华语文教学之汉语语言学概论(增订版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
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出版者 出版社:新学林 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
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出版日期 出版日期:2016/09/30
语言 语言:繁体中文
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发表于2025-01-25
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图书描述
本书特色
本书专为介绍华语文教学领域下的现代汉语语言知识,从一般性的语言学基础以及华语教学的角度,针对语言概说、语言类型、汉语语音、词汇、语法、篇章……等主要本体内容做出系统而简明的叙述。
本书适合刚接触语言学与初入华语文教学领域的读者。为配合在大学课堂里使用的时数以及对象,决定汉语语言学范围的取舍并要求深入浅出的说明。本书作者为具第一线专业教学经验之华语文教师,也具有丰富的教材与课程教学等专案研发资历,并经十余年语言学概论课堂教学的试用,修撰完成此书。
著者信息
作者简介
舒兆民
学历:
国立台湾师范大学华语文教学研究所博士
现职:
国立台东大学华语文学系助理教授
主要经历:
国立台湾师范大学国语教学中心研发师暨华语文教师
教育部及侨委会等单位之华语文教学、汉语语言学、数位教学等相关培育课程之讲授教师
美国明德大学暑期中文学校华语文教师
台湾华语文教学学会ATCSL秘书长、副秘书长
林金钖
学历:
加州大学尔湾分校教育学院博士
现职:
密西根州立大学教育学院助理教授
主要经历:
加州大学尔湾分校教育系讲师
国立台湾师范大学国语教学中文技术师
国立台湾大学国际华语研习所讲师
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图书目录
增订版序 II
序 III
第一章 语言及语言学
第一节 什么是语言/002
第二节 语言的特征/005
第三节 什么是语言学/008
第四节 汉语语言学与华语文教学/015
第二章 汉语的类型特征
第一节 名词辨析/024
第二节 语言家族/025
第三节 汉语语系与语族/032
第四节 汉语的几个迷思/036
第五节 现代汉语的特征/038
第六节 台湾国语的特点/046
第三章 汉语语音
第一节 语音学/056
第二节 汉语的语音分布/062
第三节 汉语的音节结构/063
第四节 汉语的主要拼音系统/068
第四章 汉语音韵
第一节 语音形式/078
第二节 几个名词介绍/080
第三节 再谈汉语声韵及语调/082
第四节 汉语变调/086
第五节 轻声与儿化/088
第六节 语音演变与文白异读/090
第五章 汉语构词与词汇
第一节 名词介绍/097
第二节 几种词汇的构词方式/098
第三节 单音节与多音节词素/102
第四节 汉语词汇的结构/108
第五节 同音词/112
第六节 词汇意义/114
第七节 外来词/117
第八节 成语、惯用语、俗语及行话/119
第九节 离合词/122
第十节 新兴词汇/124
第六章 汉语句法
第一节 词类语类及句子分析/133
第二节 词的分类:词类/136
第三节 语类/142
第四节 基本句式/149
第五节 句子分析/151
第六节 特殊句型/157
第七节 句子的语气类型/169
第八节 复句/173
第九节 语法理论知识与观念/175
第十节 病句的纠正/185
第七章 汉语篇章结构及语用现象
第一节 篇章/192
第二节 篇章结构及篇章语法/193
第三节 连贯与衔接/199
第四节 信息结构/202
第五节 话题与述题结构/205
第六节 汉语语用/206
第七节 语言行为及其策略/208
第八节 合作原则与礼貌原则/210
第九节 会话含义/214
第十节 前提/216
第八章 汉字与教学
第一节 汉字的演变/220
第二节 六书/221
第三节 汉字结构/225
第四节 汉字教学/231
附录 2011∼2016教育部对外华语教学能力认证考试试题/243
图书序言
图书试读
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