DBT®技巧训练手册(上册)

DBT®技巧训练手册(上册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

原文作者: Marsha M. Linehan
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具体描述

辩证行为治疗(Dialectical Behavior Therapy, DBT),原是专门治疗有长期自杀倾向的边缘性人格疾患,但愈来愈多的实证研究显示,DBT对许多疾病与问题,尤其是针对情绪缺乏控制或过度控制,以及相关的认知或行为议题,都有很大的帮助,亦能帮助个案改变生活问题所牵涉到的行为、情绪、认知及人际习惯,直接改善情绪失调的习惯模式。

  第一版技巧训练手册于1993年出版。当时,关于辩证行为治疗的唯一研究,是1991年以符合边缘型人格疾患标准的慢性自杀倾向者为对象的一项临床试验,比较DBT与一般治疗的效果。而2015年版本的新技巧,源自作者运用初版技巧的经验与进行相关研究的结果,另外融入专家针对情绪、情绪调节、痛苦耐受、了了分明、社会科学新发现各方面所做的研究,以及在认知行为的模式内发展出来的新治疗策略。修订版介绍的技巧主要有下列改变:

  新增适用多种疾患与非临床族群的技巧
  更广泛的教学笔记
  更多临床举例
  更多互动讲义与补充讲义
  更好的作业单
  多元化的教导课程表

  搭配另一专书《DBT技巧训练讲义及作业单》,是林纳涵博士在DBT领域最新、最完整的着作。

著者信息

作者简介

玛莎.林纳涵博士(Marsha M. Linehan, PhD, ABPP)
 
辩证行为治疗(DBT)发展者,华盛顿大学心理系与精神医学及行为科学系教授、行为研究与治疗中心主任。她的主要研究兴  趣是发展与评估有实证基础的治疗模式(evidence-based treatments),来帮助高自杀风险与多种严重精神疾病的人们。

  林纳涵博士对于自杀研究与临床心理学研究有卓越之贡献,并因此获得诸多奖项,包括美国心理基金会(American     Psychological Foundation)颁给她「应用心理学终生成就金牌奖」,以及心理科学学会(Association for Psychological Science)颁发给她「詹姆斯.麦肯.卡特(James McKeen Cattell)奖」。同时,美国自杀学研究学会(American Association of Suicidology)也以其名设立「玛莎.林纳涵杰出研究奖」。

林纳涵博士也是位禅学大师,她借由办理工作坊与退修会(retreat),来教导健康照护专业人士正念与静思的练习。

译者简介

江孟蓉
中央大学英文系、淡江大学美研所毕。曾任出版社编辑,现为译者与科大英文讲师。爱好新知,乐于搭起作者与读者之间美丽的桥梁。译作:《瞥见永恆》、《死亡晚餐派对》、《业力疗法》(生命潜能出版),《法国盛宴》、《茴香酒店》、《纽约三部曲》(皇冠文化出版),《疗癒,从创作开始》、《正念的感官觉醒》(合译)、《疗癒亲密关系,也疗癒自己》(合译)(张老师文化出版)。

吴茵茵
台大外文系学士,师大翻译研究所硕士、博士候选人。曾任教于台大外文系、师大英语系、高雄第一科大口笔译硕士班,现任政大专任讲师。喜爱心理治疗领域相关知识,并曾担任多位禅学大师之口译。译作:《正念》、《禅唿吸》、《当和尚遇到钻石2》、《驭风男孩》、《她们,和她们的希望故事》、《说再见的那一刻》、《如果你对现况感到倦怠……》、《寄到天堂的情书》、《大头尼》等十余本书。部落格:http://tw.myblog.yahoo.com/yinyin-lohas/

李佳陵
台大政治系国际关系组毕,台大翻译硕士学程。现任职科技公司产品专案管理。兴趣广泛,持续学习,笃定人生就是要朝快乐迈进!喜爱文字翻译和发掘生活中的温暖点滴。合译:《爱人如己:改变世界的十二堂课》、《正念的感官觉醒》(张老师文化出版)等书。

胡嘉琪
通过台湾谘商心理师高等考试,领有美国爱达荷州与华盛顿州心理师执照。一边在美国郊区开设个人工作室,提供心理谘商服务,一边透过写作,整合在台湾与美国两地的临床经验。过去着迷于充满创造力与感性的心理剧与隐喻故事治疗,近年开始研究身体与心灵之间如何互相影响。着有《从听故事开始疗癒:创伤后的身心整合之旅》。部落格:http://peacebodymind.net

赵恬仪
英国色萨大学(University of Sussex)英国文学博士,并取得英国皇家特许语言学会(Chartered Institute of Linguists)高级笔译认证(DipTrans)。曾任教辅仁大学翻译学研究所与国立政治大学外文中心,现任国立台湾大学外文系副教授。译作:《爱人如己:改变世界的十二堂课》(合译)、《游戏治疗101-III》、《大鸟博德传》、《动物与四季的创意教学》。

图书目录

序 过个值得活且有希望的人生/刘珣瑛
前言
致谢
讲义及作业单列表

第一部 DBT技巧训练导论
第一章 DBT技巧训练的原理
第二章 规划DBT技巧训练
第三章 建构技巧训练课程
第四章 技巧训练治疗目标与程序
第五章 DBT基本策略运用于行为技巧训练
第一部附录

第二部 DBT技巧模组教学笔记
第六章 通用技巧:介绍与行为分析
一、技巧训练的目标
二、概论:技巧训练简介
三、介绍技巧训练
四、情绪失调的生物社会理论
五、概论:行为分析
六、问题行为的链锁分析
七、遗漏环节分析
八、整合遗漏环节分析与链锁分析
第七章 了了分明技巧
一、模组目标
二、概论:了了分明的核心技巧
三、智慧心
四、了了分明的「是什么」技巧:观察
五、了了分明「是什么」技巧:描述
六、了了分明「是什么」技巧:参与
七、了了分明「如何做」技巧:不评断
八、了了分明「如何做」技巧:专一地做
九、了了分明「如何做」技巧:有效地做
十、总结本模组内容
十一、概论:了了分明的其他观点
十二、了了分明练习:灵性观点
十三、智慧心:灵性观点
十四、练习仁慈关爱
十五、方便法门:平衡作为之心与此在之心
十六、智慧心:行中庸之道

图书序言

序文

过个值得活且有希望的人生

 
 
刘珣瑛(马偕纪念医院精神科暨自杀防治中心主治医师、副教授)
 
        认识玛莎‧林纳涵(Marsha Linehan)教授是在二○○六年五月――当时我刚成立马偕医院「自杀防治中心」半年,带着马偕医院精神科几位主治医师前往美国考察自杀防治中心,并顺道参加在西雅图举办的美国自杀防治学会年会。由于西雅图大学正是大师林纳涵教授辩证行为治疗(dialectical behavior therapy,简称DBT)的发展地,故于该年会中聆听林纳涵教授多场演讲,并于会后相谈甚欢。更多研读后,对DBT的发展背景、理论基础、辩证策略等深感认同,特别是DBT强调实证研究、以认知行为疗法为基础、提供慢性自杀行为的边缘性人格患者全方位整合性的治疗模式等,这些都与我个人在英国博士的研究训练背景、在儿童青少年精神医疗与自杀防治等领域的临床经验十分契合,故回国后决心将辩证行为治疗模式引进台湾。自二○○六年九月起组成马偕医院「辩证行为治疗」读书会,同年十一月起我们从做中学开始了DBT的团体技巧训练课程,持续提供DBT迄今。
 
  在自学阶段我们研读的两本书籍,其中之一就是本书的第一版(一九九三年出版)及林纳涵教授的另一本教科书《边缘性人格疾患的认知行为治疗》(Cognitive-Behavioral Treatment for Borderline Personality Disorder,第二版手册中也常建议读者参阅此书)。三年后,我们得到马偕医院经费支持并偕同台湾身心关怀协会募款赞助,于二○○九年至二○一○年期间力邀林纳涵教授本人及其团队凯瑟琳‧考斯蓝(Kathryn Korslund)博士三度来台湾,教授并督导马偕医院的DBT团队。当时林纳涵教授即预告本书的第二版将以全新面貌问世,且新版的编纂已接近完稿,马偕医院DBT团队同仁莫不深切期盼本书的出版,因此,几年前我就积极联络张老师文化公司俞总编辑,极力促成出版此书的中文翻译,没想到这一等就是五年之久。然而,当我看到此书原着时,方深刻体会到林纳涵教授在出版本书的严谨态度、更可感受到她对病患的同理和尊重,及她在新书撰写过程中亟欲倾囊传授毕生临床经验的心意。新版的这两册书籍真的是她历经数十年所累积的经验传承。当我阅读这两本书时,林纳涵教授在台湾亲自倾囊相授马偕团队各种DBT技巧时的景象,历历在目。
 
  新版的手册与讲义及作业单,相较于一九九三年的第一版治疗手册,在各方面都有许多精进――不只内容有许多扩充,在技巧教导上也更加清楚明确,且内容涵括从理论、到实务、到研究实证,无不俱全。第一版手册内容主要是针对有慢性自杀行为的边缘性人格疾病患者。由于过去二十多年来,林纳涵教授本人及心理治疗学界所累积的临床经验与新的研究证据显示,DBT不只可有效帮助门诊中重复自杀的边缘性人格患者,对于其他多种疾病的临床族群个案(如忧郁症、饮食疾患、酒瘾、药瘾、注意力缺失过动症、情绪障碍、青少年族群、其他人格疾患等――包括在门诊、全日住院、日间留院或机构个案),及非临床个案(个案的家属朋友、职场的员工与主管、学校等)都有许多实证研究确认其成效。故在新版的治疗手册中,除了清楚详尽地叙述辩证行为治疗的理论基础,更整理了最近二十多年来与DBT相关的预后研究,并加入了这些新证据与针对不同族群或不同疾病或在不同治疗地点所需要採用的治疗策略、治疗时程或新技巧。
 
  新版本的核心技巧不单针对边缘性人格或高自杀风险个案,也针对不同疾病族群提供新的核心技巧。由于DBT技巧不只是有助于持续情绪调节困难者,对于处在极度困难情境的人及一般人也非常有用,所以新版手册提醒治疗者教授技巧时,应在遵循DBT的原则下有其弹性及灵活性。由于我们常面对各种临床疾患个案或非临床族群,新版手册所增加扩充的部分,更能帮助治疗者广泛使用此手册。对于任何背景的心理卫生人员,情绪调节、痛苦耐受与增加人际效能等技巧,都是临床上必须具备与熟悉的。
 
  新版手册结构严谨,包含两大部分:第一部分(第一~五章)以最新的研究与临床实务为基础,提供充足的资讯,帮助读者了解DBT,及DBT技巧训练的完整课程。包括第一章先介绍使用DBT的合理性,简述DBT相关的研究(第一章)及讨论技巧训练的实务层面与特定架构(第二到五章):包括规划技巧训练课程(第二章)、建构课程并展开技巧训练(第三章)、DBT技巧训练的目标与程序(第四章),以及将其他的DBT策略与程序运用于行为技巧训练(第五章)。第二部分(第六~十章)则是教导特定技巧的详尽指南,除了延续第一版四大技巧(了了分明、人际效能、情绪调节、痛苦耐受),更加入许多新技巧及临床案例说明。各章节中也说明何种行为技巧要给怎样的个案使用,及如何教个案使用技巧。
 
  新版中厚达数百页的「讲义及作业单」,是林纳涵教授为治疗者重新整理各种技巧的讲义、指导语及教学笔记,并提供治疗者可以选用的各种作业单。这些上课笔记、讲义、作业单等,在过去二十多年来历经许多治疗者使用过、改版过、扩充成目前新版本详尽的治疗讲义与作业单,提供治疗者在执行DBT技巧训练时非常完整的资源与工具,我强烈建议《DBT技巧训练讲义及作业单》应与《DBT技巧训练手册》一起购买,两者合併阅读将可增加学习效果。
 
  本书手册与讲义及作业单两者相辅相成,对于初学者或已经是DBT治疗师,都是非常有用的工具书,因为教学笔记撰写得非常清楚,所引用的许多例子非常实用,我个人也从其中获益良多。个人期望借由出版本书的中文版本,有实证支持的DBT模式能进一步在华人心理治疗领域中推广。事实上,本书也是不同领域背景的心理卫生专业人员应具备的教科书,因为本书对于任何背景的心理卫生人员都是非常有价值的资源,不论他们是否为辩证行为治疗师。深切期待此书的中文版本能帮助更多华人社会的心理卫生人员或治疗者,教导他们自己或他的个案们生活中所需要的各种技巧,过个值得活且有希望的人生。

图书试读

第一章  DBT技巧训练的原理

什么是 DBT?

  本手册提供的技巧训练立基于辩证行为治疗(Dialectical Behavior Therapy,DBT)。DBT 是一种基础深厚的认知行为疗法,原本是为了有慢性自杀倾向的边缘性人格疾患( b o r d e r l i n e personality disorder, BPD)患者而发展的治疗,结合个别心理治疗、团体技巧训练、电话辅导及治疗师谘询团队,DBT 是第一个借由对照试验证明对BPD 患者有效的心理疗法。1 自那时起,多种临床试验显示 DBT 不只对BPD 患者有疗效,对许多疾病与问题都有帮助,包括情绪缺乏控制和过度控制,以及相关的认知和行为模式。此外,愈来愈多研究(总结于本章最末)指出,单是这些技巧训练,对于有酗酒问题、自杀者的家人、家庭暴力受害者等许多族群,都是很有效的处遇技巧。
 
  DBT,包括 DBT 技巧训练,是以心理疾患的辩证与生物社会理论为基础,着重于调节情绪与行为的困难任务,不管是控制不足或过度控制。许多心理卫生问题 2 都源于情绪调节(emotion regulation)、冲动控制( imp u l s e c o n t r o l ) 、人际关系(interpersonal relationship)与自我形象(self-image)的不稳定模式,这些都与情绪失调(emotion dysregulation)有关。DBT 技巧直接对准这些功能失调的模式。DBT 技巧训练的整体目标在于帮助个人改变与生活问题相关的行为、情绪、思考及人际模式。因此,要能够有效运用本手册,就必须以整体观来了解 DBT 的治疗哲学与理论基础。这种理解决定了治疗师对于治疗及个案的态度,而此种态度又是治疗师与个案关系的重要元素,经常是有效治疗的核心,尤其对于有自杀倾向与严重失调的个人特别重要。
 
  预览本手册包含两个主要部分:第一部(一到五章)帮助读者了解 DBT 及DBT 技巧训练,第二部(六到十章)是教导特定技巧的详尽指南。每个技巧训练模组提到的讲义与作业单都可以在网站(www.guilford.com/skills-trainingmanual)上找到。读者可列印作业单给个案,也可根据特定的场合加以修改。此外,专门供个案使用的讲义与作业单另有专书可购买,也可上网自行列印。

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