常重要的。我希望透過這本書,不只是學到如何清潔牙齒,更能培養孩子們對自己健康的責任感。像是關於刷牙的時機、刷牙的長短、每次刷牙要涵蓋的範圍,這些細節書裡會不會詳細說明?我希望這本書能讓我學到一套完整的牙齒保健系統,從預防到日常護理,都能夠得心應手。

评分

這次我真的下定決心要好好研究一下兒童牙齒保健這件事,畢竟這關乎寶貝一生的健康呢。市面上關於育兒的書很多,但專注於0-6歲牙齒保健的,我還沒怎麼仔細看過。《養出零蛀牙.獨立的孩子:0~6歲的牙齒保健術》這個書名,真的把我的目光牢牢吸引住了。尤其是「獨立的孩子」這個部分,讓我覺得很有期待,我希望透過這本書,能讓我家寶貝不僅牙齒健康,也能學會自主管理,像是自己刷牙、好好漱口這類的好習慣。我現在最大的困擾是,到底什麼時候該帶孩子去看牙醫?每次看到小孩蛀牙的圖片,都覺得好心疼。這本書會不會提供關於兒童牙科檢查的時程建議?像是幾歲開始需要定期檢查?檢查時又要注意些什麼?還有,關於市面上琳瑯滿目的兒童牙刷、牙膏,到底該怎麼選擇?有沒有什麼成分是需要特別注意的,或是需要避免的?我希望書裡能有針對性的介紹,讓我這個新手媽媽不再盲目亂買,而是能選到最適合我家寶貝的產品。如果書裡能教我怎麼判斷小朋友是否有蛀牙的早期跡象,那就更好了!

评分

最近跟其他媽媽們聊天,大家幾乎都會提到自家小孩的牙齒問題,從蛀牙到牙齦敏感,聽得我心裡也跟著揪起來。《養出零蛀牙.獨立的孩子:0~6歲的牙齒保健術》這個書名,真的太符合我們這些家長的期待了!「零蛀牙」聽起來雖然有點難達成,但如果這本書能提供一些實用的方法,讓我們接近這個目標,那就太棒了。我最關心的部分是,書裡會不會分享一些關於「預防」的知識?像是哪些食物是牙齒的「敵人」,盡量要少吃?或是哪些食物對牙齒有益?除此之外,關於「獨立的孩子」這點,我也覺得非常重要。我希望我的孩子能從小就建立起良好的衛生習慣,其中刷牙絕對是關鍵。書裡會不會有針對不同年齡段孩子,像是還不太會自主刷牙的幼兒,到已經可以自己動手的小童,有不同的引導方式或技巧?像是如何讓他們學會正確的刷牙姿勢,以及確保每一顆牙齒都刷得到。我非常期待書裡能提供一些實際的練習方法,或是可以跟孩子一起玩的口腔保健小遊戲,讓他們對刷牙不再排斥,反而變成一件有趣的事情。

评分

我一直認為,孩子的健康是父母最關心的事,而牙齒健康更是基礎中的基礎。《養出零蛀牙.獨立的孩子:0~6歲的牙齒保健術》這個標題,聽起來就充滿了吸引力。「零蛀牙」這個願景,是多少家長夢寐以求的!我非常好奇,書裡會不會深入探討關於食物與牙齒健康的關係?像是哪些食物容易造成蛀牙,以及如何在享受美食的同時,又能保護孩子的牙齒。另外,「獨立的孩子」這個概念,也讓我產生很大的共鳴。我希望我的孩子不僅僅是被動地接受清潔,而是能夠主動地去關心自己的口腔健康。書裡會不會提供一些關於如何培養孩子刷牙習慣的策略?比如,如何讓他們理解刷牙的重要性,以及學會正確的刷牙方法。我特別期待書裡能有關於「換牙期」的相關知識,這是我一直以來都比較擔心的階段,不知道該如何正確引導。還有,關於口腔清潔的工具,像是牙刷的選擇、牙線的使用時機等,書裡會不會有詳細的介紹和建議?總之,我希望這本書能帶給我一套全面且易於實踐的牙齒保健方案,讓我能夠自信地陪伴孩子度過這段重要的成長時期。

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