华语文教学之汉语语言学概论(增订版) pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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具体描述

本书特色

　　本书专为介绍华语文教学领域下的现代汉语语言知识，从一般性的语言学基础以及华语教学的角度，针对语言概说、语言类型、汉语语音、词汇、语法、篇章……等主要本体内容做出系统而简明的叙述。

　　本书适合刚接触语言学与初入华语文教学领域的读者。为配合在大学课堂里使用的时数以及对象，决定汉语语言学范围的取舍并要求深入浅出的说明。本书作者为具第一线专业教学经验之华语文教师，也具有丰富的教材与课程教学等专案研发资历，并经十余年语言学概论课堂教学的试用，修撰完成此书。

著者信息

作者简介

舒兆民

　　学历：
　　国立台湾师范大学华语文教学研究所博士

　　现职：
　　国立台东大学华语文学系助理教授

　　主要经历：
　　国立台湾师范大学国语教学中心研发师暨华语文教师
　　教育部及侨委会等单位之华语文教学、汉语语言学、数位教学等相关培育课程之讲授教师
　　美国明德大学暑期中文学校华语文教师
　　台湾华语文教学学会ATCSL秘书长、副秘书长

林金钖

　　学历：
　　加州大学尔湾分校教育学院博士

　　现职：
　　密西根州立大学教育学院助理教授

　　主要经历：
　　加州大学尔湾分校教育系讲师
　　国立台湾师范大学国语教学中文技术师
　　国立台湾大学国际华语研习所讲师

图书目录

增订版序　II
序　III

第一章　语言及语言学
第一节　什么是语言／002
第二节　语言的特征／005
第三节　什么是语言学／008
第四节　汉语语言学与华语文教学／015

第二章　汉语的类型特征
第一节　名词辨析／024
第二节　语言家族／025
第三节　汉语语系与语族／032
第四节　汉语的几个迷思／036
第五节　现代汉语的特征／038
第六节　台湾国语的特点／046

第三章　汉语语音
第一节　语音学／056
第二节　汉语的语音分布／062
第三节　汉语的音节结构／063
第四节　汉语的主要拼音系统／068

第四章　汉语音韵
第一节　语音形式／078
第二节　几个名词介绍／080
第三节　再谈汉语声韵及语调／082
第四节　汉语变调／086
第五节　轻声与儿化／088
第六节　语音演变与文白异读／090

第五章　汉语构词与词汇
第一节　名词介绍／097
第二节　几种词汇的构词方式／098
第三节　单音节与多音节词素／102
第四节　汉语词汇的结构／108
第五节　同音词／112
第六节　词汇意义／114
第七节　外来词／117
第八节　成语、惯用语、俗语及行话／119
第九节　离合词／122
第十节　新兴词汇／124

第六章　汉语句法
第一节　词类语类及句子分析／133
第二节　词的分类：词类／136
第三节　语类／142
第四节　基本句式／149
第五节　句子分析／151
第六节　特殊句型／157
第七节　句子的语气类型／169
第八节　复句／173
第九节　语法理论知识与观念／175
第十节　病句的纠正／185

第七章　汉语篇章结构及语用现象
第一节　篇章／192
第二节　篇章结构及篇章语法／193
第三节　连贯与衔接／199
第四节　信息结构／202
第五节　话题与述题结构／205
第六节　汉语语用／206
第七节　语言行为及其策略／208
第八节　合作原则与礼貌原则／210
第九节　会话含义／214
第十节　前提／216

第八章　汉字与教学
第一节　汉字的演变／220
第二节　六书／221
第三节　汉字结构／225
第四节　汉字教学／231

附录　　2011∼2016教育部对外华语教学能力认证考试试题／243