具体描述
商业人必学的设计思考术
史丹福、哈佛顶尖大学最夯课程
连Google、Facebook都趋之若鹜！
史丹福、哈佛顶尖大学最夯课程
连Google、Facebook都趋之若鹜！
贾伯斯认为，在苹果把产品展示给消费者看到之前，
消费者并不清楚自己，到底需要什么样的产品。
如果你的产品或服务能超越顾客的期待，你就成功了。
要如何抓出人们潜在需求，以感性思维找出打动消费者的产品或服务？
融合「设计与经营」的设计思考术，帮助被逻辑思考绑架的商业人，
用设计师都在用的发想法，教你轻松学会破框工作术。
★ 商业周刊1501期书摘★
商业人与设计人的共通点是─理解使用者，彻底分析研究并找出待解决问题、根据使用者观察结果作决策。那么，为何商业人总是很难想出瞬间打动人心的创意点子呢？两者的差别在于：
☆商业人—彻底剖析「代表性」使用者，锁定平均性需求。
★设计人—贴近「特色」使用者，找出有温度的「好故事」。
☆商业人—「条列归纳」调查洞见，理性清楚却可能流于琐碎。
★设计人—以「一张图」表现洞见，强烈印象易于凝聚团队共识。
☆商业人—一确立产品策略和概念，便耗时费力制作真正原型，没有修正弹性。
★设计人—初期发想阶段便制作简单原型给顾客，保持修正弹性，放长线钓大鱼。
本书囊括所有设计思考方法及所需工具，培养出观察、感同身受的共鸣力，以及挖掘新洞见的必备能力，让你成为跨越商业+设计领域的创新人才。
★设计思考的4项流程
◆旅人模式→调查
运用5感进行以人为本的田野调查、收集视觉资料，挖出创新的各种线索。
◆记者模式→分析
透过各种工具消化讯息、串联线索的关联性，例如用同理心地图找出新「发现」。
◆编辑模式→整合
用「说故事」重新诠释发现，脑力激盪各种点子，确立解决方案。
◆工匠模式→原型
用各种方式使概念具体成形，例如视觉图像、使用者图像、简报或模型，设计体验并检讨商业模型。
名人推荐
入山章荣│早稻田大学商学院副教授
石井裕│麻省理工学院多媒体实验室教授
周育如│水越设计总监
陈良基│教育部次长‧台大创新设计学院执行长
陈吟雯│PHDC创意总监
许博轩│PHDC艺术总监
郑雯瑄│台湾红点执行总监
通过彻底的批判（建设性思考）与异派竞赛（异种格斗），你将磨练出三种知性：哲学、专业能力、社会智能，同时锻鍊出三种致胜能力：出头力、道程力、造山力。相信佐宗邦威的着作将成为你航海第一章可靠的指南针！─石井裕│麻省理工学院多媒体实验室（MIT Media Lab）教授，研究可感知位元（tangible bits）的第一人。
著者信息
作者简介
佐宗邦威（Saso Kunitake）
biotope公司董事长兼创新总监。
伊利诺理工学院设计系硕士（Master of Design Methods）。
东京大学法律系毕业后进入P&G，参与Febreze（除臭剂）、Lenor（柔软剂）等产品企划，曾任吉列刮胡刀品牌经理。其后历任企业经营顾问公司HUMAN VALUE、索尼设计中心。于索尼工作时，参与全公司的新事业创立计画（Sony Seed Acceleration Program）。
2015年成立biotope，擅长将新技术转化为新创事业，以及担任共创型创新计划的制作人。
【公司】www.biotope.ne.jp
【脸书】Design School留学记〜经营与设计的交叉路口
www.facebook.com/DesignSchoolLife
译者简介
黄友玫
1974年生，毕业于日本爱知县立艺术大学，主修多媒体设计；作品曾获选为爱知县长久手町文化之家舞台布幔。现为专职翻译，具日文检定一级资格、中国生产力中心「中日同步口译研习班」结业。
译作有《世界第一名清洁妇》、《常胜者的策略》（以上为商业周刊出版）等
佐宗邦威（Saso Kunitake）
biotope公司董事长兼创新总监。
伊利诺理工学院设计系硕士（Master of Design Methods）。
东京大学法律系毕业后进入P&G，参与Febreze（除臭剂）、Lenor（柔软剂）等产品企划，曾任吉列刮胡刀品牌经理。其后历任企业经营顾问公司HUMAN VALUE、索尼设计中心。于索尼工作时，参与全公司的新事业创立计画（Sony Seed Acceleration Program）。
2015年成立biotope，擅长将新技术转化为新创事业，以及担任共创型创新计划的制作人。
【公司】www.biotope.ne.jp
【脸书】Design School留学记〜经营与设计的交叉路口
www.facebook.com/DesignSchoolLife
译者简介
黄友玫
1974年生，毕业于日本爱知县立艺术大学，主修多媒体设计；作品曾获选为爱知县长久手町文化之家舞台布幔。现为专职翻译，具日文检定一级资格、中国生产力中心「中日同步口译研习班」结业。
译作有《世界第一名清洁妇》、《常胜者的策略》（以上为商业周刊出版）等
图书目录
写给未来的「独创者」──石井裕
推荐序 设计思考，将是商业人的新蓝海──陈吟雯、许博轩
推荐序 企业，投资设计吧！──郑雯瑄
推荐序 商业人必读！将「设计思考」完美融入经营实务中！──入山章荣
前言 成为改变游戏规则的创意人！
◆chapter0│为什么要学设计思考？
引领设计思考的4个潮流
美国如何用创意力连结商业界
为什么我这样的行销人要去学设计？
【专栏】伊利诺理工学院设计系与设计思考的历史
◆chapter1│向设计师学跨领域的脑力激盪法
设计师都擅长脑力激盪
输入：收集图像，以图像思考
跳跃：让创意飞起来
输出：简单又诉诸感情的设计体验
为了培养设计思考你必须……
→设计人的常识、商业人的常识
【专栏】伊利诺理工学院设计系课程概要
◆chapter2│原型，展现手作者之魂
思考前，先动手
制作原型的工具
接受不完美，享受无秩序
解决课题是为了更美好的生活
→设计人的常识、商业人的常识
【专栏】企业文化与设计思考
◆chapter3 │发想创意解决问题，指南针比地图有用
作为指南针的设计思考步骤
设计思考流程的4种模式
1.初步调查，为了锁定课题
2.设计调查
3.分析流程
4.整合与重新定义课题
5.各种整合工具
6.制作原型
使设计专案达成共识的诀窍
→设计人的常识、商业人的常识
【专栏】调查必修课──观察使用者
◆chapter4 │打开创造力的开关
工欲善其事，必先利其器
一切概念就从便利贴开始
「环境」也是创造的一大助力
整顿环境，让团队更有创造力
→设计人的常识、商业人的常识
【专栏】日本人与设计思考
◆chapter5 │设计是一种事业
为什么商业人该去设计学院进修
忙碌日常中实践设计思考的秘诀
如何在组织中打造发挥创意的环境
成为跨领域人才
发挥跨领域能力的管道
想当设计人一定要有的心理准备
→设计人的常识、商业人的常识
【专栏】日本是设计思考的落后国家？
◆chapter6│设计思考让生活更幸福
发挥创意活出自我
以右脑感受带来的幸福
创造力＝理性与感性的结晶
◆结语
推荐序 设计思考，将是商业人的新蓝海──陈吟雯、许博轩
推荐序 企业，投资设计吧！──郑雯瑄
推荐序 商业人必读！将「设计思考」完美融入经营实务中！──入山章荣
前言 成为改变游戏规则的创意人！
◆chapter0│为什么要学设计思考？
引领设计思考的4个潮流
美国如何用创意力连结商业界
为什么我这样的行销人要去学设计？
【专栏】伊利诺理工学院设计系与设计思考的历史
◆chapter1│向设计师学跨领域的脑力激盪法
设计师都擅长脑力激盪
输入：收集图像，以图像思考
跳跃：让创意飞起来
输出：简单又诉诸感情的设计体验
为了培养设计思考你必须……
→设计人的常识、商业人的常识
【专栏】伊利诺理工学院设计系课程概要
◆chapter2│原型，展现手作者之魂
思考前，先动手
制作原型的工具
接受不完美，享受无秩序
解决课题是为了更美好的生活
→设计人的常识、商业人的常识
【专栏】企业文化与设计思考
◆chapter3 │发想创意解决问题，指南针比地图有用
作为指南针的设计思考步骤
设计思考流程的4种模式
1.初步调查，为了锁定课题
2.设计调查
3.分析流程
4.整合与重新定义课题
5.各种整合工具
6.制作原型
使设计专案达成共识的诀窍
→设计人的常识、商业人的常识
【专栏】调查必修课──观察使用者
◆chapter4 │打开创造力的开关
工欲善其事，必先利其器
一切概念就从便利贴开始
「环境」也是创造的一大助力
整顿环境，让团队更有创造力
→设计人的常识、商业人的常识
【专栏】日本人与设计思考
◆chapter5 │设计是一种事业
为什么商业人该去设计学院进修
忙碌日常中实践设计思考的秘诀
如何在组织中打造发挥创意的环境
成为跨领域人才
发挥跨领域能力的管道
想当设计人一定要有的心理准备
→设计人的常识、商业人的常识
【专栏】日本是设计思考的落后国家？
◆chapter6│设计思考让生活更幸福
发挥创意活出自我
以右脑感受带来的幸福
创造力＝理性与感性的结晶
◆结语
图书序言
【前言】成为能改变游戏规则的创意人！
其实目前在史丹福、哈佛等顶尖美国MBA学校中，最受学生欢迎的科目正是「设计」。虽然有人质疑「商业人学得好设计吗？」但在职业生涯中学习设计，已在欧美顶尖学校蔚为风气。
相对于MBA以逻辑性思考为基础，教导「如何让经营更有效率」；设计则着重于如何创造以往没有的「全新事业、商品、服务或流程」。
伊利诺理工学院设计系是商务人士学设计以及「设计思考」的老字号学府。我在该校留学期间，透过脸书（Facebook）与世界各地修习MBA、充满兴趣且关注我的朋友，分享我学设计的点点滴滴。
只要稍微了解就会知道，全球企业都在寻求大幅变革，不仅要重振现有事业，更要创造新事业，这种动向越来越兴盛。因此，现在全球顶尖MBA学府均投入「设计」的潮流中。
我留学归后回到索尼，参与公司创新事业组织架构，以及设计思考的人才育成活动。别看我现在摇身成为创意人，其实留学前从未学过设计，加上大学主修法律，毕业后进入P&G成为行销资料分析员，练就一身「MBA式」商业技术。
这样的我之所以一脚踏进设计界，肇因于在P&G遇到能将「0」变成「1」、「改变既定游戏规则」的行销人。他们重新定义（亦即重整）价值下滑的品牌、构思全新概念，且擅长塑造品牌。
这些都是擅长逻辑思考和分析的我办不到的事情，即便能稳健提升销售额，却再怎么努力也无法构思出从零到有的创意，这就是我决意踏上设计之旅的契机。在日本，说到设计就让人联想创作者或艺术家，对大多数商务人士来说更是陌生。
英语的「design」一词，包含「设计=创造」之意。先从发现乍看下不明确的课题开始，然后用别出心裁的方式解决，这点我认为和麦肯钖等策略顾问公司採行的方法相同。
从我的经验来看，许多商务人士以为难以亲近的「设计」或创造新价值的方法论，其实非常有系统，任谁都可以学会。我认为设计师界创造新价值的know-how（技术、知识、窍门），可以依照需求灵活运用于现有的经营方式上。
本书是不擅长设计及创造性思考的我，分享自己从零开始在设计学院学到的内容，期待帮助读者成为能自己动手、用创意解决有形或无形课题的商业领导人，并介绍具体实践设计思考的方法。
其实目前在史丹福、哈佛等顶尖美国MBA学校中，最受学生欢迎的科目正是「设计」。虽然有人质疑「商业人学得好设计吗？」但在职业生涯中学习设计，已在欧美顶尖学校蔚为风气。
相对于MBA以逻辑性思考为基础，教导「如何让经营更有效率」；设计则着重于如何创造以往没有的「全新事业、商品、服务或流程」。
伊利诺理工学院设计系是商务人士学设计以及「设计思考」的老字号学府。我在该校留学期间，透过脸书（Facebook）与世界各地修习MBA、充满兴趣且关注我的朋友，分享我学设计的点点滴滴。
只要稍微了解就会知道，全球企业都在寻求大幅变革，不仅要重振现有事业，更要创造新事业，这种动向越来越兴盛。因此，现在全球顶尖MBA学府均投入「设计」的潮流中。
我留学归后回到索尼，参与公司创新事业组织架构，以及设计思考的人才育成活动。别看我现在摇身成为创意人，其实留学前从未学过设计，加上大学主修法律，毕业后进入P&G成为行销资料分析员，练就一身「MBA式」商业技术。
这样的我之所以一脚踏进设计界，肇因于在P&G遇到能将「0」变成「1」、「改变既定游戏规则」的行销人。他们重新定义（亦即重整）价值下滑的品牌、构思全新概念，且擅长塑造品牌。
这些都是擅长逻辑思考和分析的我办不到的事情，即便能稳健提升销售额，却再怎么努力也无法构思出从零到有的创意，这就是我决意踏上设计之旅的契机。在日本，说到设计就让人联想创作者或艺术家，对大多数商务人士来说更是陌生。
英语的「design」一词，包含「设计=创造」之意。先从发现乍看下不明确的课题开始，然后用别出心裁的方式解决，这点我认为和麦肯钖等策略顾问公司採行的方法相同。
从我的经验来看，许多商务人士以为难以亲近的「设计」或创造新价值的方法论，其实非常有系统，任谁都可以学会。我认为设计师界创造新价值的know-how（技术、知识、窍门），可以依照需求灵活运用于现有的经营方式上。
本书是不擅长设计及创造性思考的我，分享自己从零开始在设计学院学到的内容，期待帮助读者成为能自己动手、用创意解决有形或无形课题的商业领导人，并介绍具体实践设计思考的方法。
图书试读
None
用户评价
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有