推荐序
深深凝视:淑文的自我疗癒旅程
教育科技与心理谘商双硕士、作家 王理书 做为一个身心灵的成长者与消费者,台湾的成长知识界给我的养分与照顾真的很多。如同淑文一样,我也曾当过国中老师,也认真把自己的心灵成长当成写作的素材,这些成长经验不只滋养自己,还化为故事分享给同我一般渴望心灵成长的朋友。因此,当方智寄给我淑文的文稿,内在声音说:「哇~让我来好好阅读,这心灵成长的同路人。」
阅读后,我在内心有个想像画面,感觉自己和淑文手牵手,张开手臂,而她的手与我的手又延展出去,更多的女人加入,一起手拉手,牵成一个大圈圈。这群女人是谁?我会形容为:「一群坦白真诚,爽朗去爱,不怕痛勇于往内探索,慷慨分享生命光与热的台湾欧巴桑。」套句哈克的书名,我们都是从罐头中脱队,自己爆开做罐头的束缚,活跳跳,不被他人定义,努力「寻找自己并成为自己的人」。
在这个圈圈的女性,多数从乖巧中长大,会替父母与家庭着想,读书顺利,恋爱、结婚、生子,一步步上了罐头的轨道,可能有个稳定的饭碗,却不知足,还想要「了解自己」「想知道自己是谁」的渴望没有一天不感受到。于是,她们阅读,她们找人谈,她们会遇到贵人或机缘,得到好书,或知心好友,参与读书会,成长班,或有几次很深的被疗癒的机会。她们动手画画,在独处时与内心的感受对话,甚至会放起音乐自在起舞。她们不时会拥抱自己,并且想要把爱传递与分享出去。她们花时间在自己身上,花钱去上课,然后,找回一次次的疗癒,对生命与人性的感动,一层层的自我了解,流了许多眼泪,笑得比人大声。最后,她们开始感受整合、自信和力量。夜晚带着心满意足入睡,和孩子成为朋友。她们不时会有创意的点子,看到人们有类似的困境,会想要分享这旅程,会想要给出帮忙,会想要告诉世界上的孩子:「你是被爱的。」「你是被珍惜的。」「如果没有人让你感觉这样,那么你要做那第一个人,永远不会忽视并爱自己的人。」
最后,她们成了守护者,守护周围的人,守护了一方园地。
这本书除了配合着画作的自我陪伴的故事外,淑文还整理了自己使用的方法:
1.遭受到打击或委屈时,就「停下来,沉淀自己」
2.接纳—回到伤心的那一刻,承认当时的感觉,接受自己真正的样子
3.释放—把情绪发洩出来
4.删除/重设—新的生命观点
①化解伤害,是自己的责任。
②自我鼓励与自我反省。
③画出来,删除,划掉,撕去……
④对内在的自己表达爱,为自己做重要的事情。
⑤用不同于过往的方式,面对人生。
⑥无法删除的地方,暂时放下。
⑦原谅,忏悔,净化与清理自己;放过自己。
⑧相信一切有最好的安排。
5.转念/注入新能量—按照新剧本开启新生活
①随身笔记的记录与提醒。
②把正向思考,重复成为新习惯。
③自我提问,用画画,觉察与静心等待宇宙的答案。
④使用正向的神谕天使卡,来转换思考。
6.想像自己马上就会好
•使用想像的光、肯定句,以及想像自己完全康复的样子,当做转化的能量。
这些方法,读者若要参考使用时,请注意以下三点:
问问自己「释放委屈感,让心灵轻盈,改变现在的人生」真的是自己要的吗?
还是,「修正别人对自己的观点,让别人回头肯定自己」对你更有吸引力?
若读者的答案是后者,那么,对于这套「往内在凝视与对话、鼓舞、修正并转念」的内在步骤,也许不能帮忙你。这本书的方法,是要给全心全意,负起自我疗癒责任的人。对于,还没准备好为走出生命煎熬负起全责的人,就用心而随机的阅读淑文的故事吧!她所提供的,关于自我疗癒的丰富经验,依然能鼓舞你。也许有一天,你会领悟:「当我看待自己的观点不一样了,外面的人如何看我,就不是我最在意的。而奇妙的是,外面的眼光真的会随着我更发自内心爱与肯定自己而改变喔!」
此外,淑文强调「回到伤心的一刻,释放情绪」,在我的观点,能独立完成这步骤的人,需要先有相当的专业陪伴经验。有时,内心的伤痛夹杂着意识不复记忆的阴暗细节,当事人若自我强度与稳定度不够,贸然独自回到过去,着实有崩溃的风险。也因此,进行这释放伤心的步骤时,有很信任并有专业背景的朋友陪伴,或求助于专业人员,是比较踏实与安定的作法。
本书的经验,可以带给读者许多视窗。深入淑文的自我对话,我们领会到她是如何充满感情与热情去拥抱内在伤痛,又如何鼓舞自己与转念,进而在外面的现实人生,更有力量往前走。于是,我们了悟到,原来深埋于内的伤痛,是可以透过爱自己、鼓舞自己,透过画画与书写,而拥有更多的光明与希望。
有时,不经意,童年的伤痛场景自动浮上意识台面时,那么,本书提供了一条可以参考的途径。爱自己的精神,透过诸多故事,真的能深入人心。
最后,我想表达对「删除伤痛脚本,按照自己想要的重设脚本」的个人看法。在我的经验中,伤痛脚本的转化,来自于我们与这脚本连结的「态度、情感、信念」不一样了。所以,当我们想起那一段记忆时,感受不一样,意义感不一样,甚至彼时的记忆细节,也呈现不同视角,并找回更多正向的细节。未必是舍弃那段记忆或改变记忆。记忆时空,在《灵性炼金术》的约书亚讯息中,是非线性的。当我们透过内在观想,把此刻充满爱的自己带回旧时记忆中,去对话与拥抱彼时脆弱与伤痛的自己,在能量层次,我们与这段记忆的关系,心识上受到这段记忆的影响,就开始有了不一样。
在书中,当艺术治疗老师,要淑文把画出来的伤痛画撕去,这为淑文带来轻盈与极大的释放感。「撕去」这动作,是一个仪式行为,在能量上重新建构我们与这记忆的关系;在态度上,透过这行为,感受到自己是记忆的主体,而不是陷落或沦为伤痛记忆的囚犯。而对于饱含过去记忆能量的画作,用撕碎、烧去、埋葬或放水流……来对待,这方法,在国际知名的神谕卡作者朵琳女士的天使眼光,就是一个让我们与记忆綑绑能量得以释放并让自己自由的仪式动作。我个人比较不主张「修改过去脚本」,因为,尊重自己生命的每个脚印,保留真相与让记忆真实,能带给我完整感,以及踏实感。修改的不是记忆内容,而是我与记忆的关系,而是我对待记忆的态度,以及修改那个因记忆而烙印的自我认同感与形成的限制信念。最后,我会发现,生命逐渐感受到被伤痛记忆滋养与扶持,不会再度陷落。
最贴近「重设脚本」这组的概念,应该是心理治疗中的神经语言程式学(NLP)的作法。NLP对于记忆的重设,是去修改我们对记忆的「次感元」,例如让色彩明亮或淡去,让记忆画框的材质改变,让记忆画面放在内在视野更远的地方,让我们可以对记忆画面自由的Zoom in 或 Zoom out。这也是让记忆拥有者拥有主体控制权的作法。
「世界用它的方式与进度展现,不需要立刻变得圆满,而我负起责任,让自己面对不圆满的心可以更弹性、自由而有力量。」这是我定义的圆满心。
喜欢书中十几幅心灵之旅的图画。无论是自我拥抱的闭眼小女孩,或瞇成微笑线的眼睛,都透露出盼望并活出圆满的心愿。而淑文,如此质朴而踏实的身体力行,透过她的书与行脚,她守护的一方田地,正被她的生命热度照耀着。淑文能感动与支持到的人,栖息在世间的缝隙与角落,许多社会理性结构温暖不到的地方,是淑文这般的独特风格,能自然与之共鸣与同样迎风摇动的。
读者心得分享 因着与淑文老师相遇,我近身看见一个真实敞开、高度醒觉、用生命画画、书写,并且带着使命、愿力,活出自己生命蓝图的典范。更特别的是,淑文从不隐藏她的不足与软弱,这一路为了实践自己的志业,不管是到监狱当终身志工,或是画画、写作……淑文其实面临许多困难挑战,但即便遇到再怎么棘手的状况,通常不出三天,就会发现她迅速转念,在看清当下人生课题后,找到出路,果决行动,翻转剧本过关晋级,而这些过程常会让人惊叹宇宙神奇的安排,并感恩天使神佛的眷顾。
──黄美娥
第一次看淑文的书是从来不曾有过的阅读经验:在高铁上哭得泪流满面,拨泪擦涕,抖肩抽泣,眼睛却无法从文字离开。
淑文把她的悲喜纠葛,真诚不掩饰的铺排在文字里,阅读者如我,因为参与她峰回路转的情绪,似乎被什么力量诱发,不曾觉察的细微意识勐然牵动,小石子掷入池塘般,扑通的触及更深处的内在,憾动的激盪如涟漪泛泛。
有人说:「当你足够认识自己时,你才有可能真正的去爱自己,熟识自己的过程就是一种回归真的道路。」淑文就像是这条路的引航员,谢谢她用热情、真诚、单纯、勇敢,陪同我迈入这趟希望与救赎的旅程,这趟非闯不可的疗癒学习。
──张雅娸
浮现在我心头的淑文老师是一个绑着两根发辫、率真直朴的小女孩,以诚实勇敢面对自己内心的伤、承认内心的痛,哪怕是自己的缺点、犯错,皆能以看见它、接纳它、处理它(修复)、最后自然释怀放下⋯⋯我所接触的淑文就是如此里外一致的真实态度。
与淑文相遇后,我的转变就像女儿有天对我说的:「妈妈,过去当妳的情绪陷入原生家庭的纠结时,我觉得无力帮助妳,现在看见妳从自我的束缚走出来,觉得好轻松,我知道妳已经有能力照顾自己了。」感谢淑文!
──咪妈
认识淑文老师两年多,我的身体、心理和生活状态,竟然接近了我向往的样貌……她常说:「把自己过好,生命会以妳不知道的美好方式运转。」这我相信!
──晓玲
从懂事以来,到嫁为人妇,我一直以为表现乖巧孝顺、温柔婉约就能讨人喜欢、受人疼爱,自我要求完美以期望得到爱。
淑文老师让我惊觉,原来我的不快乐是被自己的道德观念束缚住,让我看见真实的自己,触碰到了内心最深处,也学习如何持续的觉察与练习。
──芳玉
遇见淑文老师,对我来说,最大的收获是学会跟自己对话。
我用画画跟自己说话、画出了我想要弥补的过、重新改写了我后悔的过去、画出了我担心的未来、发洩情绪……
甚至,我画出了我的身体,除了说话,我也听到了身体的声音。
不只是我,我的孩子也学会了用画画抒发情绪,
我们甚至可以用画画互相交谈,说出了比谈话更大声的话语。
感谢淑文老师用她生命中的领悟,毫不藏私的与我们分享。
──文珊
淑文老师分享的疗癒步骤很好用,让我原本很容易头痛的症候慢慢减缓,也让我了解到情绪影响身体至深。
──瑄瑜
认识淑文老师真好!
从小,我就是一个尽力博取父母喜欢的小孩,为自己活的时间真的少之又少。
淑文让我学会不再漠视内在小孩的吶喊,我可以做自己,慢慢肯定自己,而不是期待别人的肯定。我学会转念,活得更自在,面对孩子也更有耐性和包容力,同时也知道如何去修复我与先生的关系。
──宥馨
淑文老师让我察觉到自己已经长大,不再是过去那个无助的小女孩,我有能力掌握我自己的人生!此刻,我心中不再充满对自己的疑虑,真的可以说是「重生」了!
──晏羽
以前,我讨厌自己的爱钻牛角尖,讨厌自己的敏感脆弱,讨厌自己好多好多……遇到淑文老师后,她让我开始原谅自己对自己的讨厌,懂得真心面对自己。现在我感动着生命的奥妙,大地天神的慈悲。我其实一直被爱着、被包容着,在这个天地之间!
──小强